A. Bút kí
B. Truyện ngắn trữ tình
C. Tiểu thuyết
D. Tuỳ bút
A. Hận chiến trường
B. Máu và hoa
C. Quê mẹ
D. Ngậm ngải tìm trầm
A. Ngày đầu tiên đi học của cậu bé
B. Cậu bé khóc khi bước vào lớp
C. Mẹ cậu bé âu yếm dẫn cậu tới trường
D. Thầy giáo chào đón các học sinh mới tới lớp
A. Từ quá khứ đến hiện tại
B. Từ hiện tại nhớ về quá khứ
C. Qúa khứ và hiện tại song song
D. Không theo trình tự nào cả
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Kết hợp cả A, B, C.
A. Người mẹ
B. Người thầy giáo
C. Ông đốc
D. Nhân vật “tôi”
A. Tôi đi học tô đậm cảm giác trong sáng, nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên.
B. Tôi đi học tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật tôi ở buổi đến trường đầu tiên
C. Tôi đi học tô đậm sự tận tình và âu yếm của những người lớn như người mẹ và ông đốc,… đối với những em bé lần đầu tiên đến trường.
D. Tôi đi học tô đậm niềm vui sướng, hân hoan của nhân vật “tôi” và các bạn vào ngày khai trường đầu tiên.
A. Lời nói
B. Tâm trạng
C. Ngoại hình
D. Cử chỉ
A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
B. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc.
C. Cả A và B đúng
D. Cả A và B sai
A. Bản thân tình huống truyện.
B. Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đến trường.
C. Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả.
D. Cả A, B, C.
Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).
Copyright © 2021 HOCTAPSGK