A. Linh hoạt các phương pháp đấu tranh kinh tế, chính trị, ngoại giao.
B. Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào cách mạng nước ta.
C. Chủ trương phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc.
D. Phương pháp tổ chức và lãnh đạo quần chúng đấu tranh.
C
Phương pháp: Phân tích các phương án.
Cách giải:
A loại vì trong giai đoạn 1936 – 1939 ta không đấu tranh kinh tế và ngoại giao.
Bloại vì đây là bài học của Cách mạng tháng Tám.
C chọn vì Đảng đã tập hợp được quần chúng trong 1 mặt trận dân tộc thống nhất từ đó phát huy được sức mạnh đại đoàn kết dân tộc → bài học còn nguyên giá trị đối với thời đại ngày nay.
D loại vì tùy vào tình hình thực tế để Đảng đưa ra phương pháp tổ chức và lãnh đạo quần chúng thực hiện các đường lối, chủ trương cho phù hợp. Hiện nay, ngoài nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc ta còn phải xây dựng, phát triển đất nước nên dùng từ “đấu tranh” là chưa phù hợp với thực tiễn hiện nay.
Chọn C.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK