Đề thi thử THPT Quốc Gia – ĐH Môn Sinh năm 2016 Đề số 20 (có video chữa)

A Một gen được kết thúc bằng trình tự nu là ATX ở đầu 5^’ của gen. 

B Một gen được kết thúc bằng trình tự nu đặc biệt nằm sau mã kết thúc ở đầu 5^’ của gen. 

C Một gen được kết thúc bằng bộ ba kết thúc ở đầu 3^’ của gen. 

D Một gen được kết thúc bằng trình tự nu đặc biệt nằm sau mã kết thúc ở đầu 3^’ của gen. 

A . Đột biến

B Yếu tố ngẫu nhiên       

C Giao phối không ngẫu nhiên

D Chọn lọc tự nhiên 

A 1

B 2

C 3

D 4

A Phytoplankton → Cá otme → Zooplankton → Chim hải âu Bắc đại tây dương 

B Cá otme → Phytoplankton → Zooplankton → Chim hải âu Bắc đại tây dương 

C Zooplankton → Phytoplankton → Cá otme → Chim hải âu Bắc đại tây dương 

D Phytoplankton → Zooplankton → Cá otme → Chim hải âu bắc đại tây dương 

A Các sinh vật sản xuất sơ cấp cung cấp thức ăn có năng lượng cao. 

B Các sinh vật sản xuất sơ cấp có tốc độ sinh trưởng và sinh sản nhanh 

C Các sinh vật sản xuất sơ cấp có kích thước nhỏ, nhưng phân bố rộng. 

D Các sinh vật ở bậc dinh dưỡng cao hơn thường là các động vật máu lạnh, vồn không tiêu thụ nhiều thức ăn. 

A 128.     

B 16

C 192

D 24

A 1, 2, 3, 4, 5.

B 2, 3, 4, 6.         

C 3, 4, 5, 6.

D 2, 3, 4, 5, 6.

A 1, 2.     

B 2,3

C 3.4

D 1,2

A Tần số tương đối của alen A là 0,8

B Tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa là 0,48.

C Kiểu hình đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 0,36.                    

D Alen a có tần số cao hơn alen A.

A Những loài có giới hạn sinh thái càng hẹp thì có vùng phân bố càng rộng.

B Loài sống ở vùng xích đạo có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn loài sống ở vùng cực

C Ở cơ thể còn non có giới hạn sinh thái hẹp hơn so với cơ thể trưởng thành.

D Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt nhất ở khoảng cực thuận của giới hạn.

A 8400 phân tử.

B 9600 phân tử.

C 1020 phân tử.

D 4800 phân tử.

A 6%.

B 1,8%.

C 0,06%.

D 40,45%.

A Nitơ.

B Cacbon.

C Phôtpho.          

D Ôxi.

A 3, 4, 5.

B 2, 3, 4.

C 1, 2, 3.

D 3, 5.

A  4,5%.

B 72%.

C 9%.      

D 2,25%.

A 10%

B 40%

C 20%

D 25%

A  9%.     

B 56%.

C 56,25%.

D 59%.

A 1, 2, 3.

B 1, 2, 4.

C 1, 3, 4.

D 2, 3, 4.

A 1, 2, 3.

B 1, 2, 4.

C 1, 3, 4.

D  2, 3, 4.

A Dùng súng bắn gen hoặc vi tiêm

B Vi tiêm hoặc cấy nhân có gen đã cải biến.

C Biến nạp hoặc tải nạp.

D Bằng plasmid hoặc bằng vi rút.

A 1, 2.     

B 1, 2, 3.

C 2, 3, 4.

D 1, 2, 3, 4.

A 1, 2, 3.

B 1, 3, 4

C 1, 2, 4.

D 2, 3, 4.

A Loài thứ yếu.

B Loài ngẫu nhiên.         

C Loài chủ chốt.

D Không hình thành loại ưu thế.

A Toàn bộ sinh vật sống trong các lớp đất, nước và không khí.

B Môi trường sống của tất cả các sinh vật ở trên Trái Đất.

C Vùng khí quyển có sinh vật sinh sống và phát triển.

D Toàn bộ sinh vật của Trái Đất, bao gồm động vật, thực vật, vi sinh vật.

A 13,5% và 2%.

B 32,5% và 2%.  

C 21,5% và 21%.

D 10,85% và 4%.

A Đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp của tiến hoá và chọn giống.

B Trong tự nhiên, đột biến xuất hiện với tần số thấp và hầu hết là lặn.

C Phần lớn các đột biến tự nhiên là có hại cho cơ thể sinh vật.

D Hầu hết các đột biến đều là trội và di truyền được cho thế hệ sau.

A 2, 3.     

B 3, 4.     

C 1, 4.     

D 1, 2.

A 24%.

B 28%.

C 14%.

D 12%.

A Giao phối không ngẫu nhiên.  

B Chọn lọc tự nhiên.      

C Đột biến.         

D Các yếu tố ngẫu nhiên.

A Vi khuẩn dễ bị kháng sinh tiêu diệt.               

B Vi khuẩn có kích thước nhỏ và cấu trúc đơn giản.

C Vi khuẩn có số lượng gen ít hơn sinh vật nhân thực.

D Vi khuẩn có bộ NST đơn bội và sinh sản nhanh.

A Những biến đổi lớn về địa chất, khí hậu của Trái Đất và các hoá thạch.

B Lịch sử phát triển của thế giới sinh vật qua các thời kì.

C Thời gian hình thành và phát triển của quả đất.

D Sự hình thành hoá thạch và khoáng sản ở trong lòng đất.

A  x 

B  x 

C  x 

D  x 

A Nhiễm sắc thể.

B Tính trạng.

C Alen.

D Nhân tế bào.

A  50%.

B 25%.    

C 75%.

D 100%.

A Nó mang gen lặn có hại, các gen trội không thể lấn át được.

B Đời con có tỉ lệ dị hợp giảm, xuất hiện đồng hợp lặn có hại.

C Nó mang một số tính trạng xấu của bố hoặc mẹ.

D Giá thành rất cao nên nếu làm giống thì rất tốn kém.

A 1, 2, 3.

B 1, 3, 4

C 2, 3, 4.

D 1, 2, 4.

A Quá trình sinh ra các cá thể mới.

B Quá trình hình thành quần xã mới.

C Quá trình hình thành loài mới

D Quá trình hình thành quần thể mới.

A 89 và 26.

B 98 và 50.

C  107 và 50.

D 116 và 28.

A 7/9

B 9/16     

C 3/16

D 1/32

A 2← 1→3.

B 1→3→2

C 1→2.

D 1→2→3.

A 12%

B 10,5%

C 18%

D 6%

A Trong điều kiện không có tác nhân đột biến thì vẫn có thể phát sinh đột biến gen.

B Cơ thể mang đột biến gen lặn ở trạng thái dị hợp không được gọi là thể đột biến.

C Gen ở tế bào chất bị đột biến thành gen lặn thì kiểu hình đột biến luôn được biểu hiện.

D Quá trình tự nhân đôi không theo nguyên tắc bổ sung thì sẽ phát sinh đột biến gen.

A AaBb, Aabb, AABB.

B AaBb, aaBb, AABb

C AaBb, aabb, AABB.

D AaBb, aabb, AaBB

A 20 kiểu gen, 8 kiểu hình.

B 18 kiểu gen, 8 kiểu hình.         

C 9 kiểu gen, 4 kiểu hình.           

D 18 kiểu gen, 18 kiểu hình.

A Có sự tham gia của enzim ARN pôlimeraza.

B Mạch pôlinuclêôtit được tổng hợp kéo dài theo chiều từ 5’ đến 3’

C Sử dụng nuclêôtit uraxin (U) làm nguyên liệu cho quá trình tổng hợp

D Chỉ diễn ra trên mạch gốc của từng gen riêng rẽ.

A 3,6%.

B 1,71%.

C 65,61%.

D 0,81%.

A Cắt và nối ADN tái tổ hợp → tách ADN → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

B Tách ADN → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận → cắt và nối tạo ADN tái tổ hợp.

C Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận → cắt và nối tạo AND tái tổ hợp → tách ADN.

D Tách ADN → cắt và nối tạo ADN tái tổ hợp →đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận.

A 1

B 2

C 3

D 4

A Là một chuỗi thức ăn gồm nhiều loài sinh vật có các mắt xích chung.

B Gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. nhau

C Gồm tất cả các chuỗi thức ăn có các mắt xích chung

D Gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về nơi ở.

A 24

B 64

C 12

D 32