Di truyền học chọn giống số 2

A gây đột biến NST

B gây đột biến gen và đột biến NST

C gây đột biến gen

D gây đột biến cấu trúc NST

A thực vật, động vật 

B thực vật, vi sinh vật.                           

C động vật, vi sinh vật.      

D tất cả các đối tượng

A Tác nhân hóa học gây ra đột biến gen mà không gây đột biến NST

B Tác nhân hóa học gây ra đột biến NST mà không gây đột biến gen

C Tác nhân hoá học có khả năng gây ra các đột biến có tính chọn lọc cao hơn

D Tác nhân hóa học có thể sử dụng thuận lợi ở vật nuôi

A cản trở sự hình thành thoi vô sắc

B kích thích và ion hoá các nguyên tử khi xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến AND, ARN

C gây ra rối loạn phân li của các NST trong quá trình phân bào

D kích thích các nguyên tử khi xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến AND, ARN

A 5-BU   

B Consixin  

C Acridin

D Etylen

A thay thế cặp A-T thành cặp G-X    

B thay thế cặp T-A thành cặp A-T

C thay thế cặp G-X thành cặp X-G

D thay thế cặp G-X thành cặp T-A

A tia gamma   

B axit axêtit     

C  tia tử ngoại   

D  chất acridin 

A Kích thích các nguyên tử trong tế bào

B Gây ra đột biến gen và đột biến NST

C Không xuyên sâu qua mô sống

D Ion hoá các nguyên tử trong tế bào   

A hạt đang nẩy mầm  

B hạt khô    

C đỉnh sinh trưởng của thực vật

D hạt phấn

A  conxixin       

B  tia tử ngoại  

C tia phóng xạ     

D  sốc nhiệt

A ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN

B ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN hoặc gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử prôtein

C ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN hoặc gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào

D ảnh hưởng gián tiếp đến ADN, ARN thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào

A nuôi cấy hạt phấn  

B gây đột biến nhân tạo       

C dung hợp tế bào trần

D giao phối cận huyết

A đột biến gen

B đột biến NST

C đột biến gen và đột biến số lượng NST

D đột biến gen và đột biến cấu trúc NST

A  có tác dụng gây ion hóa mạnh     

B   không gây được đột biến NST

C không gây được đột biến gen   

D  không có khả năng xuyên sâu     

A chiếu tia tử ngoại  

B  sốc nhiệt      

C  chiếu tia phóng xạ 

D ngâm hoá chất

A consixin.         

B tia tử ngoại.

C 5-brôm uraxin.

D các loại tia phóng xạ.     

A cây trồng thu hoạch chủ yếu về thân và hạt.   

B cây trồng thu hoạch chủ yếu về thân, lá, củ.

C cây trồng thu hoạch chủ yếu về hoa và hat.    

D động vật bậc thấp và thực vật.

A rễ con, chồi non và bầu nhụy

B hạt khô, hạt nẫy mầm và điểm sinh trưởng của thân, cành

C rễ non, bầu nhụy, điểm sinh trưởng và hạt khô

D hạt khô, hạt đang nẫy mầm, điểm sinh trưởng, hạt phấn và bầu nhụy

A cho giao phối cận huyết để tạo ra các dòng thuần chủng rồi chọn dòng tốt

B gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân lí hoá kết hợp với chọn lọc

C lai xa giữa 2 chủng khác nhau để tạo ra chủng mới có ưu thế lai

D lai khác loài kết hợp đa bội hoá tạo ra thế song nhị bội

A Đột biến thể đa bội 

B Đột biến gen 

C Đột biến thể lệch bội  

D Biến dị tổ hợp

A xuyên sâu qua mô sống gây đột biến gen và đột đột biến NST

B ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

C kích thích và ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

D kích thích nhưng không gây ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

A 3 lần  

B 2 lần  

C 1 lần   

D 4 lần

A kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc

B ion hoá các nguyên tử trong tế bào                  

C gây rối loạn sự phân li nhiễm sắc thể   

D kích thích các nguyên tử trong tế bào

A 5-BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống G          

B 5-BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống G

C 5-BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống X        

D 5-BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống X

A  Conxisin   

B  5-brôm uraxin    

C  Etylen   

D   Acridin.

A gây đột biến NST

B gây đột biến gen và đột biến NST

C gây đột biến gen

D gây đột biến cấu trúc NST

A thực vật, động vật 

B thực vật, vi sinh vật.                           

C động vật, vi sinh vật.      

D tất cả các đối tượng

A Tác nhân hóa học gây ra đột biến gen mà không gây đột biến NST

B Tác nhân hóa học gây ra đột biến NST mà không gây đột biến gen

C Tác nhân hoá học có khả năng gây ra các đột biến có tính chọn lọc cao hơn

D Tác nhân hóa học có thể sử dụng thuận lợi ở vật nuôi

A cản trở sự hình thành thoi vô sắc

B kích thích và ion hoá các nguyên tử khi xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến AND, ARN

C gây ra rối loạn phân li của các NST trong quá trình phân bào

D kích thích các nguyên tử khi xuyên qua các tổ chức và tế bào sống ảnh hưởng đến AND, ARN

A 5-BU   

B Consixin  

C Acridin

D Etylen

A thay thế cặp A-T thành cặp G-X    

B thay thế cặp T-A thành cặp A-T

C thay thế cặp G-X thành cặp X-G

D thay thế cặp G-X thành cặp T-A

A tia gamma   

B axit axêtit     

C  tia tử ngoại   

D  chất acridin 

A Kích thích các nguyên tử trong tế bào

B Gây ra đột biến gen và đột biến NST

C Không xuyên sâu qua mô sống

D Ion hoá các nguyên tử trong tế bào   

A hạt đang nẩy mầm  

B hạt khô    

C đỉnh sinh trưởng của thực vật

D hạt phấn

A  conxixin       

B  tia tử ngoại  

C tia phóng xạ     

D  sốc nhiệt

A ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN

B ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN hoặc gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử prôtein

C ảnh hưởng trực tiếp đến ADN, ARN hoặc gián tiếp thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào

D ảnh hưởng gián tiếp đến ADN, ARN thông qua tác động lên các phân tử nước trong tế bào

A nuôi cấy hạt phấn  

B gây đột biến nhân tạo       

C dung hợp tế bào trần

D giao phối cận huyết

A đột biến gen

B đột biến NST

C đột biến gen và đột biến số lượng NST

D đột biến gen và đột biến cấu trúc NST

A  có tác dụng gây ion hóa mạnh     

B   không gây được đột biến NST

C không gây được đột biến gen   

D  không có khả năng xuyên sâu     

A chiếu tia tử ngoại  

B  sốc nhiệt      

C  chiếu tia phóng xạ 

D ngâm hoá chất

A consixin.         

B tia tử ngoại.

C 5-brôm uraxin.

D các loại tia phóng xạ.     

A cây trồng thu hoạch chủ yếu về thân và hạt.   

B cây trồng thu hoạch chủ yếu về thân, lá, củ.

C cây trồng thu hoạch chủ yếu về hoa và hat.    

D động vật bậc thấp và thực vật.

A rễ con, chồi non và bầu nhụy

B hạt khô, hạt nẫy mầm và điểm sinh trưởng của thân, cành

C rễ non, bầu nhụy, điểm sinh trưởng và hạt khô

D hạt khô, hạt đang nẫy mầm, điểm sinh trưởng, hạt phấn và bầu nhụy

A cho giao phối cận huyết để tạo ra các dòng thuần chủng rồi chọn dòng tốt

B gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân lí hoá kết hợp với chọn lọc

C lai xa giữa 2 chủng khác nhau để tạo ra chủng mới có ưu thế lai

D lai khác loài kết hợp đa bội hoá tạo ra thế song nhị bội

A Đột biến thể đa bội 

B Đột biến gen 

C Đột biến thể lệch bội  

D Biến dị tổ hợp

A xuyên sâu qua mô sống gây đột biến gen và đột đột biến NST

B ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

C kích thích và ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

D kích thích nhưng không gây ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua mô sống

A 3 lần  

B 2 lần  

C 1 lần   

D 4 lần

A kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc

B ion hoá các nguyên tử trong tế bào                  

C gây rối loạn sự phân li nhiễm sắc thể   

D kích thích các nguyên tử trong tế bào

A 5-BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống G          

B 5-BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống G

C 5-BU có cấu tạo vừa giống T vừa giống X        

D 5-BU có cấu tạo vừa giống A vừa giống X

A  Conxisin   

B  5-brôm uraxin    

C  Etylen   

D   Acridin.