A. Bỏ trốn tập thể.
B. Bãi công, biểu tình.
C. Đập phá máy móc, đốt công xưởng.
D. Mítting, biểu tình, tổng bãi công.
A. Khởi nghĩa của công nhân Li-ông (Pháp).
B. Khởi nghĩa của công nhân Sơ-lê-din (Đức).
C. Phong trào Hiến chương.
D. Khởi nghĩa của công nhân Pari (Pháp).
A. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp, 1831).
B. Khởi nghĩ Li-ông (Pháp,1834).
C. Khởi nghĩa công nhân dệt Sê-lê-din (Đức, 1844).
D. “Phong trào Hiến chương” (Anh, 1836 – 1846).
A. Bỏ trốn tập thể.
B. Tổng bãi công.
C. Đập phá máy móc.
D. Mítting, biểu tình.
A. nhanh nhạy trong sử dụng máy móc.
B. có sức khỏe dẻo dai.
C. có số lượng đông đảo.
D. còn hạn chế trong việc phản kháng.
A. đây là chủ trương của các tổ chức nghiệp đoàn.
B. trình độ nhận thức của công nhân còn hạn chế.
C. thiếu một tổ chức lãnh đạo thống nhất.
D. chưa giác ngộ được sứ mệnh lịch sử.
A. Pháp.
B. Anh.
C. Đức.
D. Italia.
A. Cổ vũ phong trào đấu tranh của công nhân trên thế giới.
B. Tạo tiền đề cho sự ra đời của lý luận cách mạng.
C. Cho thấy công nhân đã từng bước trưởng thành.
D. Chứng tỏ công nhân đã hoàn toàn đi vào đấu tranh tự giác.
A. Cuộc khởi nghĩa của thợ dệt Sơlêdinnăm 1844.
B. Cuộc nổi dậy của thợ thủ công và nông dân Đức năm 1848.
C. Cuộc míttinh lớn ở phía Tây nước Đức năm 1864.
D. Phong trào đấu tranh chính trị năm 1847.
A. chống lại sự hà khắc của chủ xưởng.
B. tăng lương, giảm giờ làm, quyền phổ thông bầu cử.
C. lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế.
D. tăng lương, giảm giờ làm, thiết lập chế độ cộng hòa.
A. Anh.
B. Đức.
C. Pháp.
D. Mĩ.
A. mít ting, biểu tình, tổng bãi công.
B. đập phá máy móc, tổng bãi công chính trị.
C. đập phá máy móc, đốt công xưởng.
D. khởi nghĩa vũ trang, tổng bãi công chính trị.
A. Lực lượng công nhân ở các nước còn ít.
B. Giai cấp tư sản có thế lực mạnh về kinh tế và chính trị.
C. Thiếu sự lãnh đạo đúng đắn, chưa có đường lối chính trị rõ ràng.
D. Chưa xây dựng được liên minh giữa công nhân và nông dân.
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK