Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Sinh học của trường Chuyên Lê Quý Đôn Đà Nẵng năm học 2015...

A Chuyển gen bằng súng bắn gen.

B chuyển gen bằng thực khuẩn thể.

C chuyển gen trực tiếp qua ống phấn.

D chuyển gen plasmid với điều kiện làm biến đổi thành tế bào.

A Sinh vật quang hợp và sinh vật hoạt hóa tổng hợp.

B Động vật ăn cỏ, ăn phế liệu và động vật ăn thịt.

C Vi sinh vật hoại sinh kỵ khí.

D Vi sinh vật hoại sinh hiếu khí.

A Đường        

B  Phốt phát           

C bazo nito              

D đường và bazo

A Bệnh nhân ung thư bị tử vong nên không sinh sả.

B Gen đột biến xảy ra ở tế bào sinh dưỡng.

C Gen đột biến gây chết ở trạng thái đồng hợp tử.

D Bệnh ung thư ảnh hưởng đen khả năng sinh sản của cơ thể.

A 7                

B 16     

C  9                         

D 12

A Tạo qua các kiểu gen thích nghi.

B Làm tăng số lượng cá thể có kiểu hình thích nghi tồn tại sẵn trong quần thể.

C Sàng lọc và giữ lại các cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi.

D Tăng cường mức độ thích nghi của các đặc điểm bằng cachs tích lũy các alen quy định các đặc điểm thích nghi.

A 1 và 2                  

B 2 và 3                  

C 3 và 4                  

D 1 và 4

A Phần lớn năng lượng bức xạ khi vào hệ sinh thái bị phản xạ lại môi trường.

B Một phần không được sinh vật sử dụng.

C Một phần do sinh vật thải ra dưới dạng bài tiết.

D Một phần bị tiêu hao dưới đăng hô hấp của sinh vật.

A 1/16           

B 1/6             

C 1/64           

D 1/24

A 2 → 4 → 3 → 1                          

B 1 → 4→ 3→ 2

C 1→ 2→ 3→ 4                    

D  2→ 1→ 3→ 4

A 3

B 4

C 5

D 6

A Đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định.

B Khai thác tối ưu nguồn sống của môi trường.

C Tạo nguồn dinh dưỡng cho quần thể.

D Làm tăng khả năng sống xót và sinh sản của các cá thể.

A 2

B 3

C 4

D 5

A ADN                   

B mARN                          

C tARN                  

D rARN

A Thay thế một cặp nucleotit     

B Đảo vị trí cặp nucleotit

C Thêm một cặp nucleotit              

D Mất một cặp nucleotit

A 50% cánh dài, thân vàng : 50% cánh ngắn, thân đen

B 60% cánh dài, thân vàng : 15% cánh dài, thân đen : 15% cánh ngắn, thân vàng : 10% cánh ngắn, thân đen.

C 65% cánh dài, thân vàng : 10% cánh dài, thân đen : 10% cánh ngắn, thân vàng : 15% cánh ngắn, thân đen.

D 100% cánh dài thân vàng.

A 20              

B 864             

C 2592          

D 72

A đảo đoạn    

B mất đoạn             

C chuyển đoạn        

D lặp đoạn

A Các NST này có kích thước lớn hơn, mang nhiều gen, do đó có sự biến đổi số lượng, gây mất cân bằng nghiêm trọng trong hệ gen.

B Thường gây chết ngay từ giai đoạn sơ sinh.

C Các NST này mang trình tự đặc biệt, có thể tự sửa sai ngay khi gặp các tác nhân đột biến.

D Các NST này mang những gen quy định tính trạng quan trọng nên không thể bị đột biến.

A 0,25           

B 4                          

C 0,75           

D 1

A Đường thẳng nằm ngang.

B Đường thẳng nằm ngang sau đó giảm nhanh về cuối.

C Đường cong hình chữ S.

D Đường cong hình chữ J.

A Mã di truyền có tính thoái hóa.                 

B Mã di truyền có tính đặc hiệu

C Gen chứa các đoạn intron.           

D Xảy ra ở vùng mã hóa.

A 1,2,3,4       

B 1,2,3,4,5,6

C 2,3,4,5,6              

D 1,3,5,6

A 9 hạt vàng, thân cao : 3 hạt vàng, thân thấp : 3 hạt trắng, thân cao : 1 hạt trắng, thân thấp.

B 3 hạt vàng, thân cao : 1 hạt trắng, thân cao.

C 100% hạt vàng thân cao.

D 3 hạt vàng, thân cao : 1 hạt vàng, thân thấp.

A 32              

B 60                        

C 54                        

D 90

A ADN mạch kép dạng mạch thẳng.

B ADN mạch kép dạng mạch vòng.

C ADN mạch đơn dạng mạch thẳng.

D ADN mạch đơn dạng mạch vòng.

A 12              

B 6                          

C 30                        

D 24

A cua, cá dữ nhỏ.            

B vẹm, ốc và cá ăn thực vật.

C giáp xác và rong.              

D  cá dữ có kích thước lớn.

A Phân tích kiểu hình ở đời con.       

B Dùng đột biến gen để xác định.

C Tạo điều kiện xảy ra hoán vị.   

D Dùng phương pháp lai phân tích.

A Đem hạt phấn nuôi trong môi trường dinh dưỡng phù hợp.

B Đem hạt phấn cấy lên nhụy hoa của cây cùng loài.

C Đem hạt phấn cấy lên nhụy của hoa trên cùng một cây.

D Đem nuôi hạt phấn, sau đó lai với tế bào sinh dưỡng của cây cùng loài.

A 2,3,6,7       

B 1,2,4,5                 

C 2,4,6,8                 

D 3,5,6,7

A Giao phối không ngẫu nhiên và chọn lọc tự nhiên.

B Đột biến và biến động di truyền.

C Di – nhập gen và đột biến.

D Di – nhập gen và biến động di truyền.

A Mất đoạn  

B Lặp đoạn            

C Chuyển đoạn     

D Đảo đoạn

A Do sinh vật tiêu thụ thường ăn nhiều loại con mồi và do đó tạo thành lưới thức ăn chứ không phải chuỗi thức ăn.

B Sinh vật tiêu thụ bậc IV quá lớn để không thể làm con mồi cho động vật khác.

C Sinh vật tiêu thụ bậc IV đã chiếm các lãnh thổ tối ưu nhất.

D Không đủ năng lượng để duy trì bậc dinh dưỡng thứ V.

A 2

B 3

C 4

D 1

A 227/648               

B 324/648               

C 64/648                 

D 1/648

A Vốn gen của quần thể.          

B Kiểu gen của quần thể.

C Alen.                                           

D Kiểu hình của quần thể.

A 1,2,3,4       

B 1,3,2,4                 

C 1,3,2          

D 1,2,4

A 2

B 3

C 4

D 5

A 1

B 2

C 3

D 4

A Lượng năng lượn lớn hơn nhiều so với lượng chất dinh dưỡng.

B Năng lượng được quay vòng còn chất dinh dưỡng thì không.

C Sinh vật luôn cần chất dinh dưỡng song chúng không phải lúc nào cũng cần năng lượng.

D Chất dinh dưỡng được quay vòng còn năng lượng thì không.

A Người                  

B Ruồi giấm 

C E.coli         

D Trùng roi.

A 1

B 2

C 3

D 4

A Di truyền theo dòng mẹ.                 

B Di truyền liên kết giới tính.

C Di truyền tương tác gen.            

D Di truyền hoán vì gen.

A Số cá thể cái lông đen đem lai là 4.

B Trong số cá thể cái có 2 con đồng hợp và 2 con dị hợp.

C Tỉ lệ các cá thể cái đem lai là 2 đồng hợp : 3 dị hợp.

D Tỉ lệ các cá thể cái đem lai là 3 đồng hợp : 2 dị hợp.

A ADN₄ → ADN₂→ ADN₃→ ADN₅→ ADN₁.

B ADN₁ → ADN₅→ ADN₃→ ADN₂→ ADN₄.

C ADN₁ → ADN₂→ ADN₃→ ADN₄→ ADN₅.

D ADN₅ → ADN₄→ ADN₃→ ADN₂→ ADN₁.

A r = b- d; b=d       

B r= b-d và b>d     

C r=d-b và b=d      

D r=d-b và b<d

A 1, 3, 5, 7

B  1, 4, 5, 6                  

C  2, 4, 5, 8                  

D  1, 3, 5, 8

A 265            

B 648            

C 656            

D 686

A 1

B 2

C 3

D 4