`-` Tình huống 1: Trong trường hợp này, Q nên giúp đỡ và chia sẻ với T, đồng thời báo cho giáo viên chủ nhiệm để can thiệp kịp thời. 

`-` Tình huống 2: Em sẽ thông báo cho H để H biết và có thể phản ứng kịp thời và có biện pháp ứng phó.

`-` Tình huống 3: Em sẽ khuyên T báo cho bố mẹ hoặc giáo viên chủ nhiệm để được hỗ trợ và giải quyết vấn đề.

`-` Tình huống 4: Em sẽ khuyên các bạn trong lớp không nên có hành vi đó hoặc báo cho giáo viên chủ nhiệm để can thiệp và tránh hành động đó xảy ra lần nữa.

$-$ $1.$

`->` Cô lập bạn bè là một hình thức bạo lực tinh thần, gây tổn thương tâm lý và ảnh hưởng đến sự phát triển của T.

$+$ Q nên trò chuyện, động viên và ở bên cạnh T để T cảm thấy được quan tâm và không đơn độc.

$-$ $2.$

`->` Đây là hành vi xâm hại sự riêng tư, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của H và có thể gây tổn thương tinh thần nghiêm trọng cho H.

$+$ Giải thích cho A và các bạn hiểu về hậu quả của hành vi của mình và khuyên nhủ các bạn gỡ bỏ hình ảnh và bình luận về H.

$-$ $3.$

`->` Đây là hành vi vi phạm pháp luật và có thể gây tổn thương cả về thể chất lẫn tinh thần cho T.

$+$ T nên kể lại sự việc cho bố mẹ, thầy cô hoặc người lớn tin tưởng để được bảo vệ và hỗ trợ.

$-$ $4.$

`->` Đây là hành vi bắt nạt trên mạng, gây tổn thương tinh thần cho các bạn Ban cán sự lớp.

$+$ Giải thích cho nhóm bạn hiểu về hậu quả của hành vi của mình và khuyên nhủ các bạn dừng việc lập nhóm và những bình luận tiêu cực.

$@giaitoan1234$