Trắc nghiệm GDCD 10 Bài 9 (có đáp án): Con người là chủ thể của lịch sử và là mục...

A. Thần linh.

 B. Thượng đế.

C. Loài vượn cổ.

D. Con người.

A. Chế tạo và sử dụng công cụ lao động.

B. Trao đổi thông tin.

C. Trồng trọt và chăn nuôi.

D. Ăn chín, uống sôi.

A. Con người sáng tạo ra lịch sử của mình.

B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất.

C. Con người chỉ phát triển khi xã hội phát triển.

D. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội.

A. Các nhà khoa học.

B. Con người.

C. Thần linh.

D. Người lao động.

A. Có cuộc sống hạnh phúc.

B. Hoàn thiện các giác quan.

C. Bắt đầu có cái ăn.

D. Tự sáng tạo ra lịch sử của mình.

A. Thông minh.

B. Cần cù.

C. Lao động.

D. Sáng tạo.

A. Con người không có việc làm.

B. Con người không thể tồn tại và phát triển.

C. Cuộc sống của con người gặp khó khăn.

D. Con người không được phát triển toàn diện.

A. có động cơ và không ngừng sáng tạo.

B. có mục đích và không ngừng sáng tạo.

C. có kế hoạch và không ngừng sáng tạo.

D. có tổ chức và không ngừng sáng tạo.

A. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị tinh thần.

B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị nghệ thuật.

C. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất.

D. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị sống.

A. Vịnh Hạ Long.

B. Truyện Kiều của Nguyễn Du.

C. Phương tiện đi lại.

D. Nhã nhạc cung đình Huế.

A. Nhu cầu khám phá tự nhiên.

B. Nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn.

C. Nhu cầu ăn ngon, mặc đẹp.

D. Nhu cầu lao động.

A. quan tâm.

B. chăm sóc.

C. tôn trọng.

D. yêu thương.

A. Thay thế phương thức sản xuất.

B. Xóa bỏ áp bức, bóc lột.

C. Thiết lập giai cấp thống trị.

D. Thay đổi cuộc sống.

A. tạo công ăn việc làm.

B. chăm sóc sức khỏe.

C. đảm bảo các quyền lợi chính đáng.

D. đáp ứng đầy đủ các nhu cầu.

A. chủ thể của sự phát triển xã hội

B. mục tiêu của sự phát triển xã hội.

C. động lực của sự phát triển xã hội.

D. cơ sở của sự phát triển xã hội.

A. rèn luyện sức khỏe.

B. học tập nâng cao trình độ.

C. ứng dụng thành tựu khoa học.

D. lao động sáng tạo.

A. Cách mạng kĩ thuật.

B. Cách mạng xã hội.

C. Cách mạng xanh.

D. Cách mạng trắng.

A. Sản xuất bom nguyên tử.

B. Sản xuất thực phẩm không đảm bảo vệ sinh.

C. Phủ xanh đất trống, đồi núi trọc.

D. Chôn lấp rác thải y tế.

A. học tập.

B. lao động.

C. phát triển toàn diện.

D. sinh tồn.

A. Xã hội xã hội chủ nghĩa.

B. Xã hội chiếm hữu nô lệ.

C. Xã hội nguyên thủy.

D. Xã hội phong kiến.

A. Đốt rừng làm nương rẫy.

B. Tiêu hủy gia cầm mắc bệnh.

C. Bỏ rác đúng rơi quy định.

D. Tham gia giao thông đi đúng phần đường quy định.

A. Sự tồn tại của con người.

B. Sự phát triển toàn diện của con người.

C. Sự giàu có về vật chất.

D. Cuộc sống đầy đủ của con người.

A. Máy móc phục vụ trong nông nghiệp.

B. Áo dài truyến thống của phụ nữ Việt Nam.

C. Phương tiện sinh hoạt.

D. Nhà ở.

A. Thất nghiệp.

B. Mù chữ.

C. Tệ nạn xã hội.

D. Lao động.

A. Học tập để trở thành người lao động mới.

B. Tham gia bảo vệ môi trường.

C. Chung tay đẩy lùi đại dịch HIV/AIDS.

D. Chỉ thích tiêu dùng hàng ngoại.

A. Việc làm này giúp người nông dân tăng năng suất lao động.

B. Việc làm này giúp người nông dân rút ngắn thời gian chăn nuôi.

C. Việc làm này đi ngược lại với mục tiêu phát triển của chủ nghĩa xã hội.

D. Việc làm này giúp người nông dân mua được thực phẩm rẻ hơn.

A. Không tham gia vì sợ ảnh hưởng đến việc học.

B. Tích cực tham gia và vận động các bạn cùng tham gia.

C. Khuyên các bạn không nên tham gia.

D. Chế giễu những bạn tham gia.

A. Chỉ tham gia khi cô giáo chỉ định.

B. Tìm sẵn lí do để từ chối khi cô giáo chỉ định.

C. Xung phong tham gia và vận động các bạn tham gia.

D. Lờ đi, coi như không biết.

A. mục đích.

B. lợi ích.

C. lợi nhuận.

D. ràng buộc.

A. sản xuất tư liệu cần thiết cho đời sống.

B. trao đổi kinh nghiệm sản xuất.

C. giao lưu buôn bán.

D. xây dựng nhà để ở.

A. mục đích.

B. khả năng.

C. văn hóa.

D. truyền thống.

A. Chủ nghĩa xã hội.

B. Chủ nghĩa tư bản.

C. Chủ nghĩa không tưởng.

D. Chủ nghĩa thực dân.

A. Chủ nghĩa xã hội.

B. con người mới.

C. tư tưởng mới.

D. văn hóa mới.