Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Lịch Sử Trường THPT Ba Hòn

A. Tăng cường liên kết khu vực để tăng cường tiềm lực kinh tế, quân sự.

B. Chống lại các tổ chức khủng bố, nhà nước hồi giáo cực đoan.

C. Hòa bình, hợp tác để cùng nhau phát triển.

D. Cạnh tranh khốc liệt để tồn tại. 

A. Chính nghĩa của nhân dân.

B. Phi nghĩa giữa các nước đế quốc.

C. Phi nghĩa của các tập đoàn tư bản.

D. Chính nghĩa bảo vệ hòa bình thế giới. 

A. Đạt được nhiều thành tựu trong xây dựng và phát triển kinh tế.

B. Từ thân phận thuộc địa trở thành những nước độc lập.

C. Thái Lan giành được độc lập từ tay Anh, Pháp.

D. Tham gia vào Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á. 

A. Để bù đắp những thiệt hại do Chiến tranh thế giới lần thứ nhất gây ra.

B. Để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam.

C. Để nền công nghiệp, nông nghiệp Việt Nam phát triển.

D. Để bù vào những thiệt hại trong cuộc khai thác lần thứ nhất. 

A. Tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai.

B. Bắt đầu xúc tiến việc thiết lập bộ máy chính quyền thực dân và chế độ bảo hộ lên phần lãnh thổ của Bắc Kì và Trung Kì.

C. Bắt đầu việc thiết lập bộ máy cai trị lên toàn cõi Việt Nam.

D. Tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ nhất. 

A. Tinh thần tự lực tự cường của nhân dân.

B. Áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất.

C. Dựa vào tài nguyên thiên nhiên phong phú, đất đai màu mỡ.

D. Sự viện trợ từ bên ngoài. 

A. Phương hướng chiến lược của cách mạng.             

B. Vai trò lãnh đạo cách mạng.

C. Phương pháp cách mạng.     

D. Chủ trương tập hợp lực lượng. 

A. Tổ chức ASEAN được ra đời.   

B. Các nước giành được độc lập dân tộc.

C. Nền kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển mạnh.    

D. Xóa bỏ mọi tàn dư của chế độ phong kiến. 

A. Phát triển nền văn hóa Văn Lang – Âu Lạc.

B. Khôi phục nền văn hóa thời kỳ Hùng Vương.

C. Đưa văn hóa Trung Quốc xâm nhập vào nước ta.

D. Biến nước ta thành quận huyện của Trung Quốc. 

A. Hội đồng tương trợ kinh tế tuyên bố giải thể.

B. Phạm vi ảnh hưởng của Mỹ và Liên Xô đều bị thu hẹp.

C. Nhiều xung đột tranh chấp đã được giải quyết bằng thương lượng hòa bình.

D. Cuộc đua tranh giữa các cường quốc nhằm thiết lập trật tự thế giới “đa cực” diễn ra mạnh mẽ. 

A. Tôn giáo, chữ viết, kinh tế.          

B. Chữ viết, văn hóa, nghệ thuật.

C. Điêu khắc, lễ hội, chữ viết, kiến trúc.    

D. Tôn giáo, kiến trúc, chữ viết. 

A. Địa bàn khởi nghĩa rộng khắp bốn tỉnh Bắc Trung Kì.

B. Chế tạo và sử dụng vũ khí hiện đại.

C. Có sự phối hợp lãnh đạo của Phạm Bành và Đinh Công Tráng.

D. Kéo dài nhất trong phong trào Cần vương. 

A. Các nguồn vốn đầu tư, kĩ thuật công nghệ và kinh nghiệm quản lý từ bên ngoài.

B. Sự xung đột và giao thoa giữa các nền văn hóa trên thế giới.

C. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế thương mại, tài chính ở các khu vực.

D. Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế. 

A. Giữa tư sản dân tộc với Pháp.             

B. Giữa nông dân với địa chủ.

C. Giữa công nhân với tư sản.     

D. Giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp. 

A. Từ khi Liên Xô tham gia thì đó là chiến tranh chống phát xít.

B. Quan hệ quốc tế trở nên căng thẳng hơn.

C. Hậu quả vô cùng nặng nề với 60 triệu người chết.

D. Quy mô mở rộng lớn hơn với 76 nước tham gia. 

A. Các cuộc chiến tranh, xung đột sắc tộc, tôn giáo... Liên tiếp xảy ra ở nhiều nơi.

B. Hình thành ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn: Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản.

C. Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật đạt được nhiều thành tựu to lớn.

D. Thế giới hình thành hai phe: TBCN và XHCN. 

A. Chính sách dung túng, nhượng bộ phát xít của các cường quốc phương Tây tạo điều kiện cho phe phát xít gây ra cuộc chiến tranh thế giới thứ hai.

B. Sự bành trướng của phát xít Đức ở Châu Âu đã chà đạp nghiêm trọng lên quyền độc lập, tự chủ thiêng liêng của các dân tộc.

C. Vì chủ nghĩa phát xít muốn xóa bỏ trật tự Vécxai - Oasinhtơn.

D. Vì Liên xô không tham chiến. 

A. Truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam.

B. Chuẩn bị thực hiện chủ trương “vô sản hóa” để truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào Việt Nam.

C. Thành lập ba tổ chức Cộng sản ở Việt Nam.

D. Chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3-2-1930) 

A. Nhiều cuộc chiến đấu quyết liệt diễn ra tại các vùng căn cứ.

B. Buộc thực dân Pháp phải chấp nhận giảng hòa với nghĩa quân.

C. Cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp diễn ra quyết liệt.

D. Phong trào có sự tham gia của đông đảo nhân dân. 

A. Văn hóa Sa Huỳnh.  

B. Văn hóa Hòa Bình.

C. Văn hóa Đông Sơn.    

D. Văn hóa Bắc Sơn. 

A. Lãnh đạo chủ yếu là sĩ phu, văn thân.        

B. Phát triển mạnh.

C. Không diễn ra dưới sự chỉ đạo của triều đình.

D. Lan rộng ở Bắc Kì và Trung Kì. 

A. Bộ lão các thị tộc.           

B. Bình dân thành thị.

C. Chủ nô, chủ xưởng, nhà buôn.  

D. Tăng lữ. 

A. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B. Khoa học- kĩ thuật đáp ứng nhu cầu của cuộc sống.

C. Khoa học đi trước mở đường cho sản xuất phát triển.

D. Khoa học mở đường cho công cụ mới phát triển. 

A. Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền (938)

B. Họ Khúc giành được quyền tự chủ (905-907)

C. Chiến thắng của Lý Bí và sự ra đời nhà nước Vạn Xuân độc lập (544)

D. Chiến thắng của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng (776-791) 

A. Nguyễn Ái Quốc tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp (12-1920).

B. Nguyễn Ái Quốc đưa yêu sách đến Hội nghị Vécxai (18-6-1919).

C. Nguyễn Ái Quốc đọc sơ thảo Luận cương của Lênin về vấn đề dân tộc và thuộc địa (7-1920).

D. Nguyễn Ái Quốc thành lập tổ chức Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên (6-1925). 

A. Vừa lớn lên đã tiếp thu ngay được ảnh hưởng mạnh mẽ của phong trào cách mạng thế giới, nhất là cách mạng tháng mười Nga và chủ nghĩa Mác - Lênin.

B. Bị ba tầng áp bức bóc lột của đế quốc, phong kiến, tư sản dân tộc.

C. Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân.

D. Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng, bất khuất của dân tộc. 

A. Xây dựng hệ thống giao thông phục vụ công cuộc khai thác lâu dài.

B. Xây dựng hệ thống giao thông phục vụ mục đích quân sự .

C. Xây dựng hệ thống giao thông để thu lợi nhuận.

D. Xây dựng hệ thống giao thông để phát triển kinh tế thuộc địa. 

A. Chữ viết, khoa học kỹ thuật.      

B. Tư tưởng, văn học .

C. Nho giáo, thơ Đường, chữ viết .   

D. Lịch pháp, chữ viết. 

A. Nền kinh tế Việt Nam phát triển độc lập.

B. Nền kinh tế Việt Nam phát triển thêm một bước nhưng bị kìm hãm lệ thuộc Pháp.

C. Nền kinh tế Việt Nam lệ thuộc hoàn toàn vào Pháp.

D. Nền kinh tế Việt Nam vẫn lạc hậu, què quặt. 

A. Thông qua Luận cương chính trị của Đảng.

B. Quyết định lấy tên Đảng là Đảng Cộng sản Đông Dương

C. Bầu ban chấp hành Trung ương lâm thời

D. Thông qua Chính cương, Sách lược vắn tắt do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo. 

A. Từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lênin, tìm ra con đường cứu nước đúng đắn.

B. Hợp nhất ba tổ chức cộng sản.

C. Thành lập Hội Việt Nam cách mạng thanh niên.

D. Khởi thảo Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam. 

A. Phải thành lập Mặt trận dân tộc thống nhất để tập hợp đông đảo lực lượng cách mạng.

B. Phải có Đảng cộng sản lãnh đạo.

C. Phải tìm ra con đường cứu nước mới.

D. Phải thay đổi chiến lược lãnh đạo có. 

A. Bãi công của thợ máy xưởng Ba Son cảng Sài Gòn ngăn tàu chiến Pháp đi đàn áp cách mạng ở Trung Quốc (8 - 1925).

B. Cuộc bãi công của 1000 công nhân nhà máy sợi Nam Định (1926).  

C. Cuộc tổng bãi công của công nhân Bắc Kì (1922).

D. Cuộc bãi công của công nhân thợ nhuộm ở Chợ Lớn (1922). 

A. Tôn giáo     

B. Tôn giáo và quý tộc

C. Uy quyền của bản thân   

D. Lực lượng quý tộc 

A. Dân chủ tư sản kiểu mới        

B. Dân chủ tư sản

C. Vô sản       

D. Phong kiến 

A. Tiếng bom của Phạm Hồng Thái tại Sa Diện (6-1924) và Nguyễn Ái Quốc gửi yêu sách đến Hội nghị Vécxai (6-1919).

B. Cuộc đấu tranh đòi nhà cầm quyền Pháp thả Phan Bội Châu (1925) và đám tang Phan Châu Trinh (1926).

C. Phong trào đấu tranh của công nhân Ba Son (8-1925) và công nhân Phú Riềng (1927).

D. Tiếng bom của Phạm Hồng Thái tại Sa Diện (6-1924) và phong trào đòi thả Phan Bội Châu (1925). 

A. Phương Tây tìm đường cứu nước.    

B. Châu Phi tìm đường cứu nước.

C. Phương Đông tìm đường cứu nước. 

D. Châu Mĩ tìm đường cứu nước. 

A. Hậu cần thiếu thốn, trang bị vũ khí thô sơ.

B. Thiếu một lực lượng lãnh đạo tiên tiến.

C. Thiếu tổ chức và lãnh đạo không thống nhất.

D. Chưa động viên được tất cả các tầng lớp xã hội tham gia. 

A. Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn.

B. Kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế.

C. Đoàn kết nhân dân yêu chuộng hòa bình thế giới.

D. Biết kiềm chế giải quyết các vấn đề bằng biện pháp hòa bình. 

A. Sức mạnh của nhà nước quân chủ chuyên chế

B. Sức mạnh của nô lệ

C. Kì tích về sức lao động của con người

D. Tài năng sáng tạo của con người.