Cách giải bài toán có liên quan đến đại lượng này nhiều hơn đại lượng kia
Dạng toán chung: Bài toán yêu cầu tìm giá trị của đại lượng A, biết A có giá trị nhiều hơn B n đơn vị.
Phương pháp giải
- Đọc và phân tích đề
- Xác định đại lượng có giá trị lớn và bé, mối quan hệ giữa các đại lượng. Thông thường, muốn tìm giá trị của đại lượng lớn thì ta thường sử dụng phép toán cộng.
- Trình bày lời giải cho bài toán.
- Kiểm tra lại kết quả vừa tìm được.
Bài 1
Hòa có 4 bông hoa, Bình có nhiều hơn Hòa 2 bông hoa. Hỏi Bình có mấy bông hoa?
Tóm tắt
Hòa có: 4 bông hoa
Bình nhiều hơn Hòa: 2 bông hoa
Bình có: ... bông hoa?
Phương pháp giải
Muốn tìm số bông hoa của Bình ta lấy số bông hoa của Hòa cộng thêm 2.
Hướng dẫn giải
Bình có số bông hoa là:
4 + 2 = 6 ( bông hoa)
Đáp số: 6 bông hoa.
Bài 2
Nam có 10 viên bi, Bảo có nhiều hơn Nam 5 viên bi. Hỏi Bảo có bao nhiêu viên bi?
Tóm tắt
Nam có: 10 viên bi
Bảo nhiều hơn Nam : 5 viên bi
Bảo có: ... viên bi?
Phương pháp giải
Muốn tìm số viên bi của Bảo ta lấy số viên bi của Nam cộng thêm 5.
Hướng dẫn giải
Bảo có số viên bi là:
10 + 5 = 15 ( viên bi)
Đáp số: 15 viên bi.
Bài 3
Mận cao 95cm, Đào cao hơn Mận 3cm. Hỏi Đào cao bao nhiêu xăng-ti-mét?
Phương pháp giải
Tóm tắt
Mận: 95cm
Đào cao hơn Mận : 3cm
Đào: ...cm?
Lời giải
Muốn tìm lời giải ta lấy chiều cao của Mận cộng với 3cm.
Hướng dẫn giải
Đào cao số xăng-ti-mét là:
95 + 3 = 98 ( cm)
Đáp số: 98 cm.
Bài 1
Trong cốc có 6 bút chì, trong hộp có nhiều hơn trong cốc 2 bút chì. Hỏi trong hộp có bao nhiêu bút chì ?
Phương pháp giải
Tóm tắt
Cốc: 6 bút chì
Hộp nhiều hơn cốc: 2 bút chì
Hộp: .... bút chì?
Lời giải
Muốn tìm lời giải ta lấy số bút chì trong cốc cộng thêm với 2 bút chì nữa.
Hướng dẫn giải
Trong hộp có số bút chì là:
6 + 2 = 8 ( bút chì )
Đáp số: 8 bút chì.
Bài 2
Giải bài toán theo tóm tắt sau:
An có: 11 bưu ảnh
Bình nhiều hơn An: 3 bưu ảnh
Bình có: ... bưu ảnh?
Phương pháp giải
Muốn tìm lời giải ta lấy số bưu ảnh của An cộng thêm 3 bưu ảnh nữa.
Hướng dẫn giải
Bình có số bưu ảnh là:
11 + 3 = 14 ( bưu ảnh )
Đáp số: 14 bưu ảnh.
Bài 3
Phương pháp giải
Muốn tìm số người của đội 2 ta lấy số người của đội 1 cộng thêm 2 người.
Hướng dẫn giải
Đội 2 có số người là:
15 + 2 = 17 (người )
Đáp số: 17 người.
Bài 4
Đoạn thẳng AB dài 10cm, đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB 2cm.
a) Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
b) Vẽ đoạn thẳng CD
Phương pháp giải
a) Muốn tìm lời giải ta lấy độ dài của đoạn thẳng AB cộng với 2cm.
b) Dùng thước kẻ và bút chì vẽ đoạn thẳng CD với độ dài vừa tìm được ở câu a.
Hướng dẫn giải
a) Độ dài của đoạn thẳng CD là:
10 + 2 = 12 (cm)
Đáp số: 12cm.
b) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét chấm một điểm tại vạch 0, một điểm tại vạch 12 sau đó nối lại bằng thước thẳng và bút chì.
Câu 1: An có 12 viên bi, Bình có nhiều hơn An 3 viên bi. Hỏi Bình có bao nhiêu viên bi?
Tóm tắt
An có: 12 viên bi
Bình nhiều hơn An : 3 viên bi
Bình có: ... viên bi ?
Hướng dẫn giải
Bình có số viên bi là:
12 + 3 = 15 ( viên bi)
Đáp số: 15 viên bi.
Câu 2: Lớp 2A có 10 học sinh gái, số học sinh trai của lớp nhiều hơn số học sinh gái 5 bạn. Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh trai ?
Hướng dẫn giải
Lớp 2A có số học sinh trai là:
10 + 5 = 15 (học sinh)
Đáp số: 15 học sinh.
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK