a) Xét ΔHBA và ΔABC có:
`\hat{B}` - chung
`\hat{BAH}`=`\hat{BAC}``=90^0`
`=>ΔHAB`$\backsim$`ΔABC` (g-g)
`->(HA)/(AB)=(BA)/(BC)` hay `HA.BC=AB.AC(đpcm)`
`->(AB)/(HB)=(BC)/(AB)` hay `AB^2=HB.HC(đpcm)`
Dễ dàng chứng minh được ΔABH$\backsim$ΔCAH
do: `\hat{AHB}`=`\hat{AHC}``=90^0`
``\hat{B}`=`\hat{HAC}` (`90^0-``\hat{BAH}`)
`->(AH)/(CH)=(BH)/(AH)->AH^2=BH.CH`
b)Áp dụng định lý Pi-ta-go vào ΔABC
`->``BC=√(3^2+4^2)=25`
Do `ΔHAB`$\backsim$`ΔABC`
`=>(AH)/(AC)=(AB)/(BC)`
`=>AH=(3.4)/5=2,4`
dO `ΔHAB`$\backsim$`ΔABC`
`->(BH)/(AB)=(AB)/(BC)->BH=(3^2)/5=1,8`
Từ đó`->CH=5-1,8=3,2`
c)Áp dụng t/c đg phân giác:
`=>(DA/AB)=(DC/BC)`
Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhauP:
`(DA)/(AB)=(DC)/(BC)=(DA+DC)/(AB+BC)=4/8=1/2`
`=>DA=(3.1)/2=1,5`
Tương tự chứng minh ΔHAC$\backsim$ΔABC (g-g)
`=>AB/AC=HA/HC`
Mà `AB/AC=DA/DC` (T/c đg p/giac)
`=>(HA)/(HC)=(DA)/(DC)`
d)Ta có BE cũng là tia phân giac $\widehat{ABH}$
`=>AB/BH=AE/HE`
`=>AB.HE=AE.BH`
e)`(SΔHBA)/(SΔABC)=(1/2.BH.AH)/(1/2.AB.AC)=(1/2. 1,8 . 2,4)/(1/2 . 3.4)=(2,16)/6=9/25`
(Hoặc có thể chứng minh bình phương tỷ số `2` tam giác)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK