Ôn tập phần sinh thái số 4

A 1, 2, 4 

B  2, 4

C 2, 3, 4 

D 1, 2, 3, 4

A Các ảnh hưởng của một quần thể đối với quần thể khác trong loài

B Các ảnh hưởng của một quần thể đối với quần xã chứa nó

C Số lượng cá thể, khối lượng hoặc năng lượng tích lũy trong các cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể.

D Diện tích khu phân bố của quần thể.

A Điều kiện sống của sinh vật – các quần thể sinh vật với nhau

B Cá thể, quần thể, quần xã – diễn thế sinh thái

C Điều kiến sống của sinh vật – các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với môi trường sống

D Sự chuyển hóa vật chất và năng lượng – các hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo

A Quan hệ giữa động vật ăn thực vật chỉ làm động vật phát triển còn thực vật suy yếu đi mà không hề có lợi gì.

B Động vật ăn thịt con mồi có tác dụng chọn lọc các con yếu, làm cả hai loài đều phát triển tốt hơn.

C Thực vật bắt sâu bọ thường ở vùng đất nghèo chất dinh dưỡng thiếu đạm

D Thực vật là thức ăn cho nhiều loài động vật. tuy nhiên khi sử dụng nguồn thực vật động vật có vai trò thụ phấn và phát tán cho cây.

A 2, 3, 6

B 2, 3, 5 

C 1, 4, 6  

D 1, 4, 5

A 1

B 1,3

C 1,3,5

D 2,4

A Các hệ sinh thái trên cạn

B Các hệ sinh thái kém phát triển

C Các hệ sinh thái kém đa đa dạng

D Các hệ sinh thái nghèo dinh dưỡng

A Lớn – cơ hội sống sót 

B Gần sinh vật sản xuất – sinh khối trung bình

C Xa sinh vật sản xuất – sinh khối trung bình

D Ở gần chuỗi – số lượng cá thể

A 3, 4

B 2, 3, 4

C 1, 2, 3, 4

D  1, 3, 4

A 30 ngày

B 40 ngày

C 50 ngày

D 60 ngày

A Động vật đẳng nhiệt ở vùng nhiệt đới có tai, đuôi và các chi thường lớn hơn so với vùng ôn đới.

B Động vật đẳng nhiệt sống ở vùng môi trường có khí hậu lạnh có tỉ lệ giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể nhỏ hơn so với động vật xứ nóng.

C Động vật đẳng nhiệt xứ lạnh thường có lông xoăn dài, rậm da và mỡ dày hơn ở xứ nóng

D Tai và đuôi của thỏ vùng nhiệt đới nhỏ hơn tai và đuôi của vùng ôn đới lạnh

A 28 tháng 3 

B 8 tháng 3  

C 20 tháng 3

D 12 tháng 3

A 1, 2, 3

B  3, 5, 6 

C 5, 6 

D 4, 5, 6

A Hữu cơ – các bậc dinh dưỡng

B Khí – cơ thể sinh vật

C ion – hệ sinh thái 

D Vô cơ – các bậc dinh dưỡng

A I, II.

B II

C II, IV.

D I, III, IV, V.

A Cỏ biểu hiện quần tụ

B Có tác động hiệu quả nhóm.

C Gặp điều kiện sống quá bất lợi

D Bị loài khác tấn công.

A Nhóm tuổi sơ sinh, nhóm tuổi sinh trưởng, nhóm tuổi phát triển.

B Nhóm tuổi mới sinh, nhóm tuổi lớn lên, nhóm tuổi trưởng thành.

C Nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi đang sinh sản và nhóm tuổi sau sinh sản

D Nhóm tuổi sinh trưởng và nhóm tuổi phát dục.

A Sự vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận lợi.

B Sự phân tầng của thực vật kéo theo sự phân tầng ở động vật.

C Trong rừng mưa nhiệt đới, sự phân tầng thẳng đứng giúp các sinh vật thích nghi với các điều kiện chiếu sáng khác nhau.

D Cấu trúc phân tầng thẳng đứng của quần xã làm cây này che khuất cây kia, hạn chế sự phát triển của các thực vật ở tầng dưới.

A Diễn thế thứ sinh

B Diễn thế nguyên sinh.

C Diễn thế trên cạn

D Diễn thế dưới nước.

A Năng lượng tích luỹ trong hệ thực vật

B Năng lượng được phân giải do quá trình hô hấp.

C Năng lượng mặt trời.

D Năng lượng được tích luỹ qua các bậc dinh dưỡng của sinh vật tiêu thụ.

A Phải có chu trình tuần hoàn vật chất.

B Phải sống trong cùng một sinh cảnh, có quan hệ sinh thái tương hỗ và cùng một thời điểm nhất định.

C Phải có quan hệ cạnh tranh gay gắt.  

D Phải có nhiều chuỗi thức ăn.

A 1, 4, 6, 8.

B 1, 4, 6.

C 2, 3, 5, 7. 

D 2, 3, 5, 7, 8.

A Trong giới hạn chịu đựng, nhiệt độ môi trường càng tăng thì chu kỳ sống của loài càng ngắn.

B Vì S và C là hằng số nên T và D là hai biến số có tỷ lệ nghịch.

C Trong giới hạn chịu đựng, nhiệt độ môi trường càng thấp thì tốc độ sinh sản của loài sẽ nhanh hơn.

D Chu kỳ sống càng rút ngắn thì khả năng sinh sản của loài sẽ tăng

A Sự chuyển hoá năng lượng từ bậc dinh dưỡng thứ nhất sang bậc dinh dưỡng thứ hai.

B Sự tích luỹ chất hữu cơ nhờ quá trình quang hợp của sinh vật sản xuất.

C Năng lượng có được khi chuyển hoá qua tất cả các mắc xích.

D Năng lượng mặt trời bị mất do không sử dụng.

A 1, 2, 4 

B  2, 4

C 2, 3, 4 

D 1, 2, 3, 4

A Các ảnh hưởng của một quần thể đối với quần thể khác trong loài

B Các ảnh hưởng của một quần thể đối với quần xã chứa nó

C Số lượng cá thể, khối lượng hoặc năng lượng tích lũy trong các cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể.

D Diện tích khu phân bố của quần thể.

A Điều kiện sống của sinh vật – các quần thể sinh vật với nhau

B Cá thể, quần thể, quần xã – diễn thế sinh thái

C Điều kiến sống của sinh vật – các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với môi trường sống

D Sự chuyển hóa vật chất và năng lượng – các hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo

A Quan hệ giữa động vật ăn thực vật chỉ làm động vật phát triển còn thực vật suy yếu đi mà không hề có lợi gì.

B Động vật ăn thịt con mồi có tác dụng chọn lọc các con yếu, làm cả hai loài đều phát triển tốt hơn.

C Thực vật bắt sâu bọ thường ở vùng đất nghèo chất dinh dưỡng thiếu đạm

D Thực vật là thức ăn cho nhiều loài động vật. tuy nhiên khi sử dụng nguồn thực vật động vật có vai trò thụ phấn và phát tán cho cây.

A 2, 3, 6

B 2, 3, 5 

C 1, 4, 6  

D 1, 4, 5

A 1

B 1,3

C 1,3,5

D 2,4

A Các hệ sinh thái trên cạn

B Các hệ sinh thái kém phát triển

C Các hệ sinh thái kém đa đa dạng

D Các hệ sinh thái nghèo dinh dưỡng

A Lớn – cơ hội sống sót 

B Gần sinh vật sản xuất – sinh khối trung bình

C Xa sinh vật sản xuất – sinh khối trung bình

D Ở gần chuỗi – số lượng cá thể

A 3, 4

B 2, 3, 4

C 1, 2, 3, 4

D  1, 3, 4

A 30 ngày

B 40 ngày

C 50 ngày

D 60 ngày

A Động vật đẳng nhiệt ở vùng nhiệt đới có tai, đuôi và các chi thường lớn hơn so với vùng ôn đới.

B Động vật đẳng nhiệt sống ở vùng môi trường có khí hậu lạnh có tỉ lệ giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể nhỏ hơn so với động vật xứ nóng.

C Động vật đẳng nhiệt xứ lạnh thường có lông xoăn dài, rậm da và mỡ dày hơn ở xứ nóng

D Tai và đuôi của thỏ vùng nhiệt đới nhỏ hơn tai và đuôi của vùng ôn đới lạnh

A 28 tháng 3 

B 8 tháng 3  

C 20 tháng 3

D 12 tháng 3

A 1, 2, 3

B  3, 5, 6 

C 5, 6 

D 4, 5, 6

A Hữu cơ – các bậc dinh dưỡng

B Khí – cơ thể sinh vật

C ion – hệ sinh thái 

D Vô cơ – các bậc dinh dưỡng

A I, II.

B II

C II, IV.

D I, III, IV, V.

A Cỏ biểu hiện quần tụ

B Có tác động hiệu quả nhóm.

C Gặp điều kiện sống quá bất lợi

D Bị loài khác tấn công.

A Nhóm tuổi sơ sinh, nhóm tuổi sinh trưởng, nhóm tuổi phát triển.

B Nhóm tuổi mới sinh, nhóm tuổi lớn lên, nhóm tuổi trưởng thành.

C Nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi đang sinh sản và nhóm tuổi sau sinh sản

D Nhóm tuổi sinh trưởng và nhóm tuổi phát dục.

A Sự vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận lợi.

B Sự phân tầng của thực vật kéo theo sự phân tầng ở động vật.

C Trong rừng mưa nhiệt đới, sự phân tầng thẳng đứng giúp các sinh vật thích nghi với các điều kiện chiếu sáng khác nhau.

D Cấu trúc phân tầng thẳng đứng của quần xã làm cây này che khuất cây kia, hạn chế sự phát triển của các thực vật ở tầng dưới.

A Diễn thế thứ sinh

B Diễn thế nguyên sinh.

C Diễn thế trên cạn

D Diễn thế dưới nước.

A Năng lượng tích luỹ trong hệ thực vật

B Năng lượng được phân giải do quá trình hô hấp.

C Năng lượng mặt trời.

D Năng lượng được tích luỹ qua các bậc dinh dưỡng của sinh vật tiêu thụ.

A Phải có chu trình tuần hoàn vật chất.

B Phải sống trong cùng một sinh cảnh, có quan hệ sinh thái tương hỗ và cùng một thời điểm nhất định.

C Phải có quan hệ cạnh tranh gay gắt.  

D Phải có nhiều chuỗi thức ăn.

A 1, 4, 6, 8.

B 1, 4, 6.

C 2, 3, 5, 7. 

D 2, 3, 5, 7, 8.

A Trong giới hạn chịu đựng, nhiệt độ môi trường càng tăng thì chu kỳ sống của loài càng ngắn.

B Vì S và C là hằng số nên T và D là hai biến số có tỷ lệ nghịch.

C Trong giới hạn chịu đựng, nhiệt độ môi trường càng thấp thì tốc độ sinh sản của loài sẽ nhanh hơn.

D Chu kỳ sống càng rút ngắn thì khả năng sinh sản của loài sẽ tăng

A Sự chuyển hoá năng lượng từ bậc dinh dưỡng thứ nhất sang bậc dinh dưỡng thứ hai.

B Sự tích luỹ chất hữu cơ nhờ quá trình quang hợp của sinh vật sản xuất.

C Năng lượng có được khi chuyển hoá qua tất cả các mắc xích.

D Năng lượng mặt trời bị mất do không sử dụng.