A. \(S = \left\{ { - \sqrt 2 ;\,\,\sqrt 2 } \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 2\sqrt 2 ;\,\,2\sqrt 2 } \right\}.\)
C. \(S = \left\{ { - 2;\,\,2} \right\}.\)
D. \(S = \left\{ { - 1;\,\,1} \right\}.\)
A. \(S = \left\{ {2;\,\,\frac{1}{2}} \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 2;\,\, - \frac{1}{2}} \right\}.\)
C. \(S = \left\{ { - 2;\,\,\frac{1}{2}} \right\}.\)
D. \(S = \left\{ {2;\,\, - \frac{1}{2}} \right\}.\)
A. \(\left( {x;\,y} \right) = \left( {4; - 1} \right).\)
B. \(\left( {x;\,y} \right) = \left( { - 1;6} \right).\)
C. \(\left( {x;\,y} \right) = \left( {3; - 2} \right).\)
D. \(\left( {x;\,y} \right) = \left( {2; - 3} \right).\)
A. \(2\) lít
B. \(3\) lít
C. \(4\) lít
D. \(5\) lít
A. \(3,9\) km.
B. \(3,8\) km.
C. \(3,7\) km.
D. \(3,6\) km.
A. \(\left[ \begin{array}{l}x = - 3\\x = \frac{5}{3}\end{array} \right.\)
B. \(\left[ \begin{array}{l}x = - 3\\x = - \frac{5}{3}\end{array} \right.\)
C. \(\left[ \begin{array}{l}x = 3\\x = \frac{5}{3}\end{array} \right.\)
D. \(\left[ \begin{array}{l}x = 3\\x = - \frac{5}{3}\end{array} \right.\)
A. \(x = \pm \frac{1}{2}\)
B. \(x = \pm 1\)
C. \(x = \pm \frac{{\sqrt 2 }}{2}\)
D. \(x = \pm \sqrt 2 \)
A. \(300{m^2}.\)
B. \(200{m^2}.\)
C. \(250{m^2}.\)
D. \(150{m^2}.\)
A. \(x > 1\)
B. \(x > 0\)
C. \(x > 0\,\,;\,\,x \ne 1\)
D. \(x \ge 0\,\,;\,\,x \ne 1\)
A. \(2\sqrt 2 \)
B. \( - 2\)
C. \(2\)
D. \( - 2\sqrt 2 \)
A. \(10cm\)
B. \(\dfrac{{5\sqrt 3 }}{2}cm\)
C. \(5\sqrt 3 cm\)
D. \(\dfrac{5}{{\sqrt 3 }}cm\)
A. \(1cm\)
B. \(2cm\)
C. \(2\sqrt 2 cm\)
D. \(\sqrt 2 cm\)
A. \({40^0}\)
B. \({30^0}\)
C. \({25^0}\)
D. \({20^0}\)
A. \(5\)
B. \(4\)
C. \(2\)
D. \(3\)
A. \(\left\{ \begin{array}{l}x + 5y = 9\\6x + 2y = - 2\end{array} \right.\)
B. \(\left\{ \begin{array}{l} - 2x + y = 7\\x - \dfrac{3}{4}y = 3\end{array} \right.\)
C. \(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 1\\ - 2x + y = 4\end{array} \right.\)
D. \(\left\{ \begin{array}{l}2x - 2y = 0\\x + y = 3\end{array} \right.\)
A. \(m = - 2\)
B. \(m = 2\)
C. \(m = \pm 2\)
D. \(m = 16\)
A. \({60^o}\)
B. \({120^o}\)
C. \({90^o}\)
D. \({150^o}\)
A. \(10\pi \;\left( {c{m^2}} \right)\)
B. \(100\pi \;\left( {c{m^2}} \right)\)
C. \(50\pi \;\left( {c{m^2}} \right)\)
D. \(25\pi \;\left( {c{m^2}} \right)\)
A. \(\left( {x;y} \right) = \left( {1; - 1} \right)\)
B. \(\left( {x;y} \right) = \left( { - 1;1} \right)\)
C. \(\left( {x;y} \right) = \left( { - 2;0} \right)\)
D. \(\left( {x;y} \right) = \left( {0; - 1} \right)\)
A. \(2\)
B. \( - 2\)
C. \(1\)
D. \( - 1\)
A. \(3\)
B. \( - 3\)
C. \(2\)
D. \(5\)
A. \(4\pi \,cm\)
B. \(16\pi \,c{m^2}\)
C. \(8\pi \,cm\)
D. \(8\pi \,c{m^2}\)
A. \(1,6\pi \,c{m^2}\)
B. \(0,4\pi \,c{m^2}\)
C. \(0,8\pi \,c{m^2}\)
D. \(1,2\pi \,c{m^2}\)
A. \(9\pi \,cm\)
B. \(2\pi \,cm\)
C. \(6\pi \,cm\)
D. \(3\pi \,cm\)
A. \(S = \left\{ { - 1;\,\frac{{11}}{5}} \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 1;\, - \frac{{11}}{5}} \right\}.\)
C. \(S = \left\{ {1;\,\frac{{11}}{5}} \right\}.\)
D. \(S = \left\{ {1;\, - \frac{{11}}{5}} \right\}.\)
A. \(S = \left\{ { - 1;\,\,1} \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 2;\,\,2} \right\}.\)
C. \(S = \left\{ { - \sqrt 2 ;\,\,\sqrt 2 } \right\}.\)
D. \(S = \left\{ { - \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 3 } \right\}.\)
A. \(375\,\,\left( {{m^2}} \right)\)
B. \(400\,\,\left( {{m^2}} \right)\)
C. \(350\,\,\left( {{m^2}} \right)\)
D. \(425\,\,\left( {{m^2}} \right)\)
A. \(\left( {2; - 1} \right),\,\,\left( { - 4;\,4} \right).\)
B. \(\left( {2; - 1} \right),\,\,\left( { - 4;\, - 4} \right).\)
C. \(\left( { - 2; - 1} \right),\,\,\left( {4;\, - 4} \right).\)
D. \(\left( { - 2; - 1} \right),\,\,\left( {4;\,4} \right).\)
A. \(m = - 1\,;\,\,m = 3\)
B. \(m = 1\,;\,\,m = 3\)
C. \(m = - 1\,;\,\,m = - 3\)
D. \(m = 1\,;\,\,m = - 3\)
A. \(15\) giáo viên và \(235\) học sinh
B. \(18\) giáo viên và \(250\) học sinh
C. \(16\) giáo viên và \(265\) học sinh
D. \(20\) giáo viên và \(280\) học sinh
A. \(R = 5\,\,cm.\)
B. \(R = 6\,\,cm.\)
C. \(R = 7,5\,\,cm.\)
D. \(R = 8,5\,\,cm.\)
A. \(S = \left\{ {1;\,\frac{5}{2}} \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 1;\,\frac{5}{2}} \right\}.\)
C. \(S = \left\{ {1;\, - \frac{5}{2}} \right\}.\)
D. \(S = \left\{ { - 1;\, - \frac{5}{2}} \right\}.\)
A. \(S = \left\{ { - 9;\,\,9} \right\}.\)
B. \(S = \left\{ { - 2;\,\,2} \right\}.\)
C. \(S = \left\{ { - 3;\,\,3} \right\}.\)
D. \(S = \left\{ { - \sqrt 3 ;\,\,\sqrt 3 } \right\}.\)
A. \(100{m^2}\)
B. \(120{m^2}\)
C. \(150{m^2}\)
D. \(180{m^2}\)
A. \(m = - 1,\,\,m = 2\)
B. \(m = 1,\,\,m = - 2\)
C. \(m = 1,\,\,m = 2\)
D. \(m = - 1,\,\,m = - 2\)
A. \(\left( { - 1;\frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( {2;\,2} \right).\)
B. \(\left( {1;\frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( {2; - 2} \right).\)
C. \(\left( { - 1; - \frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( { - 2;\,2} \right).\)
D. \(\left( {1; - \frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( { - 2;\, - 2} \right).\)
A. 50 g
B. 100 g
C. 150 g
D. 180 g
A. 120.000.000 đồng.
B. 150.000.000 đồng.
C. 80.000.000 đồng.
D. 100.000.000 đồng.
A. \(\left[ \begin{array}{l}x = 4\\x = - 32\end{array} \right.\)
B. \(\left[ \begin{array}{l}x = - 4\\x = 32\end{array} \right.\)
C. \(\left[ \begin{array}{l}x = 4\\x = 32\end{array} \right.\)
D. \(\left[ \begin{array}{l}x = - 4\\x = - 32\end{array} \right.\)
A. 2010 và 200
B. 2018 và 204
C. 2020 và 210
D. 2016 và 206
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK