Giải bài toán bằng cách lập pt , bài 1:
Một hình chữ Nhật có chiều dài hơn chiều rộng 3 cm . Chu vi hình chữ Nhật 100 cm . Tính kích thước của hình chữ Nhật .
Gọi chiều rộng của hình chữ nhật là `x (x∈N`*`)`
Vì chiều dài hơn chiều rộng `3m` nên ta có chiều dài là: `x+3`
Vì chu vi hình chữ nhật là `100cm` nên ta có: `2[x+(x+3)]=100`
Theo đề bài ta có:
`2[x+(x+3)]=100`
`2(x+x+3)=100`
`2(2x+3)=100`
`4x+6=100`
`4x=94`
`x=23,5 (cm)`
Chiều rộng là `23,5cm`
Chiều dài là `23,5+3=26,3cm`
Nửa chu vi hình chữ nhật đó là: `100:2=50 (cm)`
Gọi chiều dài hình chữ nhật là `x (cm) (3<x<50)`
Chiều rộng hình chữ nhật là `x-3 (cm)`
Vì nửa chu vi hình chữ nhật đó là `50cm` nên ta có pt:
`x+x-3=50`
`<=>2x=53`
`<=>x=26,5 (cm)`
`=>`Chiều dài hình chữ nhật là `26,5cm`
Chiều rộng hình chữ nhật là `26,5-3=23,5 (cm)`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK