Đề thi thử THPT QG năm 2018 môn Hóa học - Sở GD&ĐT An Giang

A. HOOC–CH₂NH₂.  

B.  C₆H₅NH₂.      

C.  CH₆N₂.    

D. CH₃NH₂.

A. Cr.           

B. Au.        

C. Ag.            

D. W.

A. có nhóm amino (–NH₂) gắn tại vị trí C^α trên mạch cacbon.

B. không có tính lưỡng tính.

C. no, đơn chức, mạch hở.

D. không no có một liên kết đôi trong phân tử.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. Saccarozơ.        

B. Mantozơ.    

C. Fructozơ.       

D. Glucozơ.

A. poli(metyl metacrylat).    

B. poli(vinyl clorua).

C. polietilen.                            

D. polistiren.

A. Phenol (C₆H₅OH).       

B. Glucozơ (C₆H₁₂O₆).

C. Axetilen (HC≡CH).  

D. Glyxerol (C₃H₅(OH)₃)

A. Este.     

B. Tinh bột.   

C. Amin.    

D. Chất béo.

A.  axit oxalic. 

B. axit fomic.  

C. axit axetic.  

D. axit panmitic

A. cao su buna-S.  

B. cao su buna-N.     

C. cao su buna.        

D. cao su lưu hóa.

A. H₂NCH₂COOH.      

B. CH₃CH(NH₂)COOH.

C. HOOCCH₂CH(NH₂)COOH.         

D. H₂NCH₂CH₂COOH.

A. Etyl fomat.      

B. Metyl fomat.     

C. Propyl axetat.      

D. Metyl axetat.

A. polime trùng hợp.       

B. polime bán tổng hợp.

C. polime thiên nhiên.              

D. polime tổng hợp.

A. Na.      

B. K.     

C. Fe.    

D. Ba.

A. C₆H₅CH=CH₂.        

B. CH₂=CH–CH=CH₂.

C. CH₂=C(CH₃)COOCH₃.          

D. CH₂=CHCl.

A. Tinh bột.          

B. Saccarozơ.         

C.  Fructozơ.        

D. Glucozơ.

A.  tính oxi hóa. 

B.  tính dẫn điện.

C. tính axit.            

D.  tính khử.

A. C₂H₅COONa và CH₃OH.          

B. CH₃COONa và C₂H₅OH.

C. CH₃COONa và CH₃OH.         

D. CH₃COONa và C₂H₅ONa.

A. amino axit.             

B. amin bậc 1.            

C. amin bậc 3.     

D. amin bậc 2.

A. glucozơ.      

B.  saccarozơ.          

C. fructozơ.    

D. tinh bột.

A. CH₂=C(CH₃)COOCH₃.    

B. CH₃NH₂.

C. NaCl.                         

D. C₂H₅OH.

A. Tơ nilon-7.       

B. Tơ nilon-6.  

C. Cao su buna.  

D. Tơ nilon-6,6.

A.  etilen (CH₂=CH₂).          

B. axetilen (HC≡CH).

C. metyl axetat (CH₃COOCH₃).            

D. phenol (C₆H₅OH).

A.  Al, Na, Cu, Fe.  

B. Na, Fe, Cu, Al.      

C. Na, Al, Fe, Cu.       

D. Cu, Na, Al, Fe.

A. 1

B. 4

C. 2

D. 3

A. dung dịch NaOH.  

B. dung dịch brom.      

C. quỳ tím.          

D.  kim loại Na.

A. 11,3.      

B. 4,2.        

C. 6,6.    

D. 8,4.

A. HCOOCH₃.       

B. CH₃COOCH₃.  

C. HOOCCH₃.         

D. HCOOC₂H₅.

A. 4

B. 2

C. 1

D. 3

A. dung dịch NaCl.                

B. dung dịch AgNO₃/NH₃.

C.  dung dịch NaOH.           

D. Cu(OH)₂.

A. 43,2.           

B. 86,4.           

C. 10,8.          

D. 64,8.

A. xuất hiện kết tủa màu trắng.      

B. xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ.

C. có khói màu trắng bay ra.                

D. có khí thoát ra làm xanh giấy quỳ ẩm.

A.  (2), (3).        

B. (1), (2).            

C. (1), (2), (3).    

D. (1), (3).

A. Tất cả các amin đơn chức đều có số nguyên tử H là số lẻ.

B. Thủy phân hoàn toàn chất béo bằng cách đun nóng với dung dịch NaOH dư luôn thu được sản phẩm gồm xà phòng và muối natri của glixerol.

C. Tất cả trieste của glixerol là chất béo.

D. Thủy phân hoàn toàn peptit trong môi trường axit luôn thu lại được các α-aminoaxit.

A. 9,2.       

B. 61,4.   

C. 27,6.           

D. 2,8.

A.  cung cấp thêm cho cánh đồng ở mùa vụ sau một lượng đạm dưới dạng N₂.

B. cung cấp thêm cho cánh đồng ở mùa vụ sau một lượng kali dưới dạng K₂CO₃.

C.  loại bỏ dư lượng thuốc trừ sâu cho cánh đồng để chuẩn bị mùa vụ mới.

D. làm sạch phần lúa bị rơi rụng khi thu hoạch để chuẩn bị gieo giống mới.

A. 1,45.        

B. 2,15.       

C. 2,14.               

D. 1,64.

A. 39,2.      

B. 23,2.        

C. 38,4.      

D. 46,4.

A. 7,20.          

B. 7,15.         

C.  6,00.           

D. 9,00.

A. 28,50.    

B. 30,5.    

C. 34,68.           

D. 29,84.