Cho các sơ đồ phản ứng sau (theo đúng tỉ lệ): C8H14O4 + NaOH

Câu hỏi :

Cho các sơ đồ phản ứng sau (theo đúng tỉ lệ):

A. Các chất X2, X3 và X4 đều có mạch cacbon không phân nhánh 

B. Nhiệt độ sôi của X2 cao hơn axit axetic 

C. Dung dịch X4 có thể làm quỳ tím chuyển màu hồng 

D. Nhiệt độ nóng chảy của X3 cao hơn X1 

* Đáp án

A

* Hướng dẫn giải

Đáp án A

Đọc ngược lại quá trình từ những gì chúng ta rõ để phân tích ra chất ban đầu. Xem nào:

nilon-6,6 được tạo từ hexametylenđiamin H2N[CH2]6NH2 và axit ađipic HOOC-[CH2]4-COOH

X1 + H2SO4 → X3 + H2SO4 nên rõ X1 là muối natri của axit ađipic

→ có X3 là axit ađipic và còn lại X4 là hexametylenđiamin rồi.

để ý các phản ứng xảy ra theo đúng tỉ lệ nên C8H14O4 là HOOC-[CH2]4-COOC2H5.

→ X2 là ancol etylic C2H5OH. ||→ thấy luôn phát biểu A đúng.

B. sai vì nhiệt độ sôi của axit axetic CH3COOH cao hơn ancol etylic C2H5OH (X2).

C. X4 là điamin, là bazơ, làm quỳ tím chuyển màu xanh chứ không phải là màu hồng (tránh nhầm.!).

D. X1 là muối, X3. RÕ nhiệt độ nóng chảy của muối cao hơn RẤT nhiều so với axit rồi.!

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK