2 câu này nx ... giúp ạ
`19.` met-was working
`-` When + S + V-ed/c2 + ... , S + was/were + V-ing
`-` Diễn tả 1 hành động đang xảy ra thì 1 hành động khác chen vào.
`20.` was reading-heard-went-opened-didn't recognize-was not wearing
`-` Dùng quá khứ đơn để diễn tả 1 chuỗi hành động liên tiếp xảy ra trong QK.
`1.` met - was working
`-` Câu diễn tả một hành động xảy ra vào một thời điểm cụ thể trong quá khứ ('when I first met him') `->` Dùng thì QKTD (Form `(+)`: S + was/were + V-ing)
`-` Vế đầu 'first' `->` Dùng thì QKĐ (Form: S + Ved/c2)
`2. ` was reading - heard - went - opened - didn't recognize - wasn't wearing
`-` CT: When/While + S + was/were + V-ing, S + Ved/c2
`->` Diễn tả một hành động đang diễn ra thì có hành động khác chen vào
`-` Vế sau diễn tả một loạt hành động trong quá khứ `->` Dùng thì QKĐ
`-` Vế cuối diễn tả một hành động diễn ra vào một thời điểm cụ thể trong quá khứ `->` Dùng thì QKTD (Form `(-)`: S + wasn't/weren't + V-ing)
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK