Đề luyện thi THPT Quốc gia môn Sử số 5 có đáp án

A. sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Đông Dương.

B. thắng lợi của quân đồng minh với chủ nghĩa phát xít.

C. sức mạnh của khối đại đoàn kết dân tộc.

D. nghệ thuật khởi nghĩa linh hoạt, sáng tạo.

A. Khi nhân dân Việt Nam chưa có chính quyền cách mạng.

B. Khi nhân dân Việt Nam đã có chính quyền cách mạng.

C. Khi nước Việt Nam mới đang dần hình thành.

D. Khi các lực lượng đồng minh đang chuẩn bị vào Việt Nam.

A. đào tạo và rèn luyện đội ngũ cán bộ cho phong trào yêu nước dân tộc dân chủ Việt Nam.

B. góp phần cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước của nhân dân Việt Nam, bồi đắp truyền thống yêu nước.

C. góp phần khảo sát và thử nghiệm một con đường cứu nước mới theo khuynh hướng dân chủ tư sản.

D. chứng tỏ sự bất lực của hệ thống tư tưởng dân chủ tư sản, độc lập dân tộc không gắn liền với con đường tư sản.

A. Hậu quả của cuộc khủng khoảng kinh tế 1929 - 1933.

B. mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và tay sai phát triển gay gắt.

C. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh đạo đấu tranh.

D. những tác động của tình hình thế giới.

A. Do tinh thần yêu nước thương dân, ý chí đánh đuổi giặc Pháp của Nguyễn Tất Thành.

B. Những hoạt động cứu nước của các vị tiền bối diễn ra sôi nổi nhưng đều thất bại.

C. Phong trào cách mạng thế giới diễn ra mạnh mẽ cổ vũ cách mạng Việt Nam.

D. Do yêu cầu của sự nghiệp giải phóng dân tộc cần tìm ra con đường cứu nước phù hợp.

A. Đại hội xây dựng chủ nghĩa xã hội.

B. Đại hội kháng chiến toàn dân.

C. Đại hội kháng chiến thắng lợi.

D. Đại hội xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

A. Là một cuộc chiến tranh nhân dân, chính nghĩa.

B. Là một cuộc chiến tranh yêu nước, bảo vệ Tổ quốc.

C. Là một cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.

D. Là một cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân điển hình.

A. Nghĩa quân biết dựa và dân vừa chiến đấu vừa sản xuất.

B. Nghĩa quân biết khai thác tốt địa hình, địa vật để chiến đấu lâu dài.

C. Nghĩa quân biết vận dụng chiến lược hòa hoãn để chuẩn bị cho cuộc chiến đấu lâu dài.

D. Thực dân Pháp muốn chấm dứt xung đột để tiến hành khai thác thuộc địa ở Bắc Kì.

A. có tính chất dân chủ.

B. chỉ mang tính dân tộc.

C. không mang tính cách mạng.

D. mang tính chất cải lương.

A. lực lượng vũ trang giữ vai trò quyết định.

B. điều kiện khách quan giữ vai trò quyết định.

C. tầng lớp trung gian đóng vai trò nòng cốt.

D. điều kiện chủ quan giữ vai trò quyết định.

A. địa hình tác chiến.

B. loại hình chiến dịch.

C. đối tượng tác chiến.

D. lực lượng chủ yếu.

A. làm thay đổi cơ bản các nhân tố sản xuất.

B. đưa loài người sang nền văn minh mới.

C. thay đổi to lớn về cơ cấu dân cư, chất lượng nhân lực.

D. nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống.

A. Thực hiện chính sách “đóng cửa” nhằm hạn chế những ảnh hưởng từ bên ngoài.

B. Cải tổ, đổi mói về kinh tế - xã hội trước tiên, sau đó mới đến cải tổ, đổi mới về chính trị.

C. Duy trì sự lãnh đạo của Đảng cộng sản, không chấp nhận đa nguyên chính trị.

D. Xây dựng một nền kinh tế thị trường tư bản chủ nghĩa để phát triển nên kinh tế.

A. thức đẩy Mỹ phải chấm dứt tình trạng Chiến tranh lạnh với Liên Xô.

B. thúc đẩy các nước tư bản hòa hoãn với các nước xã hội chủ nghĩa.

C. góp phần làm xói mòn và tan rã trật tự thế giới hai cực Ianta.

D. góp phần hình thành các liên minh kinh tế - quân sự khu vực.

A. Thực dân Pháp ngày càng củng cố dã tâm xâm chiếm toàn bộ Việt Nam.

B. Triều đình Huế chủ động thương thuyết rồi kí với thực dân Pháp Hiệp ước 1874.

C. Triều đình Huế đàn áp các cuộc đấu tranh chống Pháp của nhân dân ta.

D. Thực dân Pháp hoang mang lo sợ và tìm mọi cách thương lượng.

A. chiến dịch Biên gới thu đông 1950 thắng lợi.

B. hội nghị Giơnevơ được triệu tập (1954).

C. nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời (1945).

D. có sự tham gia của các cường quốc (1950).

A. cuộc phản công kinh thành Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết lấy danh nghĩa vua Hàm Nghi xuống chiếu Cần Vương.

B. tuy triều đình Huế đã kí với Pháp hiệp ước đầu hàng, tinh thần yêu nước chống Pháp vẫn sục sôi trong nhân dân cả nước.

C. do mâu thuẫn của phe chủ chiến trong triều đình Huế đại diện Tôn Thất Thuyết với thực dân Pháp.

D. dựa vào phong trào kháng chiến của nhân dân, phái chủ chiến ra sức chuẩn bị và tổ chức phản công thực dân Pháp.

A. kết hợp sức mạng dân tộc với sức mạnh thời đại.

B. kiên trì sự lãnh đạo của Đảng.

C. đoàn kết toàn dân trong mặt trận dân tộc thống nhất.

D. độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

A. ra đời trước giai cấp tư sản Việt Nam.

B. ra đời sau giai cấp tiểu tư sản Việt Nam.

C. ra đời cùng giai cấp tư sản Việt Nam.

D. ra đời sau giai cấp tư sản Việt Nam.

A. Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

B. Hội Hưng Nam.

C. Việt Nam Quốc dân Đảng.

D. Hội Phục Việt.

A. Đảng ra đời đánh dấu giai cấp công nhân đã trở thành một giai cấp độc lập.

B. Đảng ra đời chứng tỏ phong trào công nhân đã có sự chuyển biến về chất.

C. Đảng cộng sản là chính đảng của giai cấp công nhân đã giành quyền lãnh đạo cách mạng.

D. Không có sự ra đời của Đảng thì không có sự lãnh đạo của giai cấp công nhân.

A. Triều Tiên.

B. Mông cổ.

C. Trung Quốc.

D. Nhật Bản.

A. Các nước Đông Âu được giải phóng.

B. Hồng quân Liên Xô cắm cờ trên nóc tòa nhà Quốc hội Đức.

C. Đức kí hiệp ước đầu hàng không điều kiện.

D. Nhật Bản đầu hàng không điều kiện.

A. Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt.

B. Cho phép tư nhân thuê hoặc xây dựng các xí nghiệp không quá 50 công nhân.

C. Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh ở Nga.

D. Cho phép thương nhân tự do buôn bán, trao đổi hàng hóa.

A. đồng thời tiến hành khởi nghĩa ở thành thị và nông thôn.

B. bắt đầu từ thành thị, lấy thành thị làm trung tâm.

C. bắt đầu từ nông thôn, lấy nông thôn bao vây thành thị.

D. nổi dậy của quần chúng là chủ yếu.

A. nhân dân thực hiện phong trào tăng gia sản xuất.

B. tinh thần tự nguyện đóng góp của nhân dân.

C. nhân dân cả nước thực hiện “Ngày đồng tâm”.

D. cải cách ruộng đát và thực hành tiết kiệm.

A. Chiến tranh phi nghĩa.

B. Chiến tranh đế quốc.

C. Chiến tranh chính nghĩa.

D. Chiến tranh đế quốc phi nghĩa.

A. xác định đúng đắn mâu thuẫn trong xã hội Đông Dương.

B. xác định đúng đắn khả năng của tiểu tư sản đối với cách mạng.

C. xác định đúng đắn giai cấp lãnh đạo.

D. xác định đúng đắn khả năng tham gia cách mạng của các giai cấp.

A. Nhật Bản tiến hành theo kế hoạch chung của phe phát xít.

B. mâu thuẫn Pháp - Nhật càng lúc càng gay gắt.

C. thất bại gần kề của Nhật Bản trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

D. phong trào cách mạng dâng cao gây cho Nhật Bản nhiều khó khăn.

A. Giai cấp công nhân.

B. Tư sản dân tộc.

C. Sĩ phu yêu nước tư sản hóa.

D. Tầng lớp tiểu tư sản.

A. sẵn sàng đánh Pháp khi cần thiết.

B. nhân nhượng về kinh tế, độc lập về chính trị.

C. nhân nhượng cho Pháp về kinh tế và chính trị.

D. sử dụng phương pháp hòa bình.

A. đã hoàn thiện bộ máy thống trị ở Đông Dương.

B. đã dập tắt được cuộc khởi nghĩa Yên Thế.

C. đã cơ bản bình định được Việt Nam về quân sự.

D. đã đặt nên bảo hộ lên toàn bộ nước ta.

A. Chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947.

B. Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953 - 1954.

C. Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950.

D. Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954.

A. Hạn chế sự can thiệp và chi phối của các cường quốc.

B. Quá trình hợp tác, mở rộng thành viên diễn ra khá lâu dài.

C. Diễn ra quá trình nhất thể hóa trong khuôn khổ khu vực.

D. Hợp tác, giúp đỡ các nước trong khu vực phát triển kinh tế.

A. Chuyển biến về kinh tế dẫn theo những tác động xấu về mặt xã hội.

B. Chuyển biến về kinh tế kéo theo những chuyển biến xã hội tích cực.

C. Chuyển biến về xã hội kéo theo sự biến đổi về mặt kinh tế.

D. Chuyển biến về kinh tế kéo theo sự biến đổi về mặt xã hội.

A. Hải Phòng, Hà Nội, Hòa Bình, Sơn La.

B. Hải Phòng, Hà Nội, Tuyên Quang, Lai Châu.

C. Nam Định, Hà Nội, Hòa Bình, Lạng Sơn.

D. Nam Định, Hà Nội, Lạng Sơn, Tuyên Quang.

A. Hai siêu cường Xô - Mỹ đối thoại, hợp tác.

B. Hòa bình, hợp tác trở thành xu thế chủ đạo.

C. Hợp tác chính trị - văn hóa là xu thế chủ đạo.

D. Hai siêu cường Xô - Mỹ đối đầu gay gắt.

A. Đánh chiếm Bắc Kì.

B. Đánh chiếm các tỉnh miền Đông Nam Kì.

C. Đánh lâu dài.

D. “Chinh phục từng gói nhỏ”.

A. sự thi hành chính sách áp đảo và cường quyền của Mỹ.

B. Mĩ có tránh nhiệm bảo vệ hòa bình thế giới.

C. Mĩ thể hiện trách nhiệm chống sử dụng vũ khí hóa học.

D. chính sách “cây gậy và củ cà rốt” của Mĩ.