Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Sinh học trường THPT Đào Duy Từ Thái Nguyên năm 2016 lần 7

A 3

B 2

C 4

D 5

A Các cơ thể sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào.

B Prôtêin của các loại sinh vật đều cấu tạo từ 20 loại axitamin.

C Axit nuclêic của mọi loài sinh vật đều cấu tạo từ 4 loại Nuclêôtit.

D Mã di truyền có tính phổ biến, hầu hết các loài sử dụng bộ mã di truyền giống nhau.

A Giao phối ngẫu nhiên không được xem là nhân tố tiến hóa mặc dù nó là nhân tố tạo ra sự đa dạng di truyền.

B Chọn lọc tự nhiên và giao phối không ngẫu nhiên là những nhân tố tiến hóa có hướng.

C Đột biến gen và yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền.

D Đột biến gen và di nhập gen là nhân tố sáng tạo ra các alen mới.

A 3

B 4

C 2

D 1

A Người có nguồn gốc từ vượn người và trực tiếp là từ tinh tinh.

B Người và tinh tinh tiến hóa theo hướng đồng quy.

C Người và tinh tinh là hai nhánh xuất phát từ một tổ tiên chung.

D Người và tinh tinh không có quan hệ họ hàng nguồn gốc.

A 3, 4, 5

B 2, 4, 5

C 1, 3, 4, 5

D 1, 3, 4

A 3

B 5

C 2

D 4

A Kỉ Đêvôn, đại Cổ sinh

B Kỉ Silua, đại Cổ sinh

C Kỉ Pecmi, đại Cổ sinh

D Kỉ Cacbon, đại Cổ sinh.

A 1, 2

B 2, 3

C 3, 4

D 1, 4

A 3, 5

B 1, 2, 4

C 1, 3, 4

D 4, 5

A Aa 

B Aaaa

C AAAa

D AAaa

A 4

B 6

C 2

D 7

A 128

B 256

C 432

D 108

A 26

B 64

C 27

D 24

A 8

B 16

C 20

D 12

A 4

B 1

C 2

D 3

A 3

B 2

C 4

D 1

A 2,78%

B 10,24%

C 5,6%

D 2,26%

A 2n = 22

B 2n = 40

C 2n = 24

D 2n = 18

A 126

B 189

C 63

D 98

A Các cá thể trong quần thể luôn hỗ trợ lần nhau.

B Các cá thể trong quần thể luôn có cạnh tranh, đó là đặc điểm thích nghi của quần thể để tồn tại.

C Mỗi quần thể đều có khả năng tự điều chỉnh thông qua điều chỉnh tỉ lệ sinh và tử vong.

D Quần thể luôn có xu hướng sinh sản tăng, tử vong giảm để cạnh trạnh với quần thể khác loài.

A Thú trên cạn ở đồng bằng sông Cửu Long

B Thú trên cạn ở đồng bằng Bắc Bộ.

C  Thú sống trong biển Đông

D Thú sống ở vùng nước ấm xích đạo.

A Số lượng cá thể ít làm giảm khả năng hỗ trợ cùng loài.

B Giảm khả năng gặp gỡ giữa các cá thể đực cái.

C Giảm khả năng chống đỡ các điều kiện bất lợi như kẻ thù, nhiệt độ môi trường.

D Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra làm giảm sự đa dạng kiểu gen của loài.

A Các loài sâu sống trên tán lá cây, các loài sò sống trong phù sa vùng triều, các cây gỗ trong rừng mưa nhiệt đới… là phân bố ngẫu nhiên.

B Các cây bụi mọc hoang dại, đàn trâu rừng… là phân bố ngẫu nhiên.

C Các cây thông trong rừng thông, chim hải âu làm tổ… là phân bố theo nhóm.

D Các con voi trong rừng Tây Nguyên, các cây Chè trong rừng Cúc Phương… phân bố đồng đều.

A Có ổ sinh thái hẹp, mật độ cao

B Có ổ sinh thái rộng, mật độ thấp.

C Có ổ sinh thái hẹp, mật độ thấp

D Có ổ sinh thái rộng, mất độ cao.

A Hợp tác

B Cộng sinh

C Hội sinh

D Ức chế - cảm nhiễm

A Một loài cạnh tranh kém sẽ biến mất.

B Hai loài cùng biến mất.

C Mỗi loài thu hẹp ổ sinh thái

D Mỗi loài mở rộng ổ sinh thái.

A Nuôi nhiều động vật để lấy phân bón

B Cộng sinh giữa nấm sợi và tảo trong địa y.

C Cộng sinh giữa rêu và lúa

D Cộng sinh giữa vi khuẩn lam và rễ cây họ đậu.

A 2

B 4

C 3

D 1

A Cấu trúc của lưới thức ăn ngày càng phức tạp khi đi từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao.

B Trong một quần xã, mỗi loài chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định.

C Trong quần xã trên cạn, chỉ có một loại chuỗi thức ăn khởi đầu bằng sinh vật tự dưỡng.

D Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn càng phức tạp.

A 16

B 32

C 100

D 156

A Kiểu gen F1 là  và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 20%.

B Kiểu gen F1 là  và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 40%.

C Kiểu gen F1 là  và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 40%.

D Kiểu gen F1 là  và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 20%

A Số nhóm gen liên kết của mỗi loài bằng số lượng NST trong bộ NST đơn bội của loài.

B Các gen phân bố xa nhau trên càng một NST, tần số hoán vị gen càng lớn.

C Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, liên kết gen hạn chế biến dị tổ hợp.

D Các gen trên cùng một NST luôn di truyền cùng nhau.

A 1

B 2

C 3

D 4

A 4

B 3

C 1

D 2

A

B

C

D

A 4

B 3

C 2

D 1

A

B

C

D

A 4%

B 8%

C 2%

D 12%

A 0,025

B 0,043

C 0,083

D 0,063

A Thành phần kiểu gen của quần thể qua nhiều thế hệ sẽ thay đổi theo một hướng xác định, giảm dần tỉ lệ kiểu gen dị hợp.

B Qua nhiều thế hệ sẽ tạo ra các dòng thuần khác nhau.

C Không làm thay đổi tần số alen ở mỗi gen.

D Tạo ra nhiều biến dị tổ hợp, duy trì được sự đa dạng di truyền của quần thể.

A Vì không cần khắc phục tính bất thụ của cơ thể lai xa.

B Thực vật thường có số lượng NST ít.

C Thực vật thường có số lượng NST lưỡng bội giống nhau, chỉ khác nhau về gen.

D Hạt phấn của hoa loài này dễ nảy mầm trên vòi nhụy của hoa loài khác.

A Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 rồi giảm dần qua các thế hệ.

B Cơ thể mang kiểu gen đồng hợp trội có ưu thế lai cao nhất, đó là theo giả thuyết siêu trội.

C Trong cùng một tổ hợp lai, phép lai thuân có thể không cho ưu tế lai, nhưng phép lai nghịch lại cho ưu thế lai, hoặc ngược lại.

D Ưu thế lai ở động vật chỉ sử dụng vào mục đích lai kinh tế.

A Là những sinh vật được tạo ra do đột biến gen.

B Sinh vật biến đổi gen được tạo ra từ hai loài khác nhau.

C Là những sinh vật mà hệ gen của nó đã được con người biến đổi cho phù hợp với lợi ích của mình.

D Là những sinh vật mang nguyên vẹn bộ NST, bộ gen của hai loài khác nhau.

A 5

B 2

C 3

D 4

A Sự tăng sinh của các tế bào sinh dưỡng luôn dẫn đến hình thành khối u ác tính.

B Trong hệ gen của người, các gen tiền ung thư đều là gen có hại.

C Khi nhóm gen ức chế khối u bị đột biến ở trạng thái lặn, nhóm gen sẽ mất khả năng kiểm soát khối u, dẫn đến ung thư.

D Khi nhóm tiền ung thư bị đột biến ở trạng thái lặn, nhóm gen sẽ mất khả năng kiểm soát chu kì tế bào, dẫn đến ung thư.

A Hội chứng Đao và Toc nơ.

B Hội chứng khóc tiếng mèo kêu, ung thư máu ác tính.

C Bệnh câm điếc bẩm sinh, tật dính ngón cả bàn.

D Tật dính tay trỏ và giữa, bệnh hồng cầu hình liềm.

A 1 và 2

B 2 và 3

C 1 và 3

D 2 và 4

A 8%

B 4,5 %

C 16%

D 4%

A 1, 2, 3

B 2, 3

C 2, 3, 4

D 1, 2, 3, 4