Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Sinh trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Hà Nội lần 1 năm 2016
Câu hỏi 1 :
Ý nào dưới đây không đúng với thí nghiệm lai cây cải bắp với cây cải củ của Kapetrenco?
A Đây là phép lai giữa hai loài có họ hàng gần.
B Một số ít cây lai ngẫu nhiên xảy ra đột biến có bộ nhiễm sác thể tăng lên gấp đôi hữu thụ.
C Cây lai tạo ra có rễ của cải củ và lá của cải bắp.
D Hầu hết con lai khác loài được tạo ra đều bất thụ.
Câu hỏi 2 :
Loại nuclêôtit nào sau đây không tham gia vào cấu trúc phân tử ARN?
A Ađênin
B Uraxin
C Timin.
D Xitôzin
Câu hỏi 4 :
Ở một loài động vật lưỡng bội, tính trạng màu mắt được quy định bởi một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường và có 4 alen, các alen trội là trội hoàn toàn. Người ta tiến hành các phép lai sau:
Biết rằng không xảy ra đột biến. Cho cá thể mắt nâu ở (P) của phép lai 1 giao phối với một trong hai cá thể mắt vàng ở (P) của phép lai 2. Theo lí thuyết, kiểu hình của đời con có thể là
A 100% cá thể mắt nâu.
B 50% cá thể mắt nâu : 25% cá thể mắt vàng : 25% cá thể mắt trắng.
C 25% cá thể mắt đỏ : 25% cá thể mắt vàng : 25% cá thể mắt nâu : 25% cá thể mắt trắng.
D 75% cá thể mắt nâu : 25% cá thể mắt vàng.
Câu hỏi 5 :
Nhiều bệnh ung thư xuất hiện là do gen tiền ung thư hoạt động quá mức gây ra quá nhiều sản phẩm của gen. Những kiểu đột biến nào dưới đây có thể làm cho 1 gen bình thường( tiền ung thư) thành gen ung thư?(1) Lặp đoạn nhiễm sắc thể.(2) Đảo đoạn nhiễm sắc thể.(3) Chuyển đoạn nhiễm sắc thể.(4). Đột biến ở vùng điều hòa của gen tiền ung thư.(5). Đột biến ở vùng mã hóa của gen tiền ung thư.
A (1); (2); (4); (5)
B (1); (3); (4); (5).
C (1); (2); (3); (5)
D (1); (2); (3); (4).
Câu hỏi 6 :
Ở một loài thực vật, có 4 cặp gen Aa, Bb, Dd, Ee phân li độc lập, tác động qua lại với nhau theo kiểu cộng gộp để hình thành chiều cao cây. Cho rằng cứ mỗi gen trội làm cho cây cao thêm 5 cm. Lai cây thấp nhất với cây cao nhất (có chiều cao 320 cm) thu được cây lai F1. Cho cây lai F1 giao phấn với cây có kiểu gen AaBBDdee. Hãy cho biết cây có chiều cao 300 cm ở F2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
A 31,25%
B 22,43%
C 32,13%
D 23,42%.
Câu hỏi 7 :
Ở sinh vật nhân thực, nguyên tắc bổ sung giữa A-T; G-X và ngược lại thể hiện trong cấu trúc phân tử và quá trình nào sau đây? (1) Phân tử ADN mạch kép. (4) Quá trình phiên mã. (2) Phân tử mARN. (5) Quá trình dịch mã. (3) phân tử tARN. (6) Quá trình tái bản ADN.
A (1) và (4)
B (1) và (6).
C (2) và (6)
D (3) và (5)
Câu hỏi 8 :
Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây không đúng?
A Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.
B Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến.
C Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.
D Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.
Câu hỏi 9 :
Cho các thông tin sau:(1) Trong tế bào chất của một số vi khuẩn không có plasmit.(2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian thế hệ ngắn.(3) Chất nhân chỉ chứa 1 phân tử ADN kép vòng, nhỏ nên các đột biến khi xảy ra đều biểu hiện ra ngay kiểu hình.(4) Vi khuẩn có thể sống kí sinh, hoại sinh hoặc tự dưỡng.(5) Vi khuẩn không chỉ có khả năng truyền gen theo chiều dọc và còn có khả năng truyền gen theo chiều ngang.Những thông tin nào được dùng làm căn cứ để giải thích sự thay đổi tần số alen trong quẩn thể vi khuẩn nhanh hơn so với sự thay đổi tần số alen của quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội?
A (2); (3); (4)
B (2); (3); (5).
C (1); (3); (5)
D (2); (4); (5).
Câu hỏi 10 :
Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là
A Mức phản ứng không do kiểu gen qui định.
B Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng.
C Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng.
D Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau.
Câu hỏi 11 :
Có 3 tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb (mỗi gen nằm trên một NST thường) giảm phân bình thường tạo ra 4 loại giao tử. Theo lý thuyết, tỉ lệ các loại giao tử tạo ra là
A 3 : 3 : 1 : 1.
B 1 : 1 : 1 : 1
C 2 : 2 : 2 : 1.
D 1 : 1: 2 : 2.
Câu hỏi 12 :
Quần xã sinh vật càng có độ đa dạng loài cao, mối quan hệ sinh thái càng chặt chẽ thì
A Có cấu trúc càng ổn định vì lưới thức ăn phức tạp, một loài có thể dùng nhiều loài khác làm thức ăn.
B Dễ dàng xảy ra diễn thế do tác động của nhiều loài trong quần xã làm cho môi trường thay đổi nhanh.
C Có cấu trúc càng ít ổn định vì có số lượng lớn loài ăn thực vật làm cho các quần thể thực vật biến mất dần.
D Có xu hướng biến đổi làm cho độ đa dạng thấp và từ đó mối quan hệ sinh thái lỏng lẻo hơn vì thức ăn trong môi trường cạn kiệt dần.
Câu hỏi 13 :
Nhiễm sắc thể giới tính ở động vật
A Có thể bị đột biến về cấu trúc và số lượng.
B Chỉ chứa các gen quy định tính trạng giới tính.
C Chỉ có trong các tế bào sinh dục.
D Không tiến hành trao đổi chéo trong giảm phân.
Câu hỏi 15 :
Các phát biểu nào sau đây đúng với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể?(1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen trên nhiễm sắc thể.(2) Làm giảm hoặc tăng số lượng gen trên nhiễm sắc thể.(3) Làm thay đổi thành phần gen trong nhóm gen liên kết.(4) Có thể làm giảm khả năng sinh sản của thể đột biến.
A (2), (3)
B (1), (4)
C (1), (2)
D (2), (4).
Câu hỏi 16 :
Một trong những ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô ở thực vật là
A Tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau.
B Nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm, tạo ra các cây đồng nhất về kiểu gen.
C Tạo ra giống cây trồng mới có kiểu gen hoàn toàn khác với cây ban đầu.
D Tạo ra các cây con có ưu thế lai cao hơn hẳn so với cây ban đầu.
Câu hỏi 17 :
Những sự kiện nào dưới đây làm giảm đa dạng di truyền của quần thể sinh vật sinh sản hữu tính?(1) Chọn lọc tự nhiên ưu tiên duy trì những cá thể có kiểu gen dị hợp.(2) Kích thước của quần thể bị giảm quá mức. (3) Quần thể chuyển sang giao phối gần. (4) Môi trường sống của quần thể liên tục biến đổi theo một hướng xác định.(5) Tần số đột biến trong quần thể tăng lên.
A (1); (3); (4).
B (1); (3); (5)
C (2); (3); (4)
D (2); (4); (5).
Câu hỏi 18 :
Mục đích chủ động gây đột biến trong khâu chọn giống là:
A Tạo nguồn biến dị tổ hợp
B Tạo vật liệu khởi đầu nhân tạo.
C Tìm được kiểu gen mong muốn.
D Trực tiếp tạo giống mới.
Câu hỏi 20 :
Theo quan điểm thuyết tiến hóa hiện đại, nhóm sinh vật sống kí sinh chủ yếu được tiến hoá theo chiều hướng
A Giữ nguyên tổ chức cơ thể, đa dạng hoá các hình thức chuyển hoá vật chất.
B Nâng cao dần tổ chức cơ thể từ đơn giản đến phức tạp.
C Ngày càng đa dạng và phong phú, tổ chức ngày càng cao.
D Đơn giản hoá tổ chức cơ thể thích nghi với điều kiện môi trường.
Câu hỏi 21 :
Một quần thể sinh vật có alen A bị đột biến thành alen a, alen b bị đột biến thành alen B và alen C bị đột biến thành alen c. Biết các cặp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và alen trội là trội hoàn toàn. Dự đoán nào sau đây đúng về sự di truyền của các tính trạng?
A Các kiểu gen đều biểu hiện thành thể đột biến của cả 3 locut là aaBbCc, aaBBcc.
B Có tối đa 30 loại kiểu gen quy định các tính trạng trên.
C Kiểu hình A-B-C- có tối đa 10 kiểu gen quy định.
D Có tối đa 6 loại kiểu gen dị hợp về 2 trong 3 cặp gen.
Câu hỏi 22 :
Sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài sẽ làm
A Tăng số lượng cá thể của quần thể, tăng cường hiệu quả nhóm giúp tăng cường khả năng thích nghi với môi trường của quần thể.
B Suy thoái quần thể do các cá thể cùng loài tiêu diệt lẫn nhau làm quần thể có nguy cơ bị diệt vong.
C Giảm số lượng cá thể của quần thể đảm bảo tương ứng với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.
D Tăng mật độ cá thể của quần thể, khai thác tối đa nguồn sống của môi trường, tăng cường khả năng thích ứng của các cá thể của loài với môi trường.
Câu hỏi 25 :
Khi truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao kề liền của chuỗi thức ăn, dòng năng lượng trong hệ sinh thái bị mất đi trung bình 90%, do(1) phần lớn năng lượng bức xạ khi vào hệ sinh thái bị phản xạ trở lại môi trường.(2) một phần do sinh vật không sử dụng được, rơi rụng.(3) một phần do sinh vật thải ra dưới dạng chất bài tiết.(4) một phần bị tiêu hao dưới dạng hô hấp của sinh vật.Đáp án đúng là
A (2); (3); (4).
B (1); (2); (3).
C (1); (3); (4).
D (1); (2); (4).
Câu hỏi 27 :
Theo quan niệm tiến hóa hiện đại,
A Những biến đổi kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với những thay đổi của ngoại cảnh đều di truyền được.
B Tất cả các biến dị trong quần thể đều là nguyên liệu của quá trình tiến hóa.
C Cách li địa lí chỉ góp phần duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể được tạo ra bởi các nhân tố tiến hóa.
D Các quần thể sinh vật trong tự nhiên chỉ chịu tác động của chọn lọc tự nhiên khi điều kiện sống thay đổi bất thường.
Câu hỏi 28 :
Sơ đồ bên dưới minh họa lưới thức ăn trong một hệ sinh thái gồm các loàisinh vật A, B, D, X, Y, Z . 
Cho các kết luận sau về lưới thức ăn này: (1) Nếu loài D bị loại ra khỏi quần xã loài A sẽ mất đi.(2) Loài B tham gia vào 3 chuỗi thức ăn trong quần xã(3) Loài X suy giảm về số lượng sẽ khiến cho cạnh tranh giữa 3 loài B, C, D tăng lên.Phương án trả lời đúng là
A (1) đúng; (2) sai; (3) đúng.
B (1) sai; (2) đúng; (3) sai.
C (1) sai; (2) đúng; (3) đúng.
D (1) đúng; (2) sai; (3) sai.
Câu hỏi 30 :
Số phân tử ADN trong một tế bào sinh tinh của ruồi giấm ở kì sau của giảm phân I là...
A 4
B 2
C 8
D 16
Câu hỏi 31 :
Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn vì
A Môi trường nước có nhiệt độ ổn định hơn môi trường trên cạn.
B Môi trường nước giàu chất dinh dưỡng hơn môi trường trên cạn.
C Hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng cao.
D Môi trường nước không bị ánh nắng mặt trời đốt nóng.
Câu hỏi 32 :
Cho các nhân tố tiến hoá sau: (1) giao phối không ngẫu nhiên.(2) di nhập gen.(3) chọn lọc tự nhiên..(4) yếu tố ngẫu nhiên.(5) đột biến.Nhóm nhân tố tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá là:
A (1); (2); (3).
B (1); (2); (4)
C (1); (2); (5).
D (2); (3); (4).
Câu hỏi 33 :
Thực hiện phép lai sau: ♀ AABb x ♂ AaBb, biết ở cơ thể đực có một số tế bào rối loạn phân li trong giảm phân của cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa. Cho rằng tất cả các loại tinh trùng đều có khả năng thụ tinh và các hợp tử được tạo thành đều có khả năng sống sót. Theo lý thuyết, ở đời con có bao nhiêu loại kiểu gen lưỡng bội và bao nhiêu loại kiểu gen lệch bội ?
A 6 kiểu gen lưỡng bội và 10 kiểu gen lệch bội.
B 6 kiểu gen lưỡng bội và 12 kiểu gen lệch bội.
C 6 kiểu gen lưỡng bội và 9 kiểu gen lệch bội.
D kiểu gen lưỡng bội và 6 kiểu gen lệch bội.
XDXd × Câu hỏi 35 :
Khi gen ngoài nhân của tế bào mẹ bị đột biến thì
A Gen đột biến phân bố không đồng đều cho các tế bào con và biểu hiện ra kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp.
B Tất cả các tế bào con đều mang gen đột biến nhưng không biểu hiện ra kiểu hình.
C Tất cả các tế bào con đều mang gen đột biến và biểu hiện ra kiểu hình.
D Gen đột biến phân bố không đồng đều cho các tế bào con và tạo nên trạng thái khảm ở cơ thể mang đột biến.
Câu hỏi 36 :
Xét cá thể có kiểu gen 
Dd . Khi giảm phân hình thành giao tử thì có 36% số tế bào không xảy ra hoán vị gen. Theo lý thuyết, số giao tử mang 2 alen trội chiếm tỉ lệ
A 0,42.
B 0,48
C 0,36.
D 0,41.
Câu hỏi 37 :
Ở một quần thể thực vật, xét một locut gen có 2 alen, alen trội là trội hoàn toàn. Ở thế hệ P, tần số kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm 20% và tần số kiểu gen dị hợp tử chiếm 60%, còn lại là đồng hợp tử lặn. Sau một số thế hệ tự thụ phấn liên tiếp, tần số kiểu gen dị hợp tử ở thế hệ cuối cùng là 3,75%. Kết luận nào sau đây đúng?
A Từ thế hệ P, quần thể đã trải qua 4 thế hệ tự thụ phấn.
B Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội ở thế hệ cuối cùng chiếm 48,2%.
C Số cá thể trội ở thế hệ cuối cùng chiếm 45,32%.
D Số cá thể mang alen lặn ở thế hệ P chiếm 82%.
Câu hỏi 38 :
Ở một loài thực vật, màu sắc hoa do một gen có 2 alen (D,d) quy định; Hình dạng cây do hai cặp gen Aa và Bb cùng quy định. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỉ lệ kiểu hình: 56,25% cây quả dẹt, vàng; 18,75% cây tròn, vàng; 18,75% cây tròn, xanh; 6,25% cây dài, xanh. Kiểu gen của cây F1 có thể là
A 
Bb
B AaBbDd.
C 
Bb
D 
Dd
Câu hỏi 39 :
Ở một loài động vật, màu sắc lông là do sự tác động của hai cặp gen (A,a và B,b) phân li độc lập. Gen A và gen B tác động đến sự hình thành màu sắc lông theo sơ đồ:
Các alen a và b không có chức năng trên. Lai 2 cơ thể thuần chủng tương phản: lông trắng với lông đen thu được F1. Cho F1 lai với cơ thể lông trắng dị hợp, tỉ lệ kiểu hình thu được ở F2 là
A 4 xám : 1 trắng : 3 đen
B 4 xám : 3 trắng : 1 đen
C 3 xám : 4 đen : 1 trắng.
D 3 xám ; 1 đen : 4 trắng.
Câu hỏi 41 :
Cho các sự kiện sau:1-phiên mã; 2 - gắn ribôxôm vào mARN; 3- cắt các intron ra khỏi ARN; 4- gắn ARN pôlymeaza vào ADN;1- chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại; 2- Cắt axit amin mở đầu khỏi chuỗi pôlypeptit.Trình tự đúng diễn ra trong tế bào nhân sơ là
A 4- 2- 6- 3- 5
B 4- 1- 6- 5- 2
C 4- 1- 2- 6- 5
D 1- 3- 2- 5- 4.
Câu hỏi 43 :
Có một loài sâu đục thân gây bệnh ở ngô phát tán trong một vùng sản xuất nông nghiệp trồng chủ yếu 2 giống ngô Bt+ và S. Giống Bt+ được chuyển gen Bt có khả năng kháng sâu còn giống ngô S thì không. Loài sâu này là thức ăn chính của một loài chim trong vùng. Giả sử loài chim bị tiêu diệt một cách đột ngột bởi hoạt động săn bắn. Hậu quả nào sau đây có xu hướng xảy ra sớm nhất?
A Tỷ lệ chết của giống ngô Bt+ tăng lên.
B Tăng nhanh số lượng các dòng ngô lai có khả năng kháng bệnh.
C Tỷ lệ chết của loài sâu đục thân tăng lên.
D Tỷ lệ chết của giống ngô S tăng lên.
Biết rằng không có đột biến mới phát sinh, có bao nhiêu nhận định đúng về phả hệ trên?(1) Bệnh được qui định bởi gen lặn trên nhiễm sắc thể X.(2) Xác suất để cá thể 6; 7 mang kiểu gen AA=
, Aa=
(3) cá thể số 15; 16 đều cho tỉ lệ giao tử A=
; a = 
Câu hỏi 46 :
Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng, gen quy định màu mắt nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X. Cho phép lai (P): XAXa x XAY thu được F1. Cho tất cả ruồi mắt đỏ ở F1 giao phối ngẫu nhiên. Tỉ lệ kiểu hình thu được ở đời con là
A 1 mắt đỏ : 7 mắt trắng
B 7 mắt đỏ : 1 mắt trắng.
C 15 mắt đỏ : 1 mắt trắng
D 7 mắt đỏ : 8 mắt trắng.
Câu hỏi 48 :
Bảng dưới đây cho biết một số thông tin của thuyết tiến hóa hiện đại
Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?
A 1-d; 2-a; 3-b; 4-c.
B 1-b; 2-d; 3-b; 4-c.
C 1-c; 2-a; 3-b; 4-d.
D 1-a; 2-c; 3-b; 4-d.
; (5) 
; (6) 
Câu hỏi 50 :
Hiện tượng khống chế sinh học
A Đảm bảo sự cân bằng sinh thái trong quần xã
B Làm cho một loài bị tiêu diệt.
C Làm cho quần xã chậm phát triển
D Làm mất cân bằng sinh thái trong quần xã.
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK