Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh trường THPT Lý Tự Trọng Nam Định lần 1 năm 2017 (...

A  (2),(4)   

B (2) ,(3)   

C (1), (4)  

D (1) , (3)

A sợi cơ bản    

B sợi nhiễm sắc    

C vùng xếp cuộn

D crômatit

A một vùng khởi động (P), một vùng vận hành (O) và một nhóm gen cấu trúc

B một vùng khởi động (P), một vùng vận hành(O), một nhóm gen cấu trúc và gen điều hoà (R)

C một vùng khởi động (P) và một nhóm gen cấu trúc

D một vùng vận hành (O)và một nhóm gen cấu trúc

A 2

B 4

C 3

D 5

A chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ

B đột biến đa bội và lệch bội

C đột biến số lượng và đột biến cấu trúc NST

D đột biến thêm đoạn và đảo đoạn

A thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

B thay đổi kiểu hình, không thay đổi kiểu gen

C thay đổi kiểu hình và thay đổi kiểu gen

D không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

A 4

B 8

C 16

D 32

A 4

B 6

C 16

D 8

A (1),(4),(8).     

B (2),(3),(9).  

C (4),(7),(8).  

D (4),(5),(6).

A sự tự phối làm cho quần thể phân chia thành những dòng thuần có kiểu gen khác nhau

B qua nhiều thế hệ tự phối các gen ở trạng thái dị hợp chuyển dần sang trạng thái đồng hợp

C làm giảm thể đồng hợp trội, tăng tỉ lệ thể đồng hợp lặn, triệt tiêu ưu thế lai, sức sống giảm

D trong các thế hệ con cháu của thực vật tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết của động vật sự chọn lọc không mang lại hiệu quả

A  ADN  

B  tARN 

C rARN    

D mARN

A 5^’AUG3^’    

B 5^’UAX3^’  

C 3^’AUG5^’ 

D 3^’UAX5^’ 

A 1

B 3

C 2

D 4

A 8

B 4

C 5

D 9

A Anticodon    

B codon 

C gen

D mã di truyền

A thấy được phân li của tính trạng ở các thế hệ lai

B xác định được dòng thuần

C  tìm được phương thức di truyền của tính trạng

D xác định được tính trạng trội,lặn để ứng dụng vào chọn giống

A phép lai theo 2 hướng, hướng này lấy dạng thứ nhất làm bố, thì hướng kia lấy chính dạng đó làm mẹ

B phép lai trở lại của con lai có kiểu hình trội với cá thể có kiểu hình lặn để xác định kiểu gen của cá thể trội

C phép lai trở lại của con lai có kiểu hình lặn với cá thể có kiểu hình trội để xác định kiểu gen của cá thể trội

D phép lai giữa các cá thể F1 với nhau để xác định sự phân li của các tính trạng

A các cặp nhân tố di truyền phân li độc lập với nhau

B P thuần chủng, F1 đồng trội, F2 phân li theo tỉ lệ 9:3:3:1

C P khác nhau n cặp tính trạng, F2 có 3ⁿ kiểu gen

D các gen không ở trên cùng 1 NST

A Sự đổi chỗ lẫn nhau giữa 2 tính trạng tương ứng

B Trao đổi chéo giữa 2 NST trong cặp tương đồng

C  Sự phân li của các NST trong giản phân

D chuyển đoạn kết hợp với đảo đoạn giữa các NST

A  Các gen nằm trên một NST tạo thành nhóm gen liên kết

B số nhóm gen liên kết ở mỗi đoạn bằng số NST trong bộ đơn bội (n) của loài đó.

C  số nhóm gen liên kết ở mỗi đoạn bằng số NST trong bộ lưỡng bội (n) của loài đó.

D Số nhóm tính trạng di truyền liên kết tương ứng với số nhóm gen liên kết.

A (1),(2), (3).   

B (2), (3), (4), (5).  

C (l),(2),(4)     

D  (l),(2).

A quần thể gồm cả cây hoa đỏ và cây hoa hồng

B quần thể gồm toàn cây hoa đỏ

C quần thể gồm toàn cây hoa hồng

D quần thể gồm cả cây hoa đỏ và cây hoa trắng

A Ưu thế lai được biểu hiện ở đời F1 và sau đó tăng dần ở các đời tiếp theo

B Ưu thế lai luôn biểu hiện ở con lai của phép lai giữa 2 dòng thuần chủng

C Các con lai F1 có ưu thế lai cao thường được sử dụng làm giống vì chúng có kiểu hình giống nhau

D Trong cùng một tổ hợp lai, phép lai thuận có thể không cho ưu thế nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại

A bằng chứng giải phẫu so sánh

B bằng chứng sinh học phân tử

C bằng chứng địa lí sinh vật học  

D bằng chứng phôi sinh học

A 3

B 4

C 5

D 2

A 16,5%       

B 49,5%       

C  26,0%    

D  12,0%

A  25%  

B 14,25%  

C 12,5%     

D 3,75%

A con trai thuận tay phải,mù màu

B con gái thuận tay trái, nhìn màu bình thường

C  con gái thuận tay phải, mù màu

D  con trai thuận tay trái, nhìn màu bình thường

A 335,356  

B 356,335  

C  271, 356 

D 356,271

A 13,125%     

B 17,5%  

C 30,625% 

D  12,5%

A 4

B 1

C 2

D 3

A tỉ lệ kiểu gen 22,09 % AA : 49,82 % Aa : 28,09 % aa

B tần số tương đối của A/ a = 0,47 / 0,53

C  tỉ lệ thể dị hợp giảm và tỉ lệ thể đồng hợp tăng so với P

D tần số alen A giảm và tần số alen a tăng lên so với P

A 0,6957%   

B 0,3478%  

C 0,0576%  

D  0,1152%

A 44,25% 

B 49,5% 

C  46,6875%    

D 48,0468%

A 4,25% 

B 2%   

C  8%     

D 1%

A  1 và 2  

B 1 và 3       

C 2 và 3  

D 3 và 1

A 180 và 90    

B 90 và 1800  

C 90 và 180

D 900 và 60

A 2

B 5

C 3

D 4

A 27/ 36 

B 29/36

C 32/ 26  

D 64/81

A 1-0,9951³⁰⁰⁰  

B 0,07³⁰⁰⁰  

C (0,07 x 5800)³⁰⁰⁰ 

D 3000 x 0,0056 x0,9944²⁹⁹⁹