Đề thi thử THPT QG môn Sinh năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh lần 1

A.  0,09

B. 0,49

C. 0,3 

D. 0,7

A. Cạnh tranh khác loài

B. Nhiệt độ   

C. Cạnh tranh cùng loài

D. Vật ăn thịt và con mồi

A. Cá chép 

B. Ốc sên

C.  Thỏ    

D. Châu chấu

A.  AABBDD

B. AabbDD

C. AaBbDd

D. aabbdd

A. Chi trước của mèo và tay người

B. Cánh bướm và cánh chim

C. Mang cá và mang tôm

D. Vây cá chép và vây cá heo

A. mARN và prôtêin histôn 

B. mARN và ADN

C. ADN và prôtêin histôn 

D. ADN và rARN

A. Cấp 3

B. Cấp 2

C. Cấp 4  

D. Cấp 1

A. Ruồi giấm

B. Đậu Hà Lan

C. Bí ngô

D. Cà chua

A. 10% 

B.  12,5%  

C. 25% 

D. 50%

A. 5’AUG3’ 

B. 5’AAA3’ 

C. 5’GGG3’ 

D. 5’UAG3’

A. mARN

B. Prôtêin

C.  rARN 

D. ADN

A. Tam bội 

B. Lặp đoạn

C. Lệch bội

D. Tứ bội

A. Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á

B. Cừu có thể giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết ngay

C. Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

D.  Cóc thụ tinh với nhái tạo ra hợp tử nhưng hợp tử không phát triển thành cơ thể

A. AABBDd 

B. AaBbDd

C. AaBBdd

D.  aabbDD

A. Cường độ ánh sáng mà ở đó cường độ quang hợp nhỏ hơn cường độ hô hấp

B. Cường độ ánh sáng mà ở đó cường độ quang hợp và cường độ hô hấp bằng nhau

C.  Cường độ ánh sáng mà ở đó cường độ quang hợp lớn hơn cường độ hô hấp

D. Cường độ ánh sáng mà ở đó cường độ quang hợp lớn gấp 2 lần cường độ hô hấp

A.  X^bY × X^bX^b 

B. X^BY × X^BX^b  

C. X^bY × X^BX^B    

D. X^BY × X^BX^B

A. 1600  

B. 600

C. 1400 

D. 1200

A. Đột biến, di – nhập gen

B. Chọn lọc tự nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên

C. Giao phối không ngẫu nhiên, di- nhập gen

D. Đột biến, giao phối không ngẫu nhiên

A. Thủy tức

B. Trùng đế giày 

C. Giun đất  

D. Chim

A. 12 kiểu gen, 4 kiểu hình

B. 6 kiểu gen, 4 kiểu hình

C. 8 kiểu gen, 8 kiểu hình

D. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình

A. phát triển thuận lợi nhất

B. có sức sống trung bình

C. có sức sống giảm dần 

D. bị ức chế về các hoạt động sinh lý

A. Thể đột biến này có thể trở thành loài mới

B.  Thể đột biến này là thể tam bội

C. Thể đột biến này được phát sinh do rối loạn nguyên phân của hợp tử

D. Thể đột biến này thường sinh trưởng nhanh hơn dạng lưỡng bội

A. Giao phối không ngẫu nhiên

B.  Đột biến

C. Các yếu tố ngẫu nhiên

D. Chọn lọc tự nhiên

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. Nếu đột biến làm cho gen Y không được phiên mã thì các gen Z và A cũng không được phiên mã

B. Một đột biến xảy ra ở vùng P của gen điều hòa có thể làm cho các gen Z, Y, A mất khả năng phiên mã.

C.  Một đột biến điểm xảy ra ở vùng P của operon có thể làm cho gen điều hòa tăng cường phiên mã

D. Nếu đột biến điểm làm cho chuỗi pôlipeptit do gen A quy định dài hơn bình thường thì các gen Z, Y có thể sẽ mất khả năng phiên mã

A. Loài có kích thước cơ thể nhỏ thường có kích thước quần thể lớn

B. Loài có kích thước cơ thể lớn thường có kích thước quần thể nhỏ

C. Kích thước cơ thể của loài tỉ lệ thuận với kích thước của quần thể

D. Kích thước quần thể của loài chịu ảnh hưởng của môi trường sống

A. 4

B. 3

C. 1

D. 2

A. Cho cây hoa đỏ lai với cây hoa trắng, có thể thu được ở đời con có 100% cây hoa trắng

B. Cho cây hoa đỏ lai với cây hoa hồng, có thể thu được ở đời con có 100% cây hoa vàng

C. Cho cây hoa vàng lai với cây hoa hồng, có thể thu được ở đời con có 100% cây hoa đỏ

D. Cho cây hoa hồng lai với cây hoa trắng, có thể thu được ở đời con có 100% cây hoa hồng

A. Tạo ra tối đa 32 loại giao tử

B. Loại giao tử mang 3 alen trội chiếm tỉ lệ 3/8

C. Nếu chỉ có 3 tế bào giảm phân thì tạo ra tối đa 6 loại giao tử

D. Số giao tử mang ít nhất 1 alen trội chiếm tỉ lệ 7/8.

A. 4

B. 1

C. 2

D. 3

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

A. 3

B. 1

C. 4

D. 2

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4

A. 4

B. 2

C. 3

D. 1

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. 3

B. 1

C. 2

D. 4

A. Nếu A, B, D, E là các alen đột biến thì các thể đột biến có tối đa 77 loại kiểu gen

B. Nếu A, B, d, e là các alen đột biến thì các thể đột biến về cả 4 tính trạng có tối đa 10 loại kiểu gen

C. Nếu A, B, D, e là các alen đột biến thì các thể đột biến về cả 4 tính trạng có tối đa 8 loại kiểu gen

D. Nếu a, b, d, e là các alen đột biến thì các thể đột biến có tối đa 80 loại kiểu gen

A. Do có sự can thiệp của con người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả năng tự điều chỉnh cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên

B.  Hệ sinh thái nhân tạo là một hệ mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín

C. Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên

D. Để duy trì trạng thái ổn định của hệ sinh thái nhân tạo, con người thường bổ sung năng lượng cho chúng

A. 2n-1 = 19

B. 2n+1= 21

C. 2n-2 = 18

D.  2n+2 = 22

A. C₄

B. CAM

C. C₃ 

D. C₄ và CAM