Em ôn lại cách thực hiện phép cộng 9,8,7,6 với một số trong các bài đã học.
Dạng 1: Tính nhẩm
- Cần vận dụng lại cách thực hiện phép cộng 9; 8; 7; 6 với một số.
Dạng 2: Đặt tính rồi tính
- Đặt tính thẳng hàng
- Thực hiện phép cộng lần lượt từ phải sang trái.
Dạng 3: Toán đố.
- Đọc và phân tích đề bài.
- Tìm cách giải cho bài toán: Chú ý các từ khóa “nhiều hơn”; “ít hơn”; tất cả”; “còn lại” để sử dụng phép tính hợp lí
- Trình bày bài giải
Dạng 4: Hình học
Em đếm các hình tam giác hoặc tứ giác tùy theo yêu cầu của đề bài.
Bài 1
Tính nhẩm:
b) 2 + 9 = 3 + 8 = 4 + 7 =
5 + 6 = 3 + 9 = 4 + 8 =
5 + 7 = 4 + 9 = 5 + 8 =
5 + 9 =
Phương pháp giải
Thực hiện phép cộng rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
a) 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11 6 + 5 = 11
9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 7 + 4 = 11 6 + 6 = 12
9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13
9 + 5 = 14 8 + 6 = 14 7 + 7 = 14
9 + 6 = 15 8 + 7 = 15
9 + 7 = 16 8 + 8 = 16
9 + 8 = 17
9 + 9 = 18
b) 2 + 9 = 11 3 + 8 = 11 4 + 7 = 11
5 + 6 = 11 3 + 9 = 12 4 + 8 = 12
5 + 7 = 12 4 + 9 = 13 5 + 8 = 13
5 + 9 = 14
Bài 2
Tính:
Phương pháp giải
Cộng các số lần lượt từ phải sang trái rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
Bài 3
Hoa cân nặng 28kg, Mai cân nặng hơn Hoa 3kg. Hỏi Mai cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Phương pháp giải
Muốn tìm Mai cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam ta lấy cân nặng của Hoa cộng với 3kg.
Hướng dẫn giải
Mai cân nặng số ki-lô-gam là:
28 + 3 = 31 (kg)
Đáp số: 31 kg.
Bài 4
Trong hình bên:
a) Có mấy hình tam giác?
b) Có mấy hình tứ giác?
Phương pháp giải
- Đếm các hình đơn.
- Lần lượt ghép hai, ba hình đơn để tạo thành các hình khác rồi đếm tiếp cho đến hết.
Hướng dẫn giải
Ghi số vào hình:
a) Có 3 hình tam giác là : h1; h2; h3.
b) Có 3 hình tứ giác là : h(1,2); h(2,3); h(1,2,3).
Bài 1
Tính nhẩm:
a) 9 + 6 = 7 + 8 = 6 + 5 =
3 + 9 = 6 + 9 = 8 + 7 =
5 + 6 = 9 + 3 =
b) 3 + 8 = 4 + 8 = 2 + 9 =
6 + 7 = 5 + 8 = 4 + 7 =
5 + 9 = 7 + 7 =
Phương pháp giải
Cộng nhẩm các số rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Hướng dẫn giải
a) 9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 6 + 5 = 11
3 + 9 = 12 6 + 9 = 15 8 + 7=15
5 + 6 = 11 9 + 3 = 12
b) 3 + 8 = 11 4 + 8 = 12
2 + 9 = 11 6 + 7 = 13
5 + 8 = 13 4 + 7 = 11
5 + 9 = 14 7 + 7 = 14
Bài 2
Tính:
8 + 4 + 1 = 7 + 4 + 2 = 6 + 3 + 5 =
8 + 5 = 7 + 6 = 6 + 8 =
Phương pháp giải
Cộng lần lượt các số theo thứ tự từ trái sang phải.
Hướng dẫn giải
8 + 4 + 1 = 13 7 + 4 + 2 = 13 6 + 3 + 5 = 14
8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 6 + 8 = 14
Bài 3
Phương pháp giải
Thực hiện phép cộng các số theo thứ tự từ phải sang trái.
Hướng dẫn giải
Bài 4
Mẹ hái được 38 quả bưởi, chị hái được 16 quả bưởi. Hỏi mẹ và chị hái được tất cả bao nhiêu quả bưởi ?
Phương pháp giải
Muốn tìm số quả bưởi mẹ và chị hái được ta lấy số bưởi mẹ hái được cộng với số bưởi chị hái được.
Hướng dẫn giải
Mẹ và chị hái được tất cả số quả bưởi là:
38 + 16 = 54 (quả bưởi)
Đáp số: 54 quả bưởi.
Bài 5
Điền chữ số thích hợp vào chỗ trống:
a) 5 ... > 58; b) 89 < ... 8.
Phương pháp giải
a) Tìm chữ số lớn hơn 8 ở hàng đơn vị.
b) Tìm chữ số lớn hơn 8 ở hàng chục.
Hướng dẫn giải
a) 59 > 58; b) 89 < 98.
Câu 1: Nhẩm 7 + 4
Hướng dẫn giải
Em nhẩm: 7 + 3 = 10; 7 + 4 = 11
Vậy 7 + 4 = 11
Câu 2: Tháng trước tổ em được 16 điểm tốt. Tháng này tổ em được nhiều hơn tháng trước 5 điểm tốt. Hỏi tháng này tổ em được bao nhiêu điểm tốt?
Hướng dẫn giải
Tháng này tổ em được số điểm tốt là:
16 + 5 = 21 (điểm tốt)
Đáp số: 21 điểm tốt
Câu 3: Hình dưới đây có bao nhiêu hình tam giác?
Hướng dẫn giải
- Hình tam giác đơn: Hình 1, 2
- Hình tam giác ghép: Hình 1+2
Vậy hình trên có tất cả 3 hình tam giác.
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK