A CH3CHO; C2H5OH
B HCHO ; CH3OH
C C2H2(CHO)2 ; HO-(CH2)4-OH
D Kết quả khác
C
Phương pháp giải:
- Xét phản ứng của Y và Na: Tính được số mol H2 từ đó suy ra số mol nhóm -OH.
Lập tỉ lệ số mol nhóm -OH và số mol của Y => Số nhóm -OH trong Y => Số nhóm -CHO trong X.
- Xét phản ứng của X và H2: Lập tỉ lệ số mol của H2 và X từ đó suy ra cấu tạo của X.
- Xét phản ứng của X và AgNO3: Từ số mol của Ag suy ra số mol của X => MX
=> Cấu tạo của X, Y.
- Xét phản ứng của Y và Na: Tính được số mol H2 từ đó suy ra số mol nhóm -OH.
Lập tỉ lệ số mol nhóm -OH và số mol của Y => Số nhóm -OH trong Y => Số nhóm -CHO trong X.
- Xét phản ứng của X và H2: Lập tỉ lệ số mol của H2 và X từ đó suy ra cấu tạo của X.
- Xét phản ứng của X và AgNO3: Từ số mol của Ag suy ra số mol của X => MX
=> Cấu tạo của X, Y.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK