Đề thi HK2 môn GDCD 12 năm 2021 Trường THPT Hùng Vương

A. dân chủ và tiến bộ của Nhà nước.

B. tiến bộ và văn minh của Nhà nước.

C. dân chủ và văn minh của Nhà nước.

D. nhân văn và tiến bộ của Nhà nước.

A. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động.

B. Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động.

C. Sức lao động, tư liệu lao động, công cụ sản xuất.

D. Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động.

A. Trực tiếp viết phiếu bầu và gửi  qua đường bưu điện.

B. Trực tiếp viết phiếu bầu cử và đi bỏ phiếu.

C. Ân cầm phiếu của cả gia đình đi bỏ phiếu.

D. Không trực tiếp viết phiếu bầu nhưng trực tiếp đi bỏ phiếu.

A. Quyền hoạt động khoa học.

B. Quyền phê bình văn học.

C. Quyền tác giả.

D. Quyền sở hữu công nghiệp.

A. được tham gia của trẻ em

B. sống còn của trẻ em

C. bình đẳng của trẻ em

D. được phát triển của trẻ em

A. Những người có thẩm quyền theo quy định của Bộ luật Tố tụng Hình sự.

B. Cán bộ, công chức nhà nước từ cấp xã trở lên.

C. Những người đại diện cho pháp luật.

D. Bất kì ai cũng có quyền ra lệnh khám chỗ ở của công dân.

A. Được thông báo để biết và thực hiện

B. Biểu quyết công khai

C. Thảo luận, tham gia ý kiến trước khi chính quyền xã quyết định

D. Giám sát các hoạt động của chính quyền

A. Gửi đơn khiếu nại đến Ủy bạn nhân dân thị trấn X.

B. Gửi đơn khiếu nại đến Công an thị trấn X.

C. Bỏ việc ở cữa hàng này, xin làm ở cữa hàng khác.

D. Gửi đơn tố cáo đến Công an nhân dân thị trấn X.

A. .. sản phẩm ... cất trữ ... giá thành ... 

B. ... dịch vụ ... chuẩn bị đưa ra ... giá cả ...

C. .. tiền tệ ... trên ... giá trị ...

D. .. dịch vụ ... lưu thông ... giá trị ...

A. phù hợp với nhu cầu, điều kiện của xã hội.

B. khi được sự đồng ý của họ hàng, người thân.

C.  phù hợp với ý muốn, nguyện vọng của bố mẹ.

D. phù hợp với năng khiếu, khả năng của bản thân.

A. Quyền được sáng tạo.

B. Quyền bình đẳng về cơ hội học tập.

C. Quyền được học tập.

D. Quyền được phát triển.

A. Giá trị sử dụng.

B. Giá trị, giá trị trao đổi.

C. Giá trị trao đổi,giá trị sử dụng.

D. Giá trị, giá trị sử dụng.

A. quyền bất khả xâm phạm về tính mạng của công dân.

B. quyền được pháp luật bảo hộ về nhân phẩm của công dân.

C. quyền bất khả xâm phạm về thân thể của công dân.

D. quyền được pháp luật bảo hộ về danh dự của công dân.

A. Sinh viên Đại học Bách khoa sáng chế máy làm giá đỗ.

B. Bạn A thưởng thức ca khúc của nhạc sỹ Phú Quang.

C. Chị C sản xuất máy gặt lúa theo sánh chế anh A.

D. Bạn B học tập tìm hiểu tác phẩm của nhà văn Nam Cao.

A. Tránh mọi hành vi lạm dụng về quyền hạn của cán bộ, công chức Nhà nước trong khi thi hành công vụ.

B. Tránh mọi trường họp bị người khác tấn công.

C. Tránh các tranh chấp về quyền sử dụng đất.

D. Tránh mọi sự tranh chấp về chỗ ở.

A. Công bằng xã hội trong giáo dục.

B. Chủ trương phát triển giáo dục.

C. Định hướng đổi mới giáo dục.

D. Bất bình đẳng trong giáo dục.

A. Bỏ phiếu kín

B. Bình đẳng

C. Phổ thông

D. Trực tiếp

A. Lao động của người sản xuất hàng hóa.

B. Lao động xã hội của người sản xuất hàng hóa.

C. Lao động xã hội của người sản xuất được kết tinh trong hàng hóa.

D. Lao động của người sản xuất được kết tinh trong hàng hóa.

A. coi nhẹ nhân tài.

B. trọng dụng nhân tài.

C. phát triển nhân tài

D. tìm kiếm nhân tài.

A. Quyền bình đẳng.

B. Quyền tố cáo.

C. Quyền dân chủ.

D. Quyền khiếu nại.

A. sự tác động của con người vào khoa học, kĩ thuật để tạo ra sản phẩm phù với nhu cầu của mình.

B. sự tác động của con người vào xã hội để tạo ra các sản phẩm phù với nhu cầu của mình.

C. sự tác động của con người vào môi trường để tạo ra sản phẩm phù với nhu cầu của mình.

D. sự tác động của con người vào tự nhiên, biến đổi các yếu tố tự nhiên để tạo ra sản phẩm phù với nhu cầu của mình.

A. hưởng đời sống vật chất, tinh thần đầy đủ dể phát triển toàn diện.

B. hưởng đời sống vật chất, tinh thần theo nhu cầu.

C. khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

D. bảo hộ bồi dưỡng đẻ phát triển tài năng.

A. Khả năng dự báo tình hình thị trường.

B. Khả năng nhu cầu của người tiêu dùng.

C. Khả năng sản xuất và chi phí sản xuất.

D. Khả năng tăng giảm của mức giá cả.

A. Chủ tịch tỉnh.

B. Chủ tịch huyện.

C. Liên đoàn lao động huyện.

D. Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh.

A. Xông vào nhà hàng xóm để bắt kẻ gian.

B. Để đến ngày hôm sau sẽ kể lại sự việc cho nhà hàng xóm đó.

C. Thông báo ngay cho chủ nhà hoặc Công an xã.

D. Lờ đi coi như không nhìn thấy.

A. Quyền được pháp luật bảo hộ về danh dự, nhân phẩm của công dân.

B. Quyền tự do ngôn luận của công dân.

C. Quyền tự do tuyệt đối của công dân.

D. Quyền bất khả xâm phạm về danh dự, nhân phẩm của công dân.

A. chỉ thị, Nghị quyết cuẩ Bộ Giáo dục và đào tạo.

B. thông tư, kế hoạch, chủ trương của các sở Giáo dục – Đào tạo.

C. nội quy nhà trường, lớp học.

D. Hiến pháp, Luật Giáo dục và trong các văn bản quy phạm phát luật khác.

A. Khiếu nại

B. Bầu cử và ứng cử

C. Tham gia quản lí nhà nước và xã hội

D. Tố cáo

A. Góp ý kiến với Ủy ban xã về việc quy hoạch rừng của xã.

B. Tham gia giá sát, kiểm tra việc làm đường của thôn.

C. Kiến nghị với Ủy ban xã về bảo vệ tài nguyên rừng.

D. Tham gia thảo luận, biểu quyết các vấn đề trọng đại khi Nhà nước trưng cầu ý dân.

A. được phát triển năng khiếu của trẻ em

B. được phát triển của trẻ em

C. tự do của trẻ em

D. học tập của trẻ em.

A. góp ý.

B. thảo luận.

C. ngôn luận.

D. tranh luận.

A. bất khả xâm phạm về thân thể của công dân.

B. được bảo đảm an toàn về tính mạng, sức khỏe của công dân.

C. được bảo vệ danh dự, nhân phẩm của công dân.

D. được pháp luật bảo hộ về tính mạng của công dân.

A. có quyền báo cho Ủy ban nhân dân nơi mình cư trú về hành vi vi phạm pháp luật mà mình được biết.

B. có quyền báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền về hành vi vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào.

C. chỉ có quyền báo cho công an về hành vi vi phạm pháp luật mà mình được biết.

D. có quyền báo cho bất kì cơ quan Nhà nước nào về hành vi vi phạm pháp luật của bất kì cơ quan tổ chức cá nhân nào.

A. được phát triển của công dân.

B. sáng tạo của công dân.

C. được sáng tác của công dân.

D. học tập của công dân.

A. Sau khi vô tình biết được mật khẩu wifi của nhà hàng xóm, X đã truy cập và sử dụng hằng ngày.

B. Mở máy tính thấy tài khoản gmail của ai đó vẫn chưa đăng xuất, B đã đăng xuất trước khi truy cập vào tài khoản gmail của mình.

C. Công ty thám tử A sử dụng phần mềm X để truy cập nhằm nghe lén, theo dõi máy điện thoại của một số người theo yêu cầu của khách hàng.

D. A kể cho B nghe về nội dung cuộc nói chuyện qua điện thoại giữa A và C trước đó.

A. Quyền sở hữu công nghiệp.

B. Quyền hoạt động khoa học, công nghệ.

C. Quyền tác giả.

D. Quyền phát triển cá nhân.

A. học không hạn chế của công dân

B. bình đẳng về cơ hội học tập

C. học thường xuyên, học suốt đời

D. học bất cứ ngành, nghề nào

A. Tư liệu sản xuất.

B. Đối tượng lao động.

C. Sức lao động.

D. Công cụ lao động.

A. Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội.

B. Các quyền tự do của công dân.

C. Quyền bầu cử, ứng cử của công dân.

D. Quyền tự do ngôn luận của công dân.

A. 6 giờ

B. 4 giờ

C. 3 giờ

D. 5 giờ