Home

Đăng nhập Đăng kí

Trang chủ Đề thi & kiểm tra Lớp 7 Toán học Giải bài tập Toán 7-Tập 1-Phần Đại số-Chương 1: Số hữu tỉ. Số thực !!

Giải bài tập Toán 7-Tập 1-Phần Đại số-Chương 1: Số hữu tỉ. Số thực !!

Toán học - Lớp 7

Giải bài tập Toán 7-Tập 1-Phần Đại số-Chương 1: Số hữu tỉ. Số thực !!

Trắc nghiệm Toán 7 Bài 4 Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác

Trắc nghiệm Toán 7 Bài 6 Tính chất ba đường phân giác của tam giác

Trắc nghiệm Toán 7 Bài 8 Tính chất ba đường trung trực của tam giác

Trắc nghiệm Toán 7 Bài 9 Tính chất ba đường cao của tam giác

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 1 Đại số 7 Trường THCS Hòa Bình có đáp án

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 2 Đại số 7 năm 2018 Trường THCS Lương Thế Vinh

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 2 Đại số 7 năm 2018 Trường THCS Cao Bá Quát

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 3 Đại số 7 năm 2018 Trường THCS Tân Phước

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 4 Đại số 7 năm 2019 Trường PTDTBT THCS Sa Pả

40 câu trắc nghiệm Ôn tập Chương 4 Đại số 7 năm 2019

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 1 Hình học 7 năm 2018 - 2019 Trường THCS Bác Ái

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 1 Hình học 7 năm 2018 - 2019 Trường THCS Phan Đình Phùng

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 2 Hình học 7 năm 2018 Trường THCS Nam Hồng

Giải toán 7 Chương 2: Hàm số và đồ thị !!

Đề kiểm tra Chương 2 Hình học 7 năm 2018 Trường THCS Lê Lợi

40 câu trắc nghiệm Ôn tập Chương 1 Hình học 7 năm 2019

Phần Hình học - Chương 1: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song !!

Giải toán 7 Chương 2: Tam giác !!

Giải Toán 7 Tập 2 Chương 3: Thống kê !!

Chương 4: Biểu thức đại số !!

Giải toán 7 Tập 2 Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác !!

Đề kiểm tra Chương 3 Hình học 7 năm 2018 - 2019 Trường THCS Lý Thái Tổ

Đề kiểm tra 1 tiết Chương 1 Đại số 7 năm 2018 Trường THCS Văn Đức

40 câu trắc nghiệm Ôn tập Chương 1 Đại số 7

Câu hỏi 1 :

Vì sao các số 0,6 ; -1,25; $1 \frac{1}{3}$ là các số hữu tỉ ?

Câu hỏi 2 :

Vì sao các số 0,6 ; -1,25; $1 \frac{1}{3}$ là các số hữu tỉ ?

Câu hỏi 3 :

Số nguyên a có là số hữu tỉ không? Vì sao?

Câu hỏi 4 :

Biểu diễn các số nguyên: -1 ; 1; 2 trên trục số

Câu hỏi 5 :

So sánh hai phân số : $\frac{- 2}{3} v à \frac{4}{- 5}$

Câu hỏi 6 :

Trong các số hữu tỉ sau, số nào là số hữu tỉ dương, số nào là số hữu tỉ âm, số nào không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm ?

Câu hỏi 7 :

Điền kí hiệu (∈, ∉, ⊂) thích hợp vào ô vuông

Câu hỏi 8 :

Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ $\frac{3}{- 4}$ ?

Câu hỏi 9 :

Biểu diễn số hữu tỉ $\frac{3}{- 4}$ trên trục số.

Câu hỏi 10 :

So sánh các số hữu tỉ $x = \frac{2}{- 7} v à y = \frac{- 3}{11}$

Câu hỏi 11 :

So sánh các số hữu tỉ $x = \frac{- 213}{300} v à y = \frac{18}{- 25}$

Câu hỏi 12 :

So sánh các số hữu tỉ $x = - 0, 75 v à y = \frac{- 3}{4}$

Câu hỏi 13 :

So sánh số hữu tỉ (a, b ∈ Z; b ≠ 0) với số 0 khi a, b cùng dấu và khi a, b khác dấu.

Câu hỏi 14 :

Giả sử $x = \frac{a}{m}; y = \frac{b}{m}$ (a, b, m ∈ Z; m > 0) và x < y. Hãy chứng minh nếu chọn $z = \frac{a + b}{2 m}$ thì ta có x < z < y.

Câu hỏi 15 :

Tính $0, 6 + \frac{2}{- 3}$

Câu hỏi 16 :

Tính $\frac{1}{3} - (- 0, 4)$

Câu hỏi 17 :

Tìm x, biết : $x - \frac{1}{2} = - \frac{2}{3}$

Câu hỏi 18 :

Tìm x, biết : $\frac{2}{7} - x = - \frac{3}{4}$

Câu hỏi 19 :

Tính $\frac{- 1}{21} + \frac{- 1}{28}$

Câu hỏi 20 :

Tính: $\frac{- 8}{18} - \frac{5}{27}$

Câu hỏi 21 :

Tính $\frac{- 5}{12} + 0, 75$

Câu hỏi 22 :

Tính $3, 5 - (- \frac{2}{7})$

Câu hỏi 23 :

Ta có thể viết số hữu tỉ $\frac{- 5}{16}$ dưới các dạng sau đây: $\frac{- 5}{16}$ là tổng của hai số hữu tỉ âm. Ví dụ $\frac{- 5}{16} = \frac{- 1}{8} + \frac{- 3}{16}$ .

Câu hỏi 24 :

Ta có thể viết số hữu tỉ $\frac{- 5}{16}$ dưới các dạng sau đây: $\frac{- 5}{16}$ là hiệu của hai số hữu tỉ dương. Ví dụ $\frac{- 5}{16} = 1 - \frac{21}{16}$ . Với mỗi câu, em hãy tìm thêm ví dụ .

Câu hỏi 25 :

Tính: $\frac{3}{7} + (- \frac{5}{2}) + (- \frac{3}{5})$

Câu hỏi 26 :

Tính $(- \frac{4}{3}) + (- \frac{2}{5}) + (- \frac{3}{2})$

Câu hỏi 27 :

Tính $\frac{4}{5} - (- \frac{2}{7}) - \frac{7}{10}$

Câu hỏi 28 :

Tính: $\frac{2}{3} - [(- \frac{7}{4}) - (\frac{1}{2} + \frac{3}{8})]$

Câu hỏi 29 :

Tìm x biết $x + \frac{1}{3} = \frac{3}{4}$

Câu hỏi 30 :

Tìm x biết $x - \frac{2}{5} = \frac{5}{7}$

Câu hỏi 31 :

Tìm x biết $- x - \frac{2}{3} = - \frac{6}{7}$

Câu hỏi 32 :

Tìm x biết $\frac{4}{7} - x = \frac{1}{3}$

Câu hỏi 33 :

Cho biểu thức

Câu hỏi 34 :

Tính $3, 5 . (- 1 \frac{2}{5})$

Câu hỏi 35 :

Tính $\frac{- 5}{23} : (- 2)$

Câu hỏi 36 :

Tính $\frac{- 2}{7} . \frac{21}{8}$

Câu hỏi 37 :

Tính $0, 24 . \frac{- 15}{4}$

Câu hỏi 38 :

Tính $(- 2) . \frac{- 7}{12}$

Câu hỏi 39 :

Tính $(\frac{- 3}{25}) : 6$

Câu hỏi 40 :

Ta có thể viết số hữu tỉ $\frac{- 5}{16}$ dưới dạng sau đây $\frac{- 5}{16}$ là tích của hai số hữu tỉ. Ví dụ $\frac{- 5}{16} = \frac{- 5}{2} . \frac{1}{8}$

Câu hỏi 41 :

Ta có thể viết số hữu tỉ $\frac{- 5}{16}$ dưới dạng sau đây: $\frac{- 5}{16}$ là thương của hai số hữu tỉ. Ví dụ $\frac{- 5}{16} = \frac{- 5}{2} : 8$ . Với mỗi câu, em hãy tìm thêm ví dụ.

Câu hỏi 42 :

Tính: $\frac{- 3}{4} . \frac{12}{- 5} . (\frac{- 25}{6})$

Câu hỏi 43 :

Tính $(- 2) . \frac{- 38}{21} . \frac{- 7}{4} . (\frac{- 3}{8})$

Câu hỏi 44 :

Tính $(\frac{11}{12} : \frac{33}{16}) . \frac{3}{5}$

Câu hỏi 45 :

Tính $\frac{7}{23} . (- \frac{8}{6} - \frac{15}{6})$

Câu hỏi 46 :

Điền các số hữu tỉ thích hợp vào ô trống:

Câu hỏi 47 :

Đố em hãy tìm cách "nối" các số ở những chiếc lá bằng dấu các phép tính cộng trừ nhân chia và dấu ngoặc để được một biểu thức có giá trị đúng bằng số ở bông hoa.

Câu hỏi 48 :

Tính $(\frac{- 2}{3} + \frac{3}{7}) : \frac{4}{5} + (\frac{- 1}{3} + \frac{4}{7}) : \frac{4}{5}$

Câu hỏi 49 :

Tính $\frac{5}{9} : (\frac{1}{11} - \frac{5}{22}) + \frac{5}{9} : (\frac{1}{15} - \frac{2}{3})$

Câu hỏi 50 :

Điền vào chỗ trống (…):

Câu hỏi 51 :

Điền vào chỗ trống (…):

Câu hỏi 52 :

Tìm |x|, biết: $x = \frac{- 1}{7}$

Câu hỏi 53 :

Tìm |x|, biết: $x = \frac{1}{7}$

Câu hỏi 54 :

Tìm |x|, biết: $x = - 3 \frac{1}{5}$

Câu hỏi 55 :

Tìm |x|, biết: x=0

Câu hỏi 56 :

Tính: (-3,7) . (-2,16)

Câu hỏi 57 :

Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng:

Câu hỏi 58 :

Tính x biết: $|x| = \frac{1}{5}$

Câu hỏi 59 :

Tính x biết: $|x| = 0$

Câu hỏi 60 :

Tính x biết: $|x| = 1 \frac{2}{3}$

Câu hỏi 61 :

Tính: -5,17-0,469

Câu hỏi 62 :

Tính: -2,05 + 1,73

Câu hỏi 63 :

Tính: (-5,17).(-3,1)

Câu hỏi 64 :

Tính: (-9,18) : 4,25

Câu hỏi 65 :

Với bài tập Tính tổng S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau

Câu hỏi 66 :

Với bài tập Tính tổng S = (-2,3) + (41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau

Câu hỏi 67 :

Tính nhanh: 6,3 + (-3,7) + 2,4 + (-0,3)

Câu hỏi 68 :

Tính nhanh: (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5)

Câu hỏi 69 :

Tính nhanh: 2,9 + 3,7 + (-4,2) +(-2,9) + 4,2

Câu hỏi 70 :

Tính nhanh: (-6,5) .2,8 + 2,8.(-3,5)

Câu hỏi 71 :

Trong các phân số sau những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ?

Câu hỏi 72 :

Viết ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ $\frac{- 3}{7}$

Câu hỏi 73 :

Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự lớn dần:

Câu hỏi 74 :

Dựa vào tính chất "Nếu x < y và y < z thì x < z" hãy so sánh:

Câu hỏi 75 :

Dựa vào tính chất "Nếu x < y và y < z thì x < z" hãy so sánh: $- 500 v à 0, 001$

Câu hỏi 76 :

Dựa vào tính chất "Nếu x < y và y < z thì x < z" hãy so sánh: $\frac{13}{38} v à \frac{- 12}{- 37}$

Câu hỏi 77 :

Áp dụng tính chất các phép tính để tính nhanh: (-2,5 . 0,38 . 0,4) – (0,125 . 3,15 . (-8))

Câu hỏi 78 :

Áp dụng tính chất các phép tính để tính nhanh

Câu hỏi 79 :

Tìm x biết : $|x - 1, 7| = 2, 3$

Câu hỏi 80 :

Tìm x biết : $| x + \frac{3}{4} | - \frac{1}{3} = 0$

Câu hỏi 81 :

Sử dụng máy tính bỏ túi.

Câu hỏi 82 :

Tính:

Câu hỏi 83 :

Tính ${(- 3)}^{2} . {(- 3)}^{3}$

Câu hỏi 84 :

Tính ${(- 0, 25)}^{5} : {(- 0, 25)}^{3}$

Câu hỏi 85 :

Tính và so sánh: ${(2^{2})}^{3} v à 2^{6}$ .

Câu hỏi 86 :

Tính và so sánh: ${[{(\frac{- 1}{2})}^{2}]}^{5}$

Câu hỏi 87 :

Điền số thích hợp vào ô vuông: ${[{(\frac{- 3}{4})}^{3}]}^{2} = {(- \frac{3}{4})}^{□}$

Câu hỏi 88 :

Điền số thích hợp vào ô vuông: ${[{(0, 1)}^{4}]}^{□} = {(0, 1)}^{8}$

Câu hỏi 89 :

Tính ${(\frac{- 1}{3})}^{4}$ ; ${(- 2 \frac{1}{4})}^{3}$ ; ${(- 0, 2)}^{2}$ ; ${(- 5, 3)}^{0}$

Câu hỏi 90 :

Tính

Câu hỏi 91 :

Viết số $\frac{16}{81}$ dưới dạng một lũy thừa, ví dụ $\frac{16}{81} = {(\frac{4}{9})}^{2}$ . Hãy tìm các cách viết khác.

Câu hỏi 92 :

Tìm x biết: $x : {(- \frac{1}{2})}^{3} = (- \frac{1}{2})$

Câu hỏi 93 :

Tìm x biết: ${(\frac{3}{4})}^{5} . x = {(\frac{3}{4})}^{7}$

Câu hỏi 94 :

Viết các số (0,25)8 và (0,125)4 dưới dạng các lũy thừa với cơ số 0,5.

Câu hỏi 95 :

Đố: Hãy chọn hai chữ số sao cho có thể viết hai chữ đó thành một lũy thừa để được kết quả là số nguyên dương nhỏ nhất. (Chọn được càng nhiều càng tốt).

Câu hỏi 96 :

Dùng máy tính bỏ túi để tính:

Câu hỏi 97 :

Tính và so sánh: ${(2.5)}^{2} v à 2^{2} . 5^{2}$

Câu hỏi 98 :

Tính và so sánh: ${(\frac{1}{2} . \frac{3}{4})}^{2} v à {(\frac{1}{2})}^{3} . {(\frac{3}{4})}^{3}$

Câu hỏi 99 :

Tính: ${(\frac{1}{3})}^{5} . 3^{5}$

Câu hỏi 100 :

Tính: ${(1, 5)}^{3} . 8$

Câu hỏi 101 :

Tính và so sánh: ${(\frac{- 2}{3})}^{3} v à \frac{{(- 2)}^{3}}{3^{3}}$

Câu hỏi 102 :

Tính và so sánh: $\frac{10^{5}}{2^{5}} v à {(\frac{10}{2})}^{5}$

Câu hỏi 103 :

Tính: $\frac{72^{2}}{24^{2}}$

Câu hỏi 104 :

Tính $\frac{{(- 7, 5)}^{3}}{{(2, 5)}^{3}}$

Câu hỏi 105 :

Tính $\frac{15^{3}}{27}$

Câu hỏi 106 :

Tính ${(0, 125)}^{3} . 8^{3}$

Câu hỏi 107 :

Tính ${(- 39)}^{4} : 13^{4}$

Câu hỏi 108 :

Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau:

Câu hỏi 109 :

Ta thừa nhận tính chất sau đây: Với a ≠ 0, a ≠ ±1 nếu am = an thì m = n. Dựa vào tính chất này hãy tìm các số tự nhiên m và n biết:

Câu hỏi 110 :

Ta thừa nhận tính chất sau đây: Với a ≠ 0, a ≠ ±1 nếu am = an thì m = n. Dựa vào tính chất này hãy tìm các số tự nhiên m và n biết:

Câu hỏi 111 :

Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : 108 . 28

Câu hỏi 112 :

Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : 108 : 28

Câu hỏi 113 :

Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : 254 . 28

Câu hỏi 114 :

Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : 158 . 94

Câu hỏi 115 :

Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : 272 : 253

Câu hỏi 116 :

Tính giá trị của biếu thức sau: $\frac{4^{2} . 4^{3}}{2^{10}}$

Câu hỏi 117 :

Tính giá trị của biếu thức sau: $\frac{{(0, 6)}^{5}}{{(0, 2)}^{6}}$

Câu hỏi 118 :

Tính giá trị của biếu thức sau: $\frac{2^{7} . 9^{3}}{6^{5} . 8^{2}}$

Câu hỏi 119 :

Tính giá trị của biếu thức sau: $\frac{6^{3} + 3 . 6^{2} + 3^{3}}{- 13}$

Câu hỏi 120 :

Viết các số 227 và 318 dưới dạng các lũy thừa có số mũ là 9.

Câu hỏi 121 :

Trong hai số 227 và 318 số nào lớn hơn.

Câu hỏi 122 :

Cho x ∈ Q và x ≠ 0. Viết x10 dưới dạng: Tích của hai lũy thừa trong đó có một thừa số là x7.

Câu hỏi 123 :

Cho x ∈ Q và x ≠ 0. Viết x10 dưới dạng: Lũy thừa của x2.

Câu hỏi 124 :

Cho x ∈ Q và x ≠ 0. Viết x10 dưới dạng: Thương của hai lũy thừa trong đó số bị chia là x12.

Câu hỏi 125 :

Tính ${(\frac{3}{7} + \frac{1}{2})}^{2}$

Câu hỏi 126 :

Tính ${(\frac{3}{4} - \frac{5}{6})}^{2}$

Câu hỏi 127 :

Tính $\frac{5^{4} . 20^{4}}{25^{5} . 4^{5}}$

Câu hỏi 128 :

Tính ${(\frac{- 10}{3})}^{5} . {(\frac{- 6}{5})}^{4}$

Câu hỏi 129 :

Tính $(1 + \frac{2}{3} - \frac{1}{4}) . {(\frac{4}{5} - \frac{3}{4})}^{2}$

Câu hỏi 130 :

Tính $2 : {(\frac{1}{2} - \frac{2}{3})}^{3}$

Câu hỏi 131 :

Tìm số tự nhiên n, biết : $\frac{16}{2^{n}} = 2$

Câu hỏi 132 :

Tìm số tự nhiên n, biết : $\frac{{(- 3)}^{n}}{81} = - 27$

Câu hỏi 133 :

Tìm số tự nhiên n, biết : $8^{n} : 2^{n} = 4$

Câu hỏi 134 :

Đố: Biết rằng 12 + 22 + 32 + ... + 102 = 385, đố em tính nhanh được tổng:

Câu hỏi 135 :

Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ?

Câu hỏi 136 :

Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ?

Câu hỏi 137 :

Bằng cách tương tự, từ tỉ lệ thứcta có thể suy ra ad=bc không ?

Câu hỏi 138 :

Bằng cách tương tự, từ đẳng thức

Câu hỏi 139 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên

Câu hỏi 140 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên $2 \frac{1}{5} : \frac{3}{4}$

Câu hỏi 141 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên $\frac{2}{7} : 0, 42$

Câu hỏi 142 :

Tìm các tỉ số bằng nhau trong các tỉ số sau đây rồi lập các tỉ lệ thức

Câu hỏi 143 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau $\frac{x}{27} = \frac{- 2}{3, 6}$

Câu hỏi 144 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau $- 0, 52 : x = - 9, 36 : 16, 38$

Câu hỏi 145 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau $\frac{4 \frac{1}{4}}{2 \frac{7}{8}} = \frac{x}{1, 61}$

Câu hỏi 146 :

Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ các đẳng thức sau : 6 . 63 = 9 . 42.

Câu hỏi 147 :

Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ các đẳng thức sau: 0,24 . 1,61 = 0,84 . 0,46.

Câu hỏi 148 :

Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ tỉ lệ thức sau: $\frac{- 15}{5, 1} = \frac{- 35}{11, 9}$

Câu hỏi 149 :

Từ các tỉ số sau đây có thể lập được tỉ lệ thức không 3,5 : 5,25 và 14 : 21

Câu hỏi 150 :

Từ các tỉ số sau đây có thể lập được tỉ lệ thức không $39 \frac{3}{10} : 52 \frac{2}{5} v à 2, 1 : 3, 5$

Câu hỏi 151 :

Từ các tỉ số sau đây có thể lập được tỉ lệ thức không

Câu hỏi 152 :

Từ các tỉ số sau đây có thể lập được tỉ lệ thức không

Câu hỏi 153 :

Tìm tên của một tác phẩm nổi tiếng của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn. Điền số thích hợp vào các ô vuông dưới đây, sau đó viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hàng dưới cùng của bài, em sẽ biết được tên một tác phẩm nổi tiếng của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn (1228 – 1300), vị anh hùng của dân tộc ta đồng thời là danh nhân quân sự thế giới.

Câu hỏi 154 :

Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ bốn số sau 1,5; 2; 3,6; 4,8.

Câu hỏi 155 :

Từ tỉ lệ thức với a, b, c, d ≠ 0 ta có thể suy ra

Câu hỏi 156 :

Đố

Câu hỏi 157 :

Cho tỉ lệ thức

Câu hỏi 158 :

Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10

Câu hỏi 159 :

Tìm hai số x và y biết $\frac{x}{3} = \frac{y}{5}$ và x + y = 16.

Câu hỏi 160 :

Tìm hai số x, y biết x : 2 = y : (-5) và x – y = -7.

Câu hỏi 161 :

Tìm diện tích hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa 2 cạnh của nó là 2/5 và chu vi là 28m.

Câu hỏi 162 :

Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2 ; 4 ; 5. Tính số viên bi của mỗi bạn biết rằng ba bạn có 44 viên bi.

Câu hỏi 163 :

Hai lớp 7A và 7B đi lao động trồng cây. Biết rằng tỉ số giữa số cây trồng được của lớp 7A là 0,8 và lớp 7B trồng nhiều hơn 20 cây. Tính số cây mỗi lớp đã trồng.

Câu hỏi 164 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên: $2, 04 : (- 3, 12)$

Câu hỏi 165 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên : $- 1 \frac{1}{2}; 1, 25$

Câu hỏi 166 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên : $4 : 5 \frac{3}{4}$

Câu hỏi 167 :

Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên : $10 \frac{3}{7} : 5 \frac{3}{14}$

Câu hỏi 168 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:

Câu hỏi 169 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:

Câu hỏi 170 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:

Câu hỏi 171 :

Tìm x trong các tỉ lệ thức sau: $3 : 2 \frac{1}{4} = \frac{3}{4} : (6 . x)$

Câu hỏi 172 :

Tìm ba số x, y, z biết $\frac{x}{2} = \frac{y}{3}, \frac{y}{4} = \frac{z}{5} v à x + y - z = 10$ và x + y - z = 10

Câu hỏi 173 :

Tìm hai số x, y biết $\frac{x}{2} = \frac{y}{5}$ , x.y = 10

Câu hỏi 174 :

Chứng minh tỉ lệ thức $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$ (a - b ≠ 0, c - d ≠ 0) ta có thể suy ra tỉ lệ thức $\frac{a + b}{a - b} = \frac{c + d}{c - d}$

Câu hỏi 175 :

Số học sinh bốn khối 6, 7, 8, 9 tỉ lệ với các số 9, 8, 7, 6. Biết rằng số học sinh khối 9 ít hơn số học sinh khối 7 là 70 học sinh. Tìm số học sinh mỗi khối.

Câu hỏi 176 :

Trong các phân số sau đây phân số nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn, phân số nào viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ? Viết dạng thập phân của các phân số đó.

Câu hỏi 177 :

Giải thích vì sao các phân số sau viết dưới dạng số thập phân hữu hạn rồi viết chúng dưới dạng đó:

Câu hỏi 178 :

Trong các phân số sau đây phân số nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn phân số nào viết được dưới dạng sô thập phân vô hạn tuần hoàn. Giải thích.

Câu hỏi 179 :

Viết các phân số trên dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc số thập phân vô hạn tuần hoàn (viết gọn với chu kì trong dấu ngoặc)

Câu hỏi 180 :

Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương (viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: 8,5:3

Câu hỏi 181 :

Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương (viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: 18,7:6

Câu hỏi 182 :

Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương (viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: 58:11

Câu hỏi 183 :

Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương (viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: 14,2:3,33

Câu hỏi 184 :

Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản 0,32

Câu hỏi 185 :

Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản -0,124

Câu hỏi 186 :

Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản 1,28

Câu hỏi 187 :

Viết các số thập phân hữu hạn sau đây dưới dạng phân số tối giản -3,12

Câu hỏi 188 :

Viết các phân số $\frac{1}{99}; \frac{1}{999}$ dưới dạng số thập phân.

Câu hỏi 189 :

Đố. Các số sau đây có bằng nhau không ? 0,(31) ; 0,3(13).

Câu hỏi 190 :

Điền số thích hợp vào ô vuông sau khi đã làm tròn số đến hàng đơn vị :

Câu hỏi 191 :

Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân thứ ba

Câu hỏi 192 :

Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân thứ hai

Câu hỏi 193 :

Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân thứ nhất.

Câu hỏi 194 :

Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai

Câu hỏi 195 :

Hết học kì I điểm Toán của bạn Cường như sau :

Câu hỏi 196 :

Trong thực tế, khi đếm hay đo các đại lượng, ta thường chỉ được các số gần đúng. Để có thể thu được kết quả có nhiều khả năng sát số đúng nhất, ta thường phải đếm hay đo nhiều lần rồi tính trung bình cộng của các số gần đúng tìm được. Hãy tìm giá trị có nhiều khả năng sát số đúng nhất của số đo chiều dài lớp học của em sau khi đo năm lần chiều dài ấy.

Câu hỏi 197 :

Kết quả cuộc Tổng điều tra dân số ở nước ta tính đến 0 giờ ngày 1/4/1999 cho biết: Dân số nước ta là 76324753 người trong đó có 3695 cụ từ 100 tuổi trở lên.

Câu hỏi 198 :

Ta có thể áp dụng quy ước làm tròn số để ước lượng kết quả các phép tính. Nhờ đó có thể dễ dàng phát hiện ra những đáp số không hợp lí. Việc ước lượng này lại càng cần thiết khi sử dụng máy tính bỏ túi trong trường hợp xuất hiện những kết quả sai do ta bấm nhầm nút.

Câu hỏi 199 :

Khi nói đến tivi loại 21 in –sơ ta hiểu rằng đường chéo màn hình của chiếc tivi này dài 21 in –sơ (in-sơ (inch) kí hiệu “in” là đơn vị đo chiều dài theo hệ thống Anh, Mĩ, 1 in ≈ 2,54 cm) .Vậy đường chéo màn hình của chiếc ti vi này dài khoảng bao nhiêu xentimet?

Câu hỏi 200 :

Tính chu vi và diện tích của một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 10,234m và chiều rộng là 4,7m (làm tròn đến hàng đơn vị)

Câu hỏi 201 :

Pao (pound ) kí hiệu "lb" còn gọi là cân Anh là đơn vị đo khối lượng Anh 1lb ≈ 0,45kg. Hỏi 1kg gần bằng bao nhiêu pao (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)

Câu hỏi 202 :

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Câu hỏi 203 :

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Câu hỏi 204 :

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Câu hỏi 205 :

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Câu hỏi 206 :

Tìm căn bậc hai của 16

Câu hỏi 207 :

Viết các căn bậc hai của : 3 ; 10 ; 25

Câu hỏi 208 :

Theo mẫu: Vì 22 = 4 nên √4 = 2. Hãy hoàn thành bài tập sau

Câu hỏi 209 :

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Câu hỏi 210 :

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Câu hỏi 211 :

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Câu hỏi 212 :

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Câu hỏi 213 :

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Câu hỏi 214 :

Nếu √x = 2 thì x2 bằng

Câu hỏi 215 :

Điền số thích hợp vào ô trống.

Câu hỏi 216 :

Sử dụng máy tính bỏ túi

Câu hỏi 217 :

Cách viết x ∈ R cho ta biết điều gì ?

Câu hỏi 218 :

So sánh các số thực: 2,(35) và 2,369121518…

Câu hỏi 219 :

So sánh các số thực: – 0,(63) và -7/11

Câu hỏi 220 :

Điền các dấu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào ô vuông:

Câu hỏi 221 :

Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau : Nếu a là số thực thì a là số ... hoặc số ...

Câu hỏi 222 :

Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau: Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng ...

Câu hỏi 223 :

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Nếu a là số nguyên thì a cũng là số thực.

Câu hỏi 224 :

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm.

Câu hỏi 225 :

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Nếu a là số tự nhiên thì a không pải là số vô tỉ.

Câu hỏi 226 :

Thực hiện các phép tính: $(\frac{9}{25} - 2, 18) : (3 \frac{4}{5} + 0, 2)$

Câu hỏi 227 :

Thực hiện các phép tính: $\frac{5}{18} - 1, 456 : \frac{7}{25} + 4, 5 . \frac{4}{5}$

Câu hỏi 228 :

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $- 3, 02 < - 3 □ 1$

Câu hỏi 229 :

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $- 7, 5 □ 8 > - 7, 513$

Câu hỏi 230 :

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $- 0, 4 □ 854 < - 0, 49826$

Câu hỏi 231 :

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $- 1, □ 0765 < - 1, 892$

Câu hỏi 232 :

Sắp xếp các số thực: $- 3, 2; 1; - \frac{1}{2}; 7, 4; 0; - 1, 5$ . Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

Câu hỏi 233 :

Sắp xếp các số thực: $- 3, 2; 1; - \frac{1}{2}; 7, 4; 0; - 1, 5$ . Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối của chúng.

Câu hỏi 234 :

Tìm x biết: 3,2x + (-1,2)x + 2,7 = -4,9

Câu hỏi 235 :

Tìm x biết: (-5,6)x + 2,9x - 3,86 = -9,8

Câu hỏi 236 :

Hãy tìm các tập hợp: Q ∩ I.

Câu hỏi 237 :

Hãy tìm các tập hợp: R ∩ I.

Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).

Lớp 7

Toán học

Toán học - Lớp 7

Home

Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Đọc truyện chữ Nghe truyện audio Công thức nấu ăn Hỏi nhanh

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK