Tóm tắt:
`v_1=10km//h`
`v_2=5km//h`
Đổi `30p=1/2h=0,5h`
`-------`
Quảng đường người đi bộ đi được trong `1h30p` đầu là:
`s_2=v_2.(1h+30p)=5.(1h+0,5h)=5.1,5=7,5km`
Quảng đường người đi xe đạp đi được trong `1h30p` đầu là:
`s_1=v_1.t=10.1=10km`
Để `2` người gặp nhau thì người đi xe đạp sẽ dừng `30p` để nghỉ ngơi tức là người đi bộ sẽ có khoảng thời gian vượt lên trước người đi xe đạp,nhưng theo đề bài với vận tốc gấp đôi người đi xe đạp nhanh chóng bắt kịp và vượt lên trước người đi bộ.
`=>`Quảng đường người đi xe đạp đi nhiều hơn người đi bộ bằng một quãng đường tương đương khoảng cách `2` người đó sau `1h30p` đầu.
`s_1+s_2=s_1^'-s_2^'`
`<=>10+7,5=v_1.t-v_2.t`
`<=>17,5=10t-5t`
`<=>t=3,5h`
Vậy kể từ lúc khởi hành sau `3,5h` hay `3` giờ `30` phút người đi xe đạp sẽ đuổi kịp người đi bộ.
`text{#Frozell}`
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK