Đề thi HK1 môn Lịch sử 10 năm 2021-2022 Trường THPT Phan Đăng Lưu

A. Đều thuộc giai đoạn phát triển thịnh đạt nhất của chế độ phong kiến Ấn Độ. 

B. Đều cai trị Ấn Độ theo hướng Hồi giáo hóa. 

C. Đều là hai vương triều ngoại tộc và theo Hồi giáo. 

D. Đều là hai vương triều suy vong của chế độ phong kiến Ấn Độ. 

A. Công cụ bằng đồng. 

B. Công cụ bằng sắt. 

C. Công cụ bằng kim loại. 

D. Thuyền buồm vượt biển. 

A. vương quốc phát triển nhất. 

B. vương quốc hùng mạnh nhất. 

C. vương quốc mạnh và ham chiến trận nhất. 

D. vương quốc chịu ảnh hưởng sâu sắc nhất của văn hóa Ấn Độ. 

A. mỗi lãnh địa như một nước nhỏ, một pháo đài kiên cố, bất khả xâm phạm. 

B. chính quyền được phân thành nhiều bộ với những chức năng, nhiệm vụ độc lập. 

C. có sự phân biệt rõ giữa quyền lập pháp của nhà vua và quyền hành pháp của lãnh chúa. 

D. nhà vua có quyền lực tối, giúp việc là lãnh chúa và tăng lữ. 

A. sông Hằng. 

B. sông Namada. 

C. sông Ấn. 

D. sông Gôđavari. 

A. sự bùng nổ về dân số. 

B. đáp ứng nhu cầu của nền sản xuất phát triển. 

C. thỏa mãn nhu cầu muốn tìm hiểu, khám phá thế giới của con người. 

D. con đường giao thương từ Tây Âu sang phương Đông qua Tây Á bị độc chiếm. 

A. công xã. 

B. thị tộc. 

C. làng bản.      

D. bộ lạc. 

A. từ chặng đường đầu với sự tồn tại của một loài vượn cổ. 

B. từ khi Người tinh khôn xuất hiện. 

C. từ khi giai cấp và nhà nước ra đời. 

D. từ khi Người tối cổ xuất hiện. 

A. lưu vực các dòng sông lớn ở châu Á, châu Phi. 

B. lưu vực các dòng sông lớn ở châu Mĩ. 

C. vùng ven biển Địa Trung Hải. 

D. lưu vực các dòng sông lớn và vùng ven biển Địa Trung Hải. 

A. Sông Mê Công.

B. Dải đồng bằng hẹp nhưng màu mỡ. 

C. Dãy Trường Sơn. 

D. Khí hậu nhiệt đới gió mùa. 

A. Công việc của họ là chiến đấu nên việc huấn luyện quân sự là chủ yếu, họ không quan tâm đến học văn hóa để mở mang trí tuệ. 

B. Xuất thân của họ là các quý tộc thị tộc, trình độ mọi mặt thua kém hơn hẳn so với các quý tộc, chủ nô Rôma trước đây. 

C. Nền sản xuất nông nghiệp trong các lãnh địa không đòi hỏi nhiều về tri thức khoa học. 

D. Nhà nước phong kiến Tây Âu không khuyến khích việc học hành thi cử. 

A. Âu Lạc, Champa, Chân Lạp. 

B. Âu Lạc, Phù Nam. 

C. Âu Lạc, Champa, Phù Nam. 

D. Champa, Phù Nam. 

A. Đã đi, đứng bằng hai chân, đôi bàn tay được giải phóng. 

B. Đã loại bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể. 

C. Trán thấp và bợt ra sau, u mày nổi cao. 

D. Hộp sọ lớn hơn, đã hình thành trung tâm phát tiếng nói trong não. 

A. phát minh ra cung tên.

B. phát minh ra nhà cửa.       

C. phát minh ra lao. 

D. phát minh ra lửa. 

A. thị tộc. 

B. bộ lạc. 

C. bầy người nguyên thuỷ. 

D. công xã nông thôn. 

A. V –IV trước công nguyên 

B.  IV-III trước công nguyên 

C. III-II trước công nguyên 

D. II-I trước công nguyên 

A. Tuân Tử    

B. Mạnh Tử 

C. Lão Tử       

D. Khổng Tử. 

A. cư dân sống tập trung ở thành thị 

B. thủ công nghiệp và thương nghiệp phát triển 

C. địa hình đất đai chia cắt, không có điều kiện tập trung đông dân cư 

D. sự hình thành các trung tâm buôn bán nô lệ 

A. Phật giáo   

B. Nho giáo 

C. Hin đu    

D. Bà la môn. 

A. Triều đại ngoại tộc

B. Triều đại phong kiến dân tộc 

C. Triều đại đánh dấu sự phát triển đến đỉnh cao 

D. Triều đại được thành lập sau phong trào khởi nghĩa nông dân rộng lớn 

A. quan hệ hoà hiếu với các nước láng giềng 

B. mở rộng quan hệ sang phương Tây 

C. thần phục các nước phương Tây 

D. gây chiến tranh xâm lược, thôn tính đất đai các nước xung quanh. 

A. thời Vương triều Gúp-ta 

B. thời Vương triều Hác-sa 

C. thời Vương triều Hồi giáo Đê-li 

D. thời Vương triều Mô-gôn 

A. đạo Phật xuất hiện và được truyền bá trong cả nước. 

B. sự hoà hợp giữa đạo Phật và đạo Hinđu. 

C. sự định hình và phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ. 

D. sự thống nhất đất nước. 

A. đều là những vương triều ngoại tộc 

B. đều thi hành chính sách áp bức dân tộc, phân biệt tôn giáo 

C. đều du nhập tôn giáo vào Ấn Độ 

D. đều khuyến khích hoà hợp văn hoá. 

A. luyện sắt, làm men gốm, la bàn, thuốc súng. 

B. luyện sắt, đúc súng, thuốc súng, men gốm. 

C. giấy, kĩ thuật in, la bàn, thuốc súng. 

D. giấy, kĩ thuật in, luyện sắt, thuốc súng. 

A. từ đầu Công nguyên đến thế kỉ VII 

B. từ thế kỉ I đến thế kỉ X 

C. từ thế kỉ VII đến thế kỉ X 

D. từ thế kỉ X đến thế kỉ XIII

A. Vẫn duy trì phương thức sản xuất phong kiến lạc hậu, lỗi thời 

B. Sự bùng phát của các cuộc khởi nghĩa nông dân 

C. Sự xâm lược của thực dân phương Tây 

D. Sự chia rẽ về sắc tộc và tôn giáo của các quốc gia trong khu vực 

A. Ấn Độ 

B. Trung Quốc 

C. Ai Cập 

D. Hi Lạp 

A. chùa Vàng 

B. Thạt Luổng 

C. đền Bay-on 

D. đền tháp Bu-rô-bu-đua  

A. Phục hưng tinh thần của nền văn hoá Hi Lạp, Rô-ma và sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản 

B. Khôi phục lại toàn bộ nền văn hoá cổ đại 

C. Khôi phục lại những gì đã mất của văn hoá 

D. Phục hưng lại nền văn hoá phong kiến thời trung đại 

A. Bay-on 

B. Thạt Luổng 

C. Ăng co Thom  

D. Ăng co Vát 

A. Giai cấp nô lệ 

B. Giai cấp nông nô 

C. Lãnh chúa phong kiến 

D. Giai cấp nông dân tự do 

A. Bị bộ tộc Hung-nô xâm chiếm 

B. Sự suy yếu của đế quốc Rô ma 

C. Các cuộc đấu tranh của nô lệ chống lại chủ nô Rô-ma

D. Quá trình xâm nhập của các bộ tộc người Giéc-man vào lãnh thổ đế quốc Rô-ma 

A. Do xã hội Tây Âu nảy sinh nhiều mâu thuẫn về kinh tế và xã hội 

B. Do khoa học- kí thuật lúc này đã có những bước tiến quan trọng 

C. Do nhu cầu muốn tiến hành chiến tranh xâm lược các nước 

D. Do sự phát triển nhanh chóng của lực lượng sản xuất làm cho nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày càng tăng. 

A. Phát hiện ra châu Mĩ 

B. Phát hiện ra con đường buôn bán giữa phương Đông và phương Tây 

C. Phát hiện ra châu Đại Dương 

D. Phát hiện ra vùng đất mới, dân tộc mới 

A. Ấn Độ và các nước phương Đông 

B. Nhật Bản và các nước phương Đông 

C. Ấn Độ và các nước phương Tây 

D. Trung Quốc và các nước phương Đông 

A. Giai cấp nông nô 

B. Lãnh chúa và nông nô 

C. Lãnh chúa và nông dân tự do 

D. Địa chủ và nông dân 

A. Khoa học- xã hội nhân văn 

B. Khoa học kĩ thuật 

C. Giá trị con người và tự do cá nhân 

D. Tôn giáo 

A. Mỗi lãnh địa có một khu vực đất đai rộng lớn, trong đó có ruộng đất, ao, hồ, rừng rú, sông đầm, bãi hoang…. để cho nông nô sản xuất. 

B. Tất cả những vật phẩm cần dùng cho đời sống của lãnh chúa và nông nô đều được làm ra trong lãnh địa. 

C. Nông nô bị buộc chặt vào ruộng đất phong kiến và lãnh địa, nếu ai bỏ trốn sẽ bị trừng phạt hết sức dã man. 

D. Đất khầu phần được lãnh chúa giao cho nông nô cày cấy và thu tô thuế. 

A. Đốt cháy kho tàng của lãnh chúa 

B. Bỏ trốn vào rừng 

C. Nhẫn nhục chịu đựng 

D. Thường xuyên đấu tranh chống lãnh chúa bằng nhiều hình thức khác nhau