A. tăng gấp 3 lần.
B. giảm đi 3 lần.
C. tăng gấp 9 lần.
D. không thay đổi.
+ Điện trở của dây dẫn: \[R = \rho \frac{\ell }{S}\]
+ Các dây dẫn được làm từ cùng một loại vật liệu nên \[{\rho _1} = {\rho _2}\]
+ Ban đầu, điện trở của dây dẫn: \[{R_1} = {\rho _1}\frac{{{\ell _1}}}{{{S_1}}}\](1)
+ Lúc sau, khi tăng chiều dài của dây dẫn gấp 3 lần và tiết diện giảm đi 3 lần, điện trở của dây dẫn: \[{R_2} = {\rho _2}\frac{{{\ell _2}}}{{{S_2}}} = {\rho _1}\frac{{3{\ell _1}}}{{\frac{{{S_1}}}{3}}} = 9.{\rho _1}\frac{{{\ell _1}}}{{{S_1}}}\](2)
+ Từ (1) và (2), ta thấy: \[{R_2} = 9{R_1}\]
Chọn đáp án C
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK