a) 435 + 127 = ?
\(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{435}\\
{127}
\end{array}}}{{\,\,\,562}}\)
b) 256 + 162 = ?
\(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{162}
\end{array}}}{{\,\,\,418}}\)
Bài 1: Tính
\(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{125}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{417}\\
{168}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{555}\\
{209}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{146}\\
{214}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{227}\\
{337}
\end{array}} \)
Hướng dẫn giải:
Cộng lần lượt từ phải qua trái và cộng các số thẳng cột với nhau.
\(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{125}
\end{array}}}{{{\rm{ }}\,\,\,381}}\) \(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{417}\\
{168}
\end{array}}}{{{\rm{ \,\,\,585}}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{555}\\
{209}
\end{array}}}{{\,\,\,764}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{146}\\
{214}
\end{array}}}{{\,\,\,360}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{227}\\
{337}
\end{array}}}{{\,\,\,564}}}\)
Bài 2: Tính
\(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{182}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{452}\\
{361}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{166}\\
{283}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{372}\\
{136}
\end{array}} \) \(\underline { + \begin{array}{*{20}{c}}
{465}\\
{172}
\end{array}} \)
Hướng dẫn giải:
Cộng lần lượt từ phải qua trái và nhớ tổng sang hàng tiếp theo (nếu tổng lớn hơn )
\({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{182}
\end{array}}}{{\,\,\,438}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{452}\\
{361}
\end{array}}}{{\,\,\,813}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{166}\\
{283}
\end{array}}}{{\,\,\,449}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{372}\\
{136}
\end{array}}}{{\,\,\,508}}}\) \({\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{465}\\
{172}
\end{array}}}{{\,\,\,637}}}\)
Bài 3: Đặt tính rồi tính
a) 235 + 417 b) 333 + 47
256 + 70 60 + 360
Hướng dẫn giải:
Đặt số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số cùng một hàng phải thẳng cột với nhau
Cộng lần lượt từ phải qua trái và nhớ tổng sang hàng tiếp theo (nếu tổng lớn hơn )
a) \(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{235}\\
{417}
\end{array}}}{{\,\,\,652}}\) \(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{256}\\
{{\rm{ }}\,\,70}
\end{array}}}{{\,\,\,326}}\)
b) \(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{333}\\
{{\rm{\,\, 47}}}
\end{array}}}{{\,\,\,380}}\) \(\frac{{ + \begin{array}{*{20}{c}}
{{\rm{ }}\,\,60}\\
{{\rm{360}}}
\end{array}}}{{{\rm{ }}\,\,\,420}}\)
Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc
Hướng dẫn giải:
Độ dài đường gấp khúc ABC là:
126 + 137 = 263 (cm)
Đáp số: 263 cm
Bài 5: Số ?
500 đồng = 200 đồng + ... đồng
500 đồng = 400 đồng + ... đồng
500 đồng = ... đồng + 500 đồng
Hướng dẫn giải:
500 đồng = 200 đồng + 300 đồng
500 đồng = 400 đồng + 100 đồng
500 đồng = 0 đồng + 500 đồng
Bài 1: Tính nhẩm
245 + 347 =
456 + 60 =
444 + 57 =
20 + 490 =
417 + 368 =
Giải
245 + 347 = 592
456 + 60 = 516
444 + 57 = 501
20 + 490 = 510
417 + 368 = 785
Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD:
Giải
Độ giải đường gấp khúc ABCD là
106 + 25 + 35 = 166 (cm)
Đáp số: 166 (cm)
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt.
Tóm tắt:
Hàng thứ nhất có: 253 cây
Hàng thứ hai có: 169 cây
Cả hai hàng có: ? cây
Giải
Cả hai hàng có số cây là:
253 + 169 = 422 (Cây).
Đáp số: 422 (cây).
Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Toán HOCTAP247 sẽ sớm trả lời cho các em.
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK