Trang chủ Toán Học Lớp 8 3) I+ 2 2 X-2 x²-2x 2. 4x-2 X+1 T-2...

3) I+ 2 2 X-2 x²-2x 2. 4x-2 X+1 T-2 5) 40 7x-5 ズー2

Câu hỏi :

phương trình chứa ẩn ở mẫu

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 Chữ nhỏ đấy, thông cảm.

Giải thích các bước giải:

 3) $\frac{1}{x}$ = $\frac{x+2}{x-2}$ - $\frac{2}{x²-2x}$  (ĐKXĐ : x $\neq$ 0, x$\neq$ $2$ )

⇔ $\frac{1}{x}$ = $\frac{x+2}{x-2}$ - $\frac{2}{x.(x-2)}$ 

⇔ $\frac{x-2}{x.(x-2)}$ - $\frac{x.(x+2)}{x.(x-2)}$ - $\frac{2}{x(x-2)}$ 

⇒ $x-2$ = $x.(x+2) - 2$ 

⇔ $x-2= $ $ x^{2}+ 2x - 2$ 

⇔ $x^{2}+x-2x=2-2$  

⇔ $x.(x-2x+1)=0$ 

⇔ $x.(x-1)²=0$ 

⇔ $x.(x-1)(x+1)=0$ 

⇔ $x=0$           hoặc $x-1=0$        hoặc   $x+1=0$ 

⇔ $x=0$(KTM)           $x=1$(TM)               $x=-1$ )TM)

Vậy S ∈ {$1,-1$ }

4) $\frac{3}{x+1}$ - $\frac{2}{x-2}$ = $\frac{4x-2}{(x+1)(x-2)}$ (ĐKXĐ : x$\neq$ -1, 2)

⇔ $\frac{3(x-2)}{(x+1).(x-2)}$ - $\frac{2(x+1)}{(x-1).(x-2)}$ = $\frac{4x-2}{(x+1)(x-2)}$ 

⇒ $3(x-2)-$ $2(x+1)=4x-2$ 

⇔ $3x-6-2x-2=4x-2$ 

⇔ $x-8=4x-2$ 

⇔$x-4x=8-2$ 

⇔$-3x=6$ 

⇔$x=-2$ (TM)

Vậy.....

5) $\frac{10}{x}$ +$\frac{5}{x-2}$ = $\frac{7x-5}{x(x-2)}$ (ĐKXĐ: x$\neq$ 0,2

⇔ $\frac{10(x-2)}{x(x-2)}$ +$\frac{5x}{x(x-2)}$ = $\frac{7x-5}{x(x-2)}$

⇒ $10(x-2)+5x=7x-5$ 

⇔ $10x-20+5x=7x-5$ 

⇔ $15x-20=7x-5$ 

⇔ $15x-7x=20-5$ 

⇔ $8x=15$ 

⇔ $x$ = $\frac{15}{8}$ (TM)

Vậy.....

Học tốt!

Thảo luận

-- tôi giải xog trước bạn mà
-- trình bày logic hơn dễ hiểu hơn
-- bạn iê câu b sai rồi làm gì cs x=1
-- Oh, xin lỗi
-- Cho mình sửa : 3) x= 0 Hoặc x -1 = 0 x = 0(KTM) x = 1 (TM) Vậy S = {1}
-- Cảm ơn 2 bạn vì đã giải cho mình, mình cho cả hai bạn 5* luôn rồi nhé
-- Cảm ơn nhưng nhớ chỗ sai của tôi nhé, tôi sửa trên bình luận rồi ý
-- À ok bạn

Lời giải 2 :

Đáp án:

ĐKXĐ  X KHÁC  0 VÀ 2       

 Câu c nha 

đầu tiên ta quy đồng ở hai vế

 ta đặt nhân tử chung là x(x-2)

ta thấy ở hai vế mẫu đều bằng nhau 

ta triệt tiêu , từ đó còn tử thì ta giả pt 

10(x-2)/x(x-2) +5x/x(x-2)=7x-5/x(x-2)  

Giải thích các bước giải:

 từ đó suy ra 10(x-2) +5x=7x-5 

suy ra 10x-20+5x=7x-5

suy ra 10x+5x-7x=-5+20

suy ra 8x=15

suy ra x = 15/8 (TM)

ok bạn nhé

 câu b  ĐKXĐ X KHÁC -1, 2 

đầu tiên ta quy đồng ở hai vế

 ta đặt nhân tử chung là (x+1)(x-2) 

ta thấy ở hai vế mẫu đều bằng nhau 

ta triệt tiêu , từ đó còn tử thì ta giả pt 

3(x-2)/(x+1)(x-2) -2(x+1)/(x+1)(x-2) =4x-2/(x+1)(x-2) 

suy ra 3(x-2)-2(x+1) =4x-2 

suy ra 3x-6-2x-2 =4x-2

suy ra 3x-2x-4x=-2+2+6

suy ra -3x=6

suy ra x=-2 (TM) 

câu a,   ĐKXĐ X KHÁC 0 VÀ 2 

đầu tiên ta quy đồng ở hai vế

 ta đặt nhân tử chung là x(x-2)

ta thấy ở hai vế mẫu đều bằng nhau 

ta triệt tiêu , từ đó còn tử thì ta giả pt 

còn bước này ta phải phân tích x^2-2x thành x(x-2) để có nhân tử chung nha bạn 

x-2/x(x-2) = (x+2)x/x(x-2) -2/x(x-2) 

suy ra x-2=x(x+2) -2 

suy ra x-2=x^2+2x-2 

suy ra x-2x-x^2-2+2=0

suy ra -x-x^2=0

suy ra x(1-x) =0 

suy ra  x=1 (TM) 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK