Cho hình thang vuông ABCD (AB // CD, góc A = góc D = 90 độ) có AD = CD = 2AB

Câu hỏi :

Cho hình thang vuông ABCD AB //CD,A^=D^=90 có AD =  CD = 2AB. Gọi E là điểm đối xứng của A qua B.

* Đáp án

* Hướng dẫn giải

a) Chứng minh AE = 2AB và tứ giác AECD là hình vuông.

E là điểm đối xứng với A qua B nên B là trung điểm của AE. Do đó, AE = 2AB.

Theo đề bài ta có: AD = CD = 2AB

=> AD = CD = AE.

ABCD là hình thang vuông nên ta có: AB // CDA^=D^=90

Xét tứ giác AECD ta có:

AE // CD

AE = CD

=> Tứ giác AECD là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết).

Mà ta lại có: AD = AE (chứng minh trên)

=> Tứ giác AECD là hình thoi (dấu hiệu nhận biết)

Theo giả thiết: A^=D^=90o

Suy ra, tứ giác AECD là hình vuông (dấu hiệu nhận biết)

b) Gọi M là trung điểm của ECI là giao điểm của BCDM. Chứng minh diện tích tam giác DIC bằng diện tích tứ giác EBIM.

Vì tứ giác AECD là hình vuông nên AE = CE = CD = DA (định nghĩa hình vuông)

M là trung điểm của EC nên EM = CM =CE2.

BE=AE2 AE = CE (chứng minh trên).

=> BE = CM

Ta có: SBEC=12.BE.CESDCM=12.CM.DCSBEC=SDCM

SBEMI+SCMI=SDCI+SCMI

SBEMI=SDCI (đpcm)

c) Biết DACB cắt nhau tại V. Gọi N là hình chiếu của I trên AD. Chứng minh NI2=ND.NV.

Xét tam giác BEC và tam giác MCD ta có:

BE = MC (cmt)

BEC^=MCD^=90

EC = CE (cmt)

ΔBEC=ΔMCD (c-g-c)

BCE^=MDC^ (hai góc tương ứng)

Ta có: BCE^+BCD¯=90MDC^+BCD^=90

Xét tam giác DIC ta có: IDC^+DCI^=90DIC^=90 (áp dụng định lý tổng ba góc trong một tam giác)

=> DI vuông góc với BC tại I.

Xét tam giác DNI vuông tại N, áp dụng định lý Py-ta-go ta có:

ID2=IN2+ND2ND2=ID2IN2       

Xét tam giác VNI vuông tại N, áp dụng định lý Py-ta-go ta có:

IV2=IN2+NV2NV2=IV2IN2 

Xét tam giác DVI vuông tại I, áp dụng định lý Py-ta-go ta có:

ID2+IV2=DV2

ID2+IV2=VN+ND2

ID2+IV2=VN2+2VN.ND+ND2

ID2+IV2=IV2IN2+2VN.ND+ID2IN2

2IN2=2VN.ND

IN2=VN.ND.

Vậy NI2=ND.NV.

Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !

Đề thi cuối kì 1 Toán 8 sưu tầm !!

Số câu hỏi: 54

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK