A. Biểu đồ hình quạt
B. Biểu đồ hình cột
C. Tổ chức đồ
D. Biểu đồ đa giác tần số
A. Biểu đồ hình cột
B. Tổ chức đồ
C. Biểu đồ đa giác tần số
D. Biểu đồ hình quạt
A. 10
B. 20
C. 25
D. 5
A. 4
B. 20
C. 10
D. 5
A. 72%
B. 36%
C. 18%
D. 10%
A. Dấu hiệu là 30 lớp, đơn vị điều tra là mỗi lớp của trường THPT A
B. Dấu hiệu là học sinh giỏi, đơn vị điều tra 30 lớp
C. Dấu hiệu trường THPT A, đơn vị điều tra là 30 lớp
D. Dấu hiệu là học sinh giỏi, đơn vị điều tra là mỗi lớp của trường THPT A
A. 0; 1; 2; 3; 4
B. 0; 1; 2; 3; 4; 5
C. 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
D. Tất cả sai
A. Để đo mức độ phân tán của các số liệu thống kê thì ta dùng phương sai và độ lệch chuẩn
B. Phương sai càng nhỏ thì mức độ phân tán của các số liệu thống kê càng lớn
C. Khi các số liệu chênh lệch nhau nhiều ta nên dùng số trung bình đại diện cho mẫu số liệu
D. Tất cả các mệnh đề trên đều sai
A. Số trung bình
B. Số trung vị
C. Mốt
D. Phương sai
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK