Đề thi HK2 môn Lịch Sử lớp 10 năm 2019 - Trường THPT Lê Đại Thành

A. Định hình bản sắc truyền thống của dân tộc VN

B. Mở đầu thời kì dựng nước, định hình bản sắc truyền thống của dân tộc Việt

C. Mở đầu thời kì dựng nước, phát triển bản sắc truyền thống của dân tộc Việt

D. Giữ vững bản sắc truyền thống của dân tộc Việt

A. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng        

B. Khởi nghĩa Lý Bí

C. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan         

D. Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ

A. Lý Thái Tổ 

B. Lý Thái Tông

C. Lý Nhân Tông       

D. Lý Thánh Tông

A. Nhà Trần 

B. Nhà Lý

C. Nhà Lê sơ  

D. Nhà Nguyễn

A. Lê (Nam triều) - Trịnh (Bắc triều)

B. Trịnh (Nam Triều) - Mạc (Bắc triều)

C. Mạc (Nam Triều) – Nguyễn (Bắc triều)

D. Lê, Trịnh (Nam Triều) - Mạc (Bắc triều)

A. Nguyễn Hoàng     

B. Nguyễn Kim   

C. Lê Duy Ninh      

D. Trịnh Kiểm

A. Hình luật           

B. Hình thư

C. Hoàng Việt luật lệ      

D. Quốc triều hình luật

A. Tư sản công nghiệp.     

B. Tư sản nông nghiệp,

C. Địa chủ mới.   

D. Quý tộc mới.

A. Khẳng định quyền con người, quyền công dân, chủ quyền của nhân dân

B. Xóa bỏ sự bóc lột của công nhân và nhân dân lao động

C. Thừa nhận sự bình đẳng của người dân da đỏ

D. Xóa bỏ chế độ nô lệ

A. Cách mạng thi hành nhiều biện pháp kiên quyết để trừng trị bọn phản cách mạng.

B. Cách mạng lật đố chế độ phong kiến, giải quyết vấn đề ruộng đất cho nhân dân, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền.

C. Thiết lập được nền cộng hòa tư sản.

D. Cách mạng đã đạt tới đinh cao với nền chuyên chính dân chủ Gia-cô-banh.

A. Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân.

B. Quy định giá bán tối đa các mặt hàng thiết yếu.

C. Thực hiện chính sách trưng thu lúa mì.

D. Quy định mức lương tối đa cho công nhân.

A. Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản châu Âu.

B. Thúc đẩy những chuyển biến mạnh mẽ trong nông nghiệp và giao thông

C. Góp phần giải phóng nông dân, bổ sung lực lượng lao động cho thành phố.

D. Hình thành giai cấp tư sản công nghiệp và vô sản công nghiệp.