Người ta kéo một cái thùng nặng 30 kg trượt thẳng đều trên sàn nhà nằm ngang bằng một sợi dây hợp với phương ngang một góc 45°, lực tác dụng lên dây là 150 N. Tính công suất của các lực tác dụng lên thùng khi thùng trượt được 15 m trong 1 phút. Lấy g = 10 m/s²
Đáp án:
`mathcalP_P = mathcalP_N = 0`
`mathcalP_F = [75\sqrt[2]]/4 (W)`
`mathcalP_[Fms] = - [75\sqrt[2]]/4 (W)`
Giải thích các bước giải:
`m = 30 (kg)`
`alpha = 45^o`
`F = 150 (N)`
`S = 15 (m)`
`t = 1 (phút) = 60(s)`
$g = 10 (m/s^2)$
Vì thùng trượt đều nên ta có:
`vecP + vecN + vecF + vecF_[ms] =vec0`
Theo phương nằm ngang:
`F cos alpha - F_[ms]=0`
`<=> F_[ms] = F cos alpha = 150 cos 45^o = 75\sqrt[2] (N)`
Vận tốc của thùng hàng là:
`v = S/t = 15/60 = 0,25` $(m/s)$
Vì trọng lực `vecP` và phản lực `vecN` vuông góc với phương chuyển động nên công suất của `vecP, vecN` bằng `0`.
Công suất của lực kéo và lực ma sát là:
`mathcalP_[F] = F v cos alpha = 150 .0,25 cos45^o = [75\sqrt[2]]/4 (W)`
`mathcalP_[Fms] = F_[ms] v cos (180^o -alpha) = 75\sqrt[2].0,25 cos135^o = - [75\sqrt[2]]/4 (W)`
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK