Lý thuyết Bài tập
Câu hỏi:

Bài tập 1.23 trang 16 SBT Toán 12

Xác định giá trị của tham số m để hàm số \(y = {x^3} - m{x^2} + \left( {m - \frac{2}{3}} \right)x + 5\) có cực trị tại . Khi đó, hàm số đạt cực tiểu hay đạt cực đại ? Tính cực trị tương ứng.

Ta biết hàm số  có cực trị khi phương trình  có nghiệm và y’ đổi dấu khi qua các nghiệm đó.  Ta có:
\(y' = 3{x^2} - 2mx + \left( {m - \frac{2}{3}} \right)\)
Xét , ta có: \({\rm{\Delta '}} = {m^2} - 3\left( {m - \frac{2}{3}} \right) = {m^2} - 3m + 2\)
 khi  hoặc       (*)
Để hàm số có cực trị tại  thì
\(y'\left( 1 \right) = 3 - 2m + m - \frac{2}{3} = 0 \Leftrightarrow m = \frac{7}{3}\) (thỏa mãn điều kiện (*))
Với \(m = \frac{7}{3}\) thì hàm số đã cho trở thành
\({y = {x^3} - \frac{7}{3}{x^2} + \frac{5}{3}x + 5}\)
Ta có 
\({y' = 3{x^2} - \frac{{14}}{3}x + \frac{5}{3};\,\,y'' = 6x - \frac{{14}}{3}}\)
Vì \(y''\left( 1 \right) = 6 - \frac{{14}}{3} > 0\) nên hàm số đạt cực tiểu tại  và \({y_{CT}} = y\left( 1 \right) = \frac{{16}}{3}\).

 

-- Mod Toán 12

Bạn có biết?

Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK