Đề kiểm tra Học kì 2 Tiếng Việt lớp 2 có đáp án !!

Đọc thành tiếng (3,5 điểm)

- Đàn gà mới nở – Trang 4 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Gà mẹ làm gì để che chở cho gà con?

Đọc hiểu (6,5 điểm)

Nữ thần Lúa

Nữ thần Lúa là con gái Ngọc Hoàng. Nàng được giao nhiệm vụ xuống trần gian để nuôi sống loài người. Nữ thần làm phép cho những hạt giống gieo xuống đất nảy mầm, mọc thành cây, kết bông mẩy hạt. Lúa chín tự về nhà không cần gặt và không phải phơi phóng gì cả. Cần ăn, cứ bỏ gạo vào nồi sẽ thành cơm. POP Một hôm, cô con gái nhà kia lười biếng. Sân chưa quét dọn, cửa kho cũng chưa mở, lúa ở ngoài đã ùn ùn kéo về. Cô đập vào đầu bông lúa mà mắng: “Người ta chưa dọn dẹp xong đã bỏ về. Gì mà hấp tấp thế.” Từ đó, nữ thần Lúa nhất định không cho lúa bò về nữa. Người trần gian phải xuống tận ruộng lấy từng bông. Mang về nhà tuốt từng hạt, phơi khô sau đó mang đi giã thành gạo mới có thể nấu thành cơm.

Sưu tầm

Nữ thần Lúa được giao nhiệm vụ xuống trần gian để làm gì? (0,5 điểm)

A. Nấu cơm cho con người.

B. Nuôi sống loài người.

C. Tiêu diệt những sinh vật có hại.

D. Tạo ra nhiều giống cây trồng.

Tại sao nữ thần Lúa không cho lúa bò về nữa? (0,5 điểm)

A. Vì cô gái đập vào đầu và mắng những cây lúa đã về sớm.

B. Vì cô gái trách mắng nữ thần Lúa khi thần cho lúa về muộn.

C. Vì nữ thần Lúa sợ những bông lúa lại bị cô gái mắng.

D. Vì nữ thần Lúa là người có tính hay dỗi hờn vô cớ.

Câu chuyện trên dạy cho chúng ta bài học gì? (0,5 điểm)

A. Không nên ăn quá nhiều cơm, gạo, dễ gây ra béo phì.

B. Lười biếng và hành động lúc nóng giận sẽ dẫn đến hậu quả xấu.

C. Không nên trách mắng cơm, gạo.

D. Không nên giận dỗi vô cớ.

Em hãy viết lại thứ tự phù hợp với quá trình hình thành cây lúa: (1,5 điểm)

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây: (2 điểm)

Nữ thần Lúa là một cô gái xinh đẹp.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây: (2 điểm)

Nữ thần Lúa là con gái Ngọc Hoàng.

Chọn tiếng trong ngoặc để điền vào chỗ trống cho thích hợp: (0,5 điểm)

Chọn tiếng trong ngoặc để điền vào chỗ trống cho thích hợp: (0,5 điểm)

Chọn tiếng trong ngoặc để điền vào chỗ trống cho thích hợp: (0,5 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Mèo con đi học

Mèo ta buồn bực

Mai phải đến trường

Liền kiếm cớ luôn

“Cái đuôi tôi ốm”.

Cừu mới be toáng:

“Tôi sẽ chữa lành

Nhưng muốn cho nhanh

Cắt đuôi khỏi hết..."

Em hãy viết 4 - 5 câu về tranh (ảnh) vật nuôi mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (2,5 điểm)

- Bồ câu tung cánh - Trang 6 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

Đọc hiểu (7,5 điểm)

Hổ săn mồi như thế nào?

Không tấn công trực diện giống như sư tử, hổ săn mồi theo chiến thuật rình và vồ. Sau khi xác định được mục tiêu, hổ sẽ tiếp cận con mồi một cách nhẹ nhàng.

Chúng nép sát người xuống, từ từ di chuyển một cách cẩn trọng về phía con mồi. Khi chúng mất cảnh giác, chúa sơn lâm sẽ về tới nhanh như chớp và kết thúc cuộc đi săn chỉ bằng một nhát cắn.

Tuy nhiên, bạn có biết tỷ lệ săn mồi thành công của hổ khá thấp, khoảng 10 lần đi săn của hổ thì chỉ có 1 lần thành công. Mặc dù vậy, hổ vẫn rất kiên trì và không bao giờ bỏ cuộc.

Sưu tầm

Hổ săn mồi theo chiến thuật nào? (0,5 điểm)

A. Rình và bắt.          B. Đuổi rồi bắt.         C. Rình và vồ.           D. Đuổi và vồ.

Đâu là đáp án đúng về trình tự các hành động khi săn mồi của hổ? (0,5 điểm)

A. Xác định mục tiêu, nép sát người, từ từ di chuyển, tiếp cận, vồ, cắn.

B. Xác định mục tiêu, tiếp cận, nép sát người, từ từ di chuyển, vồ, cắn.

C. Xác định mục tiêu, từ từ di chuyển, nép sát người, tiếp cận, vồ, cắn.

D. Xác định mục tiêu, tiếp cận, từ từ di chuyển, nép sát người, vồ, cắn.

Qua cách săn mồi của hổ, em học được bài học đáng quý nào? (0,5 điểm)

Tìm các từ chỉ đặc điểm có trong bài đọc để nói về: (0,5 điểm)

Nói về cách săn mồi của con hổ:

Tìm các từ chỉ đặc điểm có trong bài đọc để nói về: (0,5 điểm)

Nói về đặc tính nổi bật của con hổ:

Em hãy điền “Đ” vào câu đúng, điền “S” vào câu sai dưới đây: (1 điểm)

o Hổ, sư tử, cáo, mèo đều là động vật hoang dã.

o Cần phải bắt giữ động vật hoang dã để tránh gây hại cho con người.

o Voi, gấu, tê giác đều là động vật hoang dã, cần được bảo vệ.

o Hổ còn được gọi là chúa sơn lâm.

Điền “sy” dưới từ chỉ sự vật, “hư” dưới từ chỉ hoạt động và “đá” dưới từ chỉ đặc điểm. (1,5 điểm)

Chuồng thú đầu tiên là cá sấu Nam Mỹ, chúng có hàm răng to và cứ nhai nhôm nhoàm. Tiếp đến là chim công, chúng thi nhau khoe những bộ lông sặc sỡ. Đi sâu vào trong, những chú khỉ ngộ nghĩnh ở chuồng bên cứ leo trèo hết chỗ này đến chỗ khác.

Điền dấu phẩy, dấu chấm hoặc dấu chấm than vào ô trống. (1 điểm)

Hổ o sư tử o tê giác o cáo và sói đều là động vật hoang dã. Chúng sống cùng nhau trong rừng.

Điền dấu phẩy, dấu chấm hoặc dấu chấm than vào ô trống. (1,5 điểm)

Tiếng gầm của thú dữ vang khắp khu rừng o Thật đáng sợ o

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Con chim hay hot

Con chim nó đỗ cành tre

Bay ra cành cho nó hót hay hay.

Hót rằng cây phi lao này

Mấy anh bộ đội trồng ngày ra đi.

Phi lao mới nói rầm rì

Rằng anh bộ đội mai kia lại về.

Con chim nó đỗ cành tre

Bay ra cành cho nó hót hay hay...

Trần Đăng Khoa

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Con trâu đen lông mượt Trang 12 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Cách trò chuyện của bạn nhỏ thể hiện tình cảm với con trâu như thế nào?

Em hãy viết 4 - 5 câu về đồ chơi hình một loài chim mà em yêu thích. (6 điểm)

Bạn nhỏ có những kỉ niệm gì dưới tán cây vú sữa? (0,5 điểm)

A. Bạn nhỏ được đi hóng mát với ông và chơi đùa với các bạn dưới tán cây vú sữa.

B. Bạn nhỏ được chăm sóc, tỉa lá cho cây xanh.

C. Bạn nhỏ được thưởng thức vị ngon, ngọt của quả vú sữa.

D. Bạn nhỏ được đi hóng mát cùng ông dưới tán cây vú sữa.

Đọc hiểu (6 điểm)

 Dưới vòm cây ông trồng

Trong bài thơ, ông trồng cây vú sữa từ khi nào? (0,5 điểm)

A. Từ khi bạn nhỏ còn bé.

B. Từ ngày bạn nhỏ chào đời.

C. Từ khi ông vẫn còn trẻ.

D. Từ khi bạn nhỏ tròn một tuổi.

Em cảm nhận tình cảm của bạn nhỏ đối với ông như thế nào? (0,5 điểm)

A. Bạn nhỏ rất yêu quý ông vì ông đã trồng cây vú sữa cho mình.

B. Bạn nhỏ rất thích chơi với ông dưới tán cây vú sữa. .

C. Bạn nhỏ luôn quan tâm và yêu thương ông của mình rất nhiều.

D. Bạn nhỏ biết ơn ông vì ông luôn quan tâm, chăm sóc mình.

Em hãy viết 1 - 2 câu thể hiện tình cảm của em dành cho ông. (0,5 điểm)

Nối. (1 điểm)

Em hãy cho biết câu dưới đây thuộc kiểu câu nào? (0,5 điểm)

Dưới vòm cây vú sữa, ông và cháu đang cùng nhau ngồi hóng mát.

Em hãy cho biết câu dưới đây thuộc kiểu câu nào? (0,5 điểm)

Cháu là người mà ông luôn yêu thương vỗ về.

Em hãy chọn từ trong ngoặc để đặt câu hỏi cho câu dưới đây: (1 điểm)

(Tháng mấy, khi nào, bao giờ, ở đâu)

Cây vú sữa nở hoa trắng, toả hương thơm khắp vườn nhà em.

Tìm từ có tiếng chứa dấu hỏi hoặc dấu ngã có nghĩa như sau: (1 điểm)

Tìm từ có tiếng chứa dấu hỏi hoặc dấu ngã có nghĩa như sau: (0,5 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

      Con trâu

Mình trần mưa nắng

Quanh năm cần cù

Suốt ngày lội ruộng

Cày xong lại bừa

Làm bao nhiêu vụ

Lúa đồng vàng ươm

Phần người hạt thóc

Mình chỉ nhai rơm.

Em hãy viết 4 - 5 câu về đồ chơi có hình một loài vật nuôi trong nhà mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Con chó nhà hàng xóm Trang 14 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Vì sao bác sĩ nghĩ rằng Bé mau khỏi bệnh là nhờ Cún Bông?

Đọc hiểu (6 điểm)

Con chim sâu

Ở nơi bìa rừng, có một cô bé chim sâu kiêu ngạo và hay lên tiếng chê bai người khác. Chim sâu còn chê cả bồ câu – bạn thân nhất của mình. Vậy nên không ai chơi với chim sâu nữa. Cô bé buồn lắm, bay về nhà và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ chim sâu nhỏ nhẹ khuyên rằng: “Ai cũng có ưu điểm của mình cả, con và các bạn con đều rất đẹp. Con hãy đến nhà các bạn để xin lỗi đi nhé, nhất là bồ câu – bạn thân của con đấy.” Nghe lời mẹ, chim sâu đã đến nhà từng bạn để xin lỗi. Thấy chim sâu thật lòng, các bạn cũng không giận nữa. Cả bọn cùng nhau vui vẻ bay lên bầu trời xanh.

Sưu tầm

Vì sao mọi người không chơi cùng với chim sâu nữa? (0,5 điểm)

A. Vì chim sâu xinh đẹp nên không ai chơi cùng.

B. Vì chim sâu lười nhác, không chịu đi kiếm thức ăn.

C. Vì chim sâu kiêu căng và hay chê bai người khác.

D. Vì chim sâu ích kỷ, không biết chia sẻ thức ăn với các bạn.

Mẹ chim sâu đã khuyên nhủ chim sâu như thế nào? (0,5 điểm)

A. Mẹ khuyên chim sâu nên chăm chỉ đi kiếm thức ăn.

B. Mẹ khuyên chim sâu đến nhà xin lỗi các bạn.

C. Mẹ khuyên chim sâu không nên làm lành với chim bồ câu.

D. Mẹ khuyên chim sâu nên chải chuốt cho bộ lông đẹp của mình.

Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)

A. Phải luôn chăm sóc bản thân xinh đẹp để người khác khen ngợi.

B. Biết cảm thông, chia sẻ và giúp đỡ mọi người xung quanh.

C. Nếu chăm chỉ làm việc sẽ được mọi người yêu quý.

D. Không được kiêu căng và phải biết tôn trọng người khác.

Em hãy đóng vai chim sâu, viết 1- 2 câu đáp lại lời khuyên của mẹ. (1 điểm)

Em hãy tìm 1 từ chỉ đặc điểm tính cách của chim sâu và 1 từ chỉ hoạt động của chim sâu: (1 điểm)

Điền dấu chấm, dấu phẩy sao cho phù hợp với đoạn văn dưới đây: (1 điểm)

Trong vườn những bông hoa đang đua nhau khoe sắc o tỏa ra những mùi hương thơm ngát o Mỗi loài hoa lại một sắc màu khác nhau o Hoa hồng đỏ rực rỡ o hoa cúc trắng tinh khôi, kế bên là hoa đồng tiền đủ màu sắc.

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Dừa ơi

Tôi hỏi nội tôi: "Dừa có tự bao giờ?"

Nội nói: “Lúc nội còn con gái

Đã thấy bóng dừa mát rượi trước sân

Đất này xưa đầm lầy chua mặn

Đời đói nghèo cay đắng quanh năm”.

Em hãy viết 4 - 5 câu về thầy cô giáo của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Tiếng vườn – Trang 22 SGK Tiếng Việt 2 tập 2 (Cánh diều)

- Theo em, những gì đã tạo nên tiếng gọi của vườn?

Đọc hiểu (6 điểm)

Chăn trâu

Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ăn no cỏ ở đây chiều về

Chớ đừng mà có mải mê

Ham chơi bụng đói chủ thuê đánh đòn.

Tối về chẳng có cơm ngon

Tiền lương không trả lại còn mắng cho

Trâu ơi thương cái thân cò

Để ta kiếm chút tiền lo mẹ già.

Kim Long

 Trong bài thơ trên, cô gái dặn trâu điều gì? (0,5 điểm)

A. Dặn trâu tắm mát cho sạch.

B. Dặn trâu phải ăn no cỏ để không bị đánh đòn.

C. Dặn trâu phải biết nghe lời.

D. Dặn trâu ăn lúa cho nhanh lớn.

Người con gái trong bài thơ đi chăn trâu để làm gì? (0,5 điểm)

A. Để kiếm tiền để xây nhà.

B. Để kiếm tiền để đi lấy chồng.

C. Để kiếm tiền nuôi mẹ già.

D. Để kiếm tiền đi học.

Theo em, hoàn cảnh của cô gái trong bài thơ như thế nào? (0,5 điểm)

A. Gia đình nghèo, phải đi chăn trâu để nuôi mẹ già.

B. Gia đình nghèo nhưng được cha mẹ yêu thương.

C. Gia đình nghèo, không có tiền để đi học.

D. Gia đình nghèo nhưng còn mải chơi.

Em hãy viết 1 – 2 câu khen ngợi lòng hiếu thảo của cô gái trong bài thơ trên: (0,5 điểm)

Em hãy cho biết câu dưới đây thuộc kiểu câu nào? (1 điểm)

Con trâu cày những thửa ruộng từ sáng đến tối.

Em hãy đặt câu cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Khi hoàng hôn buông xuống, đàn trâu lững thững ra về sau một ngày vất vả.

Em hãy đặt câu cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Những đứa trẻ mục đồng đang nô đùa bên bờ sông.

Em hãy điền vần và thêm dấu thanh thích hợp vào ô trống: (1 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Bài ca cây lúa

Lúa xanh vẫn mướt trên đồng

Gian nan vất vả nhà nông bốn mùa

Dân nghèo chẳng quản nắng mưa

Nhọc nhằn hôm sớm sáng trưa vun trồng

Em là cô gái văn công

Động viên góp chút tấm lòng hát ca.

Em hãy viết 4 - 5 câu về một đồ chơi mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3 điểm)

- Chuyện bốn mùa - Trang 81 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Theo bà Đất, mỗi mùa đều có ích, đều đáng yêu như thế nào?

Đọc hiểu (7 điểm)

Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!

Cậu bé ấy bị mù. Một hôm, cậu được đưa đến phòng khám của bố tôi. Cậu bị một vết thương nguy hiểm đến đôi chân và cá tính mạng.

Một tuần ba lần, bố tôi cắt bỏ những chỗ bị hoại tử, rồi bôi thuốc, băng bó mà không lấy tiền. Bố rất mong cứu được đội chân của cậu bé.

Nhưng rồi bố thất bại. Ngày phẫu thuật đến, bố đứng lặng nhìn cơ thể bé nhỏ ấy chìm dần vào giấc ngủ. Rồi bố giở miếng vải phủ chân cậu bé. Trên ống chân gầy gò của cậu, bố nhìn thấy một bức vẽ mà cậu đã mò mẫm vẽ trong bóng tối của mình để tặng bố. Đó là một gương mặt đang mỉm cười, bên cạnh là dòng chữ nguệch ngoạc: “Bác sĩ ơi, hãy mỉm cười!”

Sưu tầm

Cậu bé trong câu chuyện bị thương ở đâu? (0,5 điểm)

A. Cậu bé bị thương ở mắt.

B. Cậu bé bị thương ở tay.

C. Cậu bé bị thương ở chân.

D. Cậu bé bị thương ở bụng.

Người bác sĩ đã làm gì để giúp đỡ cậu bé? (0,5 điểm)

A. Cắt chỗ hoại tử, bôi thuốc, băng bó cho cậu bé.

B. Không lấy tiền viện phí của cậu bé.

C. Mong cứu được đôi chân cậu bé.

D. Cả 3 đáp án trên.

Hình ảnh gương mặt đang mỉm cười cùng dòng chữ trên chân cậu bé thể hiện điều gì? (0,5 điểm)

A. Thể hiện cậu bé là người lạc quan và cậu rất biết ơn bác sĩ đã giúp mình.

B. Thể hiện cậu bé là người tinh nghịch, luôn thích chơi đùa.

C. Thể hiện cậu bé là người ngoan ngoãn, lễ phép với mọi người.

D. Thể hiện cậu bé là người biết chịu đựng, chấp nhận số phận.

Em hãy đóng vai cậu bé, viết lời cảm ơn gửi tới bác sĩ tốt bụng. (1 điểm)

Tìm các từ ngữ có trong bài đọc trên rồi điền vào cột tương ứng: (1,5 điểm)

Viết 1 câu theo kiểu câu Ai thế nào? để nói về bức tranh dưới đây: (1 điểm)

Khoanh tròn vào các từ ngữ chỉ người làm việc trong bệnh viện: (1 điểm)

Bệnh nhân          Bác sĩ           Ca sĩ           Y tá          Kỹ sư             Dược sĩ

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống: (1 điểm)

Bác sĩ: Anh đau ở đâu o Lấy tay chỉ cho tôi xem!

Bệnh nhân: Tôi đau ở đây o chỗ này o chỗ này, chỉ ở đâu cũng đau hết.

Bác sĩ: Như vậy thì đúng anh đau ở ngón tay rồi o

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

              Làm bác sĩ

Mời mẹ ngồi yên lặng

Để “bác sĩ khám cho

Chắc lại đi đầu nắng

Bệnh này là bệnh ho

Thuốc ngọt chứ không đắng

Phải uống với nước sôi

Nếu tiêm thì đau lắm

Mẹ lại khóc nhè thôi.

Em hãy viết 4 - 5 câu về một mùa mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (2 điểm)

- Ông Mạnh thắng Thần Gió Trang 89 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Ông Mạnh trong câu chuyện đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình?

Đọc hiểu (8 điểm)

Câu chuyện Bác Hồ với thiếu nhi Tiệp Khắc

Vào một lần đến thăm nước Tiệp Khắc, Bác được một đoàn thiếu nhi đến thăm. Vì các bạn nhỏ quá phấn khích nên dẫn đến tình trạng chen chúc, xô đẩy nhau. Để giữ trật tự và ổn định các cháu thiếu nhi, Bác đã nảy ra một sáng kiến và hỏi các cháu nhỏ:

- Các cháu trông Bác gầy hay mập nào?

- Bác gầy lắm ạ!

- Vậy các cháu đừng chen lấn nhau, hãy cử một đại biểu đến hôn Bác thôi nhé.

Sau lời nói của Bác, tất cả các cháu thiếu nhi đều trật tự, vâng lời và cử ra một bạn đội trưởng thay mặt cả nhóm đến hôn Bác. Bác đáp lại tình cảm của bạn nhỏ và cảm ơn tất cả các cháu thiếu nhi.

Sưu tầm

Khi mới gặp Bác Hồ, các bạn thiếu nhi hành động như thế nào? (0,5 điểm)

A. Rất ngoan và lễ phép chào hỏi Bác.

B. Rất phấn khích dẫn đến chen chúc, xô đẩy nhau.

C. Xếp hàng ngay ngắn và giữ trật tự.

D. Ai cũng muốn được Bác Hồ ôm vào lòng.

Để giữ trật tự và ổn định các cháu thiếu nhi, Bác Hồ đã làm gì? (0,5 điểm)

A. Bác bảo các cháu cử đại diện lên hôn Bác.

B. Bác bảo các cháu không được chen lấn xô đẩy.

C. Bác bảo các cháu xếp hàng lần lượt lên hôn Bác.

D. Bác bảo các cháu xếp hàng để chụp ảnh cùng Bác.

Câu chuyện thể hiện điều gì? (0,5 điểm)

A. Bác rất yêu quý các cháu thiếu nhi.

B. Thiếu nhi quốc tế rất phấn khích khi được gặp Bác.

C. Bác không muốn các cháu thiếu nhi chen lấn xô đẩy.

D. Đáp án A và B đều đúng.

Là học sinh, chúng ta cần làm gì để trở thành con ngoan, trò giỏi, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ? (1 điểm)

Em hãy tìm các từ ngữ phù hợp điền vào ô trống: (0,5 điểm)

3 từ chỉ tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi:

Em hãy tìm các từ ngữ phù hợp điền vào ô trống: (1 điểm)

3 từ chỉ tình cảm của các cháu thiếu nhi dành cho Bác Hồ:

Với những từ vừa tìm được ở câu 5, em hãy đặt 1 câu theo mẫu: (0,5 điểm)

Ai là gì?

Đánh dấu ü vào các việc mà thiếu nhi nên làm: (1 điểm)

Gạch chân dưới mỗi từ sai chính tả và sửa lại cho đúng: (0,5 điểm)

Tháp mười đẹp nhất bông sen

Việt nam đẹp nhất có tên Bác hồ.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Các bạn học sinh cần chăm chỉ học tập để mai sau dựng xây đất nước.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (1 điểm)

Bác Hồ sinh ra trong một gia đình nhà nho yêu nước ở tỉnh Nghệ An.

Điền “s” hoặc “x” thích hợp vào chỗ trống trong đoạn thơ sau: (1 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Đại bàng

Giữa biển xanh và bên kia là núi rừng đại ngàn, chú chim đại bàng kiêu hãnh bay liệng tạo nên cảnh tượng hùng vĩ của thiên nhiên. Nó hệt như vệ sĩ khoác tấm áo choàng đen bí hiểm. Đôi cánh dang rộng, hai cái chân với những ngón có móng vuốt dài và thật sắc, nhìn thật đáng sợ. Có lẽ trong số các loài chim đại bàng là loài có uy quyền nhất.

Em hãy viết 4 - 5 câu về mùa xuân ở quê hương em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3 điểm)

- Bé xem tranh - Trang 99 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Vì sao bạn nhỏ nghĩ rằng đó là bức tranh về làng quê của mình?

Đọc hiểu (7 điểm)

       Làm bác sĩ

Mời mẹ ngồi yên lặng

Để “bác sĩ khám cho

Chắc lại đi đầu nắng

Bệnh này là bệnh ho.

Thuốc ngọt chứ không đắng

Phải uống với nước sôi

Nếu tiêm thì đau lắm

Mẹ lại khóc nhè thôi

Mẹ bỗng hỏi “bác sĩ

Sổ mũi uống thuốc gì?

“Bác sĩ” chừng hiểu ý

Uống sữa với bánh mỳ!

Lê Ngân

Để chơi trò chơi trên, mẹ và bé đã đóng vai thành những ai? (0,5 điểm)

A. Bác sĩ và bệnh nhân.

B. Người bán hàng và người mua,

C. Cô giáo và học sinh,

D. Đầu bếp và khách hàng.

“Bác sĩ” tí hon khuyên bệnh nhân bị sổ mũi nên uống thuốc gì? (0,5 điểm)

A. Uống thuốc ngọt với nước sôi.

B. Uống nước ngọt với bánh mì.

C. Uống sữa với bánh mì.

D. Uống nước sôi và kẹo ngọt.

Bài thơ trên thể hiện điều gì? (0,5 điểm)

A. Bài thơ thể hiện ước mơ của bé trở thành bác sĩ.

B. Bài thơ thể hiện ước mơ của bé được chăm sóc cho mẹ cả đời.

C. Bài thơ thể hiện người mẹ rất không ủng hộ ước mơ làm bác sĩ của con.

D. Mẹ đang giúp con tập trở thành ca sĩ trong tương lai.

Em hãy viết câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em khi nghe về ước mơ của bạn nhỏ trong bài: (1 điểm)

Nối. (1,5 điểm)

Em hãy điền 2 nghề nghiệp và 2 từ chỉ hoạt động tương ứng: (1,5 điểm)

Điền “P” hoặc “n” thích hợp vào chỗ trống và giải câu đố sau: (1,5 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Con quạ thông minh

Có một con quạ đang khát nước, nó tìm được một cái lọ có nước ở trong. Nhưng cổ lọ lại cao nên qua không thể nào uống được. Nó suy nghĩ một lúc, sau đó nó gắp từng viên sỏi bỏ vào bình. Thế là nước dâng lên gần đến cổ bình. Lúc này quạ ta đã có thể tha hồ uống nước.

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Con Rồng cháu Tiên Trang 115 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Theo truyện này thì người Việt Nam ta là con cháu của ai?

Đọc hiểu (6 điểm)

Niềm vui của nhà văn nghèo

Đang cặm cụi viết trên bàn, thấy con quấy khóc, anh dỗ: “Nín đi, lát nữa bố xem có bài đăng báo, có nhuận bút bố mua kẹo cho”. Đứa bé lập tức thôi khóc, kéo tay anh đòi đi “xem báo”.

Anh miễn cưỡng dắt con tới sạp báo đầu ngõ, tìm tờ báo mình hay cộng tác, lật dở một chuyên trang, rồi nói với con bằng giọng buồn buồn: “Không có bài. Về thôi, cho bố nợ!”. Mặt thằng bé ỉu xìu. Bỗng chủ sạp báo, đồng thời là độc giả trung thành của anh, cười hớn hở bảo: “Em đang chờ đọc bài của bác đấy. Trong mục mời bạn đọc đón đọc báo tuần sau họ giới thiệu có bài của bác đây này”. Anh bế bổng thằng con lên hôn đánh chụt!

Nguyễn Bích Lan

Sau khi dỗ con xong, anh nhà văn làm gì? (0,5 điểm)

A. Anh nhà văn đưa cho con cái kẹo.

B. Anh nhà văn ru cho con ngủ.

C. Anh nhà văn viết tiếp bài văn.

D. Anh nhà văn đưa con đi ra sạp báo.

Anh dắt con ra sạp báo để làm gì? (0,5 điểm)

A. Anh dắt con ra sạp báo để đọc báo miễn phí.

B. Anh dắt con ra sạp báo để mua báo.

C. Anh dắt con ra sạp báo để kiểm tra xem trên báo có bài viết của mình không.

D. Anh dắt con ra sạp báo để giới thiệu bài viết của mình trên báo cho con.

Theo em “niềm vui của nhà văn nghèo” trong câu chuyện là gì? (0,5 điểm)

A. Là con trai của nhà văn rất biết nghe lời.

B. Là nhà văn có tiền để mua kẹo cho con.

C. Là nhà văn vui mừng khi biết bài viết của mình sắp được lên báo.

D. Là nhà văn có khán giả trung thành với bài viết của mình.

Em hãy đóng vai người con trai trong câu chuyện, viết lời khen dành cho bố của mình nhé! (1 điểm)

Điền từ thích hợp vào ô trống: (0,5 điểm)

Từ bắt đầu bằng chữ “b” chỉ tâm trạng của nhà văn khi không thấy bài viết của mình trên báo: ………………….

Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?, gạch hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Anh bế bổng thằng con lên hôn đánh chụt!

Gạch một gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?, gạch hai gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Đứa bé kéo tay anh đòi đi “xem báo”.

Em hãy thực hiện yêu cầu dưới đây: (1 điểm)

Thêm từ để được cấu thuộc kiểu Ai là gì?

Ông bố …………………………….

Em hãy thực hiện yêu cầu dưới đây: (1 điểm)

Thêm từ để được cấu thuộc kiểu Ai thế nào?:

Đứa con …………………………….

Điền “in” hoặc “inh” và thêm dấu thanh thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm).

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Hoa đào

Cành đào tươi thắm xuất hiện trong mỗi ngôi nhà vào dịp Tết. Hoa đào còn là biểu tượng cho sự đổi mới và sức sinh sôi phát triển mạnh mẽ. Vẻ đẹp của nó đã mang lại sự ấm cúng cho mỗi nhà, gieo vào lòng mỗi người niềm vui, niềm tin yêu, hy vọng vào năm mới an khang thịnh vượng.

Em hãy viết 4 - 5 câu về một trò chơi ở quê hương em mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Thư Trung thu - Trang 118 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Bác Hồ khuyên thiếu nhi điều gì?

Đọc hiểu (6 điểm)

Ong Thợ

Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong gốc cây bỗng hóa rộn rịp. Ông thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi. Ong Thợ vừa thức đã vội vàng bước ra khỏi tổ, cất cánh tung bay. Ở các vườn chung quanh, hoa đã biến thành quả. Ông Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở. Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang. Ông mặt trời nhô lên cười. Hôm nào Ong Thợ cũng thấy ông mặt trời cười. Cái cười của ông hôm nay càng rạng rỡ. Ong Thợ càng lao thẳng về phía trước.

Võ Quảng

Ong Thợ dậy sớm để làm gì? (0,5 điểm)

A. Để làm việc chăm chỉ, không chút nghỉ ngơi.

B. Để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Vì sao Ong Thợ phải đi xa? (0,5 điểm)

A. Vì những vườn hoa ở xa có nhiều loài hoa hơn.

B. Vì Ong Thợ có thói quen tìm hoa ở những nơi xa.

C. Vì đi xa để tìm những bông hoa vừa nở.

D. Vì đi xa để tìm được những bông hoa thơm hơn.

Câu chuyện trên giúp ta học được đức tính nào của loài ong? (0,5 điểm)

A. Câu chuyện trên giúp ta học được đức tính thật thà, lễ phép.

B. Câu chuyện trên giúp ta học được đức tính cần cù, chịu khó.

C. Câu chuyện trên giúp ta học được đức tính nhanh nhẹn, hoạt bát.

D. Câu chuyện trên giúp ta học được đức tính hòa đồng với mọi người.

Em hãy viết 1 câu để khen ngợi đức tính chăm chỉ của Ong Thợ: (0,5 điểm)

Em hãy sắp xếp các từ sau để được câu Ai thế nào? (1 điểm)

Gạch chân dưới các từ không cùng nhóm trong các từ dưới đây: (0,5 điểm)

Các từ chỉ hoạt động của loài ong: làm tổ, làm mật, thênh thang, tìm hoa.

Gạch chân dưới các từ không cùng nhóm trong các từ dưới đây: (0,5 điểm)

Các từ chỉ tên các loài ong: ong vằn, ong mật, ong bắp cày, ong đất, ong đầu.

Điền từ có vần “ao” hay “au” thích hợp vào chỗ trống: (0,5 điểm)

Món ăn cho trẻ em, người già hoặc người ốm: ………….

Tìm và ghi lại 3 từ chỉ đặc điểm của những chú ong và vườn hoa trong bức tranh dưới đây và đặt câu với 1 từ em vừa tìm được. (1 điểm)

Điền từ có vần “ao” hay “au” thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)

Loại quả các cụ già hay ăn cùng với lá trầu: …………

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Chuyện của mùa thu

Dù ban ngày trời nắng nóng, oi bức tới mức nào thì khi bóng đêm vừa trùm phủ không gian, là hơi nóng của ban ngày sẽ nhanh chóng bị quét sạch, thay vào đó là thứ không khí mát mẻ, trong lành và thứ gió đêm mùa thu bắt đầu dìu dịu, mơn man.

Iris Trương

Em hãy viết 4 - 5 câu về một mùa trong năm mà em yêu thích. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (2,5 điểm)

- Người làm đồ chơi – Trang 126 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?

Đọc hiểu (7,5 điểm)

Rừng hoang dã

Rừng hoang dã là những nơi không có dấu vết con người, hoặc những nơi con người chưa thể đặt chân tới. Ngày nay, hầu như không nơi nào trên địa cầu, mà không có mặt của con người. Rừng hoang cần được bảo vệ. Ví dụ, rừng nhiệt đới Amazon bên Nam Mỹ có nhiều loài cây quý, có thể dùng làm thuốc. Rừng ôn đới có nhiều thông, cho ta gỗ. Rừng còn là nhà ở cho rất nhiều sinh vật lớn nhỏ, gồm nhiều loại côn trùng, chim chóc, và loài bò sát, cũng như cho các loài khỉ, các giống cọp, các loại chó sói, bò rừng, heo rừng, nai, gấu, cùng nhiều loại dã thú, không thể kể hết.

Sưu tầm

Theo bài đọc, rừng hoang dã là nơi như thế nào? (0,5 điểm)

A. Là nơi con người khai thác gỗ.

B. Là nơi để con người nuôi thú hoang.

C. Là nơi để con người trồng rau.

D. Là nơi không có dấu vết con người.

Em hãy viết 3-5 câu kể về việc em chứng kiến hoặc tham gia ở nơi em sống.

Em hãy viết 3-5 câu kể về việc em đã làm để bảo vệ môi trường.

Em hãy viết 3-5 câu kể về việc em và các bạn đã làm để chăm sóc cây.

Vì sao rừng hoang cần được bảo vệ? (0,5 điểm)

A. Vì rừng có nhiều loài cây quý làm thuốc.

B. Vì rừng là nơi cho ta nhiều gỗ.

C. Vì rừng là nơi ở của các loài thú.

D. Tất cả đáp án trên đều đúng.

Em hãy điền các từ dưới đây vào cột tương ứng trong bảng sau:(1 điểm)

Cây thông, hổ, cây hoa hồng, báo, gà, cây hoa giấy, cây bạch đàn.

Em hãy viết 1 – 2 câu khuyên mọi người hãy chung tay bảo vệ rừng.(1 điểm)

Điền từ “nên” hay “không nên” dưới mỗi bức tranh sau: (1 điểm)

Điền các cụm từ thích hợp vào cột tương ứng dưới đây: (1,5 điểm)

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu dưới đây: (0,5 điểm)

Các bạn học sinh tuyên truyền thông điệp bảo vệ rừng.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (0,5 điểm)

Rừng là nguồn tài nguyên quý.

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Hòa Bình quê em

Chìm vào giấc ngủ lời ru

Bình minh thức giấc sương mù nhẹ bay

Hòa Bình trong mỗi sớm mai

Đàn chim ríu rít gọi bầy xôn xao

Cỏ cây hoa lá đón chào

Còn em lại thấy xuyến xao trong lòng.

Em hãy viết 3-5 câu tả một đồ vật em cần dùng để tránh nắng hoặc tránh mưa.

Điền từ “rổ”, “đổ” hoặc “giỗ” thích hợp vào ô trống thích hợp: (1 điểm)

Em hãy viết 4 - 5 câu về quê hương của em. 6 điểm)

Đọc thành tiếng (3,5 điểm)

- Mùa đông nắng ở đâu Trang 141 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Vì sao mỗi lần ôm mẹ và được mẹ yêu, bạn nhỏ thấy như có nắng trong vòng tay mẹ?

Đọc hiểu (6,5 điểm)

Vườn cây

Vườn nhà em tuy nhỏ nhưng cũng trồng nhiều loại hoa và một số cây ăn trái. Cứ đến mùa thì cây nào sinh quả nấy, rất ngon vì mẹ thường chăm nom và bón phân đầy đủ. Cha em cũng có lúc ra vườn, lom khom giúp mẹ đào xới. Mùa xuân đến, cây lá trổ mầm non, hoa nở đầy vườn. Em thấy ong và bướm bay lòng vòng và hút nhị hoa. Dòm quanh hàng xóm, có những vườn còn lớn và đẹp hơn nhà em, nhưng em vẫn thích vườn nhà em nhất, vì đó là nơi em có những phút vui chơi thong thả với gia đình.

Sưu tầm

Trong vườn nhà bạn nhỏ trồng những gì? (0,5 điểm)

A. Vườn trồng nhiều cây thuốc quý.

B. Vườn trồng nhiều loại hoa và cây ăn quả.

C. Vườn trồng nhiều rau xanh.

D. Vườn trồng nhiều cây lấy gỗ.

Mẹ bạn nhỏ đã làm gì để cây ra những quả ngon nhất? (0,5 điểm)

A. Mẹ bạn nhỏ đã tưới cây và bắt sâu.

B. Mẹ bạn nhỏ đã tưới nước và phun thuốc sâu.

C. Mẹ bạn nhỏ đã rắc vôi vào gốc cây để diệt các loài sâu bọ hại cây.

D. Mẹ bạn nhỏ thường chăm nom và bón phân đầy đủ.

Vì sao vườn nhà hàng xóm lớn và đẹp hơn nhưng bạn nhỏ vẫn thích vườn nhà mình nhất? (0,5 điểm)

A. Vì vườn nhà hàng xóm không có những cây ăn quả ngon.

B. Vì vườn nhà hàng xóm không có ong và bướm bay lượn.

C. Vì vườn nhà bạn nhỏ là nơi cả gia đình vui chơi, thong thả.

D. Vì bạn nhỏ không được vào vườn nhà hàng xóm vui chơi.

Em hãy viết một câu thể hiện sự thích thú khi nhìn thấy vườn cây sai trĩu quả trong nhà mình. (1 điểm)

Em hãy điền cách chăm sóc cây tương ứng với các hình dưới đây: (1 điểm)

Gạch chân vào cụm từ không cùng nhóm trong các từ dưới đây: (0,5 điểm)

Từ chỉ đặc điểm của hoa quả chín: mọng nước, ngọt, xanh lè, thơm.

Gạch chân vào cụm từ không cùng nhóm trong các từ dưới đây: (0,5 điểm)

Từ chỉ đặc điểm của vườn cây: sai trĩu quả, xanh tốt, rậm rạp, trong trẻo.

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (1 điểm)

Mùa xuân đến, cây lá trổ mầm non, hoa nở rực rỡ.

Điền “ch” hoặc “tr” vào chỗ trống và giải câu đố sau: (1 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Nữ công nhân ngành cơ khí

Phụ nữ ngành cơ khí

Vất vả nào ai hay

Áo quần bẩn suốt ngày

Dầu máy thật nhem nhuốc.

Đôi bàn tay gầy guộc

Khuân sắt thép thương ghê

Giày bảo hộ nặng nề

Cõng bàn chân bé nhỏ.

Hoa Sữa

Em hãy viết 4 - 5 câu kể những điều em biết về đất nước, con người Việt Nam. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3,5 điểm)

- Bóp nát quả cam - Trang 131 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Chi tiết Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam nói lên điều gì?

Đọc hiểu (6,5 điểm)

      Trăng đồng quê

Đêm trọng đến không ngờ

Gió thổi nồng hương đất

Sen cũng thơm quá đỗi

Dạo khúc nhạc đêm sương

Cánh đồng như giấc mơ

Ngàn sao trời mở mắt

Ướp mùi hương lúa mới

Thắp lên một thiên đường

Bầy chim cũng thao thức

Đêm nay trắng đẹp quá!

Niềm vui rung trong cảnh

Thắp nắng cho cánh đồng

Bài ca dâng trong ngực

Nên đêm không còn nữa

Dế hát lời cỏ xanh

Chỉ còn ngày mênh mông...

Nguyễn Lãm Thắng

Bầu trời về đêm, tác giả ngửi thấy những mùi hương gì? (0,5 điểm)

A. Hương hoa bưởi, hương ổi.

B. Hương sen, hương lúa chín, hương đất.

C. Hương bưởi, hương lúa.

D. Hương sen, hương ổi.

Hình ảnh ánh trăng tuyệt đẹp được tác giả thể hiện qua những câu thơ nào trong bài? (0,5 điểm)

A. Đêm nay trắng đẹp quá/ Thắp sáng cho cánh đồng

B. Ngàn sao trời mở mắt/ Thắp lên một thiên đường

C. Niềm vui rung trong cành / Bài ca dâng trong ngực

D. Đêm trọng đến không ngờ / Đêm nay trắng đẹp quá!

Em hiểu hai câu thơ: “Ngàn sao trời mở mắt/Thắp lên một thiên đường” như thế nào? (0,5 điểm)

A. Những ngôi sao đêm không ngủ để thắp sáng cho bầu trời đêm.

B. Những ngôi sao sáng, lung linh làm cho bầu trời như thiên đường tuyệt đẹp.

C. Những ngôi sao sáng yếu, cần nhiều ngôi sao để thắp sáng hơn cho trời đêm.

D. Những ngôi sao đang mở mắt, cùng nhau ngắm cảnh dưới đất.

Bộ phận in đậm trong câu “Đêm đến, trắng như chiếc gương soi sáng xuống dòng sông phẳng lặng.” trả lời cho câu hỏi nào? (0,5 điểm)

A. Ở đâu?            B. Khi nào?            C. Vì sao?               D. Để làm gì?

Em hãy thay bạn nhỏ viết câu tạm biệt ông trăng để đi vào giấc ngủ:(1 điểm)

Viết tiếp để được cấu thuộc kiểu Ai thế nào? hoặc đi làm gì? phù hợp với nội dung bức tranh dưới đây: (1 điểm)

Em hãy tìm các từ trong bài thơ trên và điền vào cột tương ứng: (1,5 điểm)

Em hãy điền dấu hỏi, dấu ngã vào các từ in đậm dưới đây: (1 điểm)

Chú Quảng kê cho tôi nghe cách đánh cá đèn. Lạ lùng thật đó, chăng cần lươi câu cũng chẳng cần mồi, chỉ dùng ánh sáng để như cá.

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Yêu lắm quê hương

Em yêu từng sợi nắng cong

Bức tranh thủy mặc dòng sông con đò

Em yêu chao liệng cánh cò

Cánh đồng mùa gặt lượn lờ vàng ươm

Em yêu khói bếp vương vương

Xám màu mái lá mấy tầng mây cao.

Em hãy viết 4 - 5 câu về một người lao động ở trường của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Con đường của bé – Trang 124 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2

- Em hiểu hai dòng cuối bài thơ (Cánh diều) như thế nào?

Đọc hiểu (6 điểm)

Ông Yết Kiêu

Ông Yết Kiêu là người Hải Dương. Cha mất sớm. Ngày ngày, ông mò cua bắt ốc về nuôi mẹ. Lớn lên, nhờ có sức khỏe, Yết Kiêu được về hầu cận cho tướng Trần Hưng Đạo. Yết Kiêu bơi lặn rất giỏi, nên được chức giữ thuyền ở bến sông Lục Nam. Khi quân Nguyên sang đánh Việt Nam, Yết Kiêu tình nguyện, ngày đêm lặn dưới biển, lấy dùi khoan thủng thuyền giặc, gây thiệt hại rất nhiều. Yết Kiêu là một trong những người tài của đức thánh Trần. Ngài nói: “Chim hồng hạc muốn bay cao phải nhờ có đôi cánh khỏe”. Ý nói, ngài cần những phụ tá giỏi.

Ngày nay, đền thờ Yết Kiêu còn ở tỉnh Hải Dương, bên tả ngạn sông Đáy, gọi là đền Quát.

Sưu tầm

Câu nào đúng khi nói về ông Yết Kiêu? (0,5 điểm)

A. Gia đình khá giả, ông là một tướng tài của vua Trần Hưng Đạo.

B. Mồ côi cha từ nhỏ, phải mò cua, bắt ốc để nuôi mẹ, có tài bơi lặn rất giỏi.

C. Mồ côi cha mẹ từ nhỏ, cuộc sống nghèo khó, có sức khỏe tốt.

D. Mô côi mẹ, hai cha con dựa vào nhau để sống, có tài bơi lặn rất giỏi.

Câu: “Chim hồng hạc muốn bay cao phải nhờ có đôi cánh khỏe.” có ý nghĩa gì? (0,5 điểm)

A. Con chim có cánh khỏe sẽ bay được lên cao.

B. Con chim cần đôi cánh khoẻ để tránh những mối nguy hiểm khi bay.

C. Những người giỏi là nhờ có người giúp đỡ.

D. Nhà vua giỏi cần có những tướng tài bên cạnh.

Câu chuyện trên muốn ca ngợi điều gì? (0,5 điểm)

A. Ca ngợi truyền thống yêu nước của người dân Việt Nam.

B. Ca ngợi Yết Kiêu: có ý chí, không ngại khó khăn, tài giỏi, yêu nước.

C. Ca ngợi lòng trung thành của Yết Kiêu với nhà vua.

D. Ca ngợi công lao của Đức Thánh Trần.

Em hãy viết câu thể hiện sự ngạc nhiên, thán phục tài năng và sự dũng cảm của ông Yết Kiêu: (1 điểm)

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (1 điểm)

Ông Yết Kiêu bơi lặn rất giỏi.

Nối các từ sau vào nhóm thích hợp: (1,5 điểm)

Bộ phận in đậm trong câu dưới đây trả lời cho câu hỏi nào: (1 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Hoa Nắng

Hoa nắng lạ ghê có như không

Nhảy nhót lăn lăn trên má hồng

Không thấy em sao mang nón lá

Cứ quẩn quanh theo đáng ghét không?

Lan Hoa

Em hãy viết một đoạn văn ngắn về cô giáo lớp 2 của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (2,5 điểm)

- Những ý tưởng sáng tạo Trang 134 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Mỗi bức tranh trong bài thể hiện một ý tưởng sáng tạo độc đáo. Em thích ý tưởng nào? Vì sao?

Đọc hiểu (7,5 điểm)

Tiếng Việt yêu thương

Em đang học tiếng Việt ở trường Việt ngữ Hùng Vương. Từ nhỏ em đã thích học tiếng Việt. Mẹ rất vui, vì không phải nhắc nhở em học, hay làm bài về nhà. Em thường nói với mẹ: “Em muốn giỏi tiếng Việt, để khi lớn lên, em sẽ nghiên cứu về nhân chủng học và nguồn gốc của dân tộc Việt Nam”. Trong đó, có nền văn minh cổ với trống đồng thật nổi tiếng.

Đến trường, em gặp những bạn bè cùng trang lứa. Có thầy cô kính yêu luôn dạy bảo chúng em. Bố em nói: “Tiếng Việt có rất nhiều ca dao tục ngữ, cùng những bài thơ rất hay. Em sẽ học tiếng Việt thật giỏi để thực hiện ước mơ của mình.

Sưu tầm

Môn học ưa thích của bạn nhỏ trong câu chuyện trên là gì? (0,5 điểm)

A. Môn Tiếng Việt.

B. Môn Tiếng Anh.

C. Môn Toán.

D. Môn Mĩ Thuật.

Khi lớn lên, bạn nhỏ mong muốn làm nghề gì? (0,5 điểm)

A. Khi lớn lên, bạn nhỏ mong muốn làm cô giáo.

B. Khi lớn lên, bạn nhỏ mong muốn làm nghệ sĩ.

C. Làm người nghiên cứu về nhân chủng học và nguồn gốc con người Việt Nam.

D. Làm người nghiên cứu về vi sinh vật, thực vật và động vật.

Qua câu chuyện trên, em học tập được điều gì từ bạn nhỏ? (0,5 điểm)

A. Em học được đức tính tự giác học tập, cố gắng theo đuổi đam mê của mình. B. Em học được tình yêu trường lớp, bạn bè và lòng kính trọng thầy cô giáo.

C. Em học được tình yêu với ông, bà, cha, mẹ, biết vâng lời người lớn.

D. Em học được tinh thần yêu nước của bạn nhỏ.

Em hãy viết về ước mơ của em, trong đó có sử dụng từ “mong”. (1 điểm)

Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy nối để tạo thành câu thích hợp: (1 điểm)

Dựa vào các hình ảnh dưới đây, em hãy viết tục ngữ, thành ngữ thích hợp vào ô trống: (1 điểm)

Em hãy gạch chân vào 3 từ chỉ hoạt động trong bài dưới đây: (1,5 điểm)

Điền “ệt” hay “ách” và thêm dấu thanh thích hợp vào chỗ trống: (1,5 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Tiếng Việt

Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói

Vầng trăng cao đêm cá lặn sao mờ

Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa

Ông tre ngà và mềm mại như tơ.

Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát

Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh.

Em hãy viết một đoạn văn ngắn về thầy giáo lớp 2 của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Rơm tháng Mười - Trang 102 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Trẻ con trong làng chơi những trò chơi gì trên những con đường, sân, ngõ đầy rơm?

Đọc hiểu (6 điểm)

Một bài học

Vị tiến sĩ giáo dục xuất bản một cuốn sách gây tiếng vang khắp cả nước. Một hôm bà nhận được bức thư từ một độc giả, trong đó có đoạn: “Cháu đã đọc cuốn sách của bác, cháu rất thích. Cháu rất muốn mua cuốn sách để tặng các thầy, cô giáo cũ của cháu nhân dịp Ngày nhà giáo, nhưng hiện giờ cháu làm công trình ở vùng sâu không tiếp cận hiệu sách được. Bác có thể bán sách cho cháu và làm ơn gửi giúp cháu tới các địa chỉ sau đây không ạ?”. Bà tiến sĩ suy tư một lát rồi viết thư trả lời: “Việc bán sách là của nhà xuất bản nhưng tôi vui lòng làm điều này giúp cháu bởi vì ngày hôm nay tôi đã nhận từ cháu một bài học về lòng biết ơn. Tôi không quên các thầy, cô giáo dạy tiểu học của mình, nhưng từ lâu rồi tôi không còn gửi lời chúc tới họ như cháu nữa. Cảm ơn cháu!”.

Nguyễn Bích Lan

Vị tiến sĩ giáo dục nhận được gì từ độc giả? (0,5 điểm)

A. Một chiếc thiệp. B. Một bức thư. C. Một bức tranh. D. Một cây bút.

Bức thư độc giả gửi cho vị tiến sĩ giáo dục có nội dung gì? (0,5 điểm)

A. Độc giả khen ngợi cuốn sách của tiến sĩ.

B. Độc giả mong muốn được mua sách của tiến sĩ.

C. Độc giả muốn nhờ tiến sĩ gửi những cuốn sách tiến sĩ viết về cho thầy cô của mình.

D. Độc giả muốn tiến sĩ viết riêng một bộ sách cho mình.

Bài học mà vị tiến sĩ giáo dục nhận được từ độc giả là gì? (0,5 điểm)

A. Bài học về lòng chân thành.

B. Bài học về tình yêu cuộc sống.

C. Bài học về sự khoan dung.

D. Bài học về lòng biết ơn.

Em hãy đóng vai người tiến sĩ, viết 1- 2 câu khen ngợi lòng biết ơn của độc giả với thầy cô giáo cũ. (1 điểm)

Em hãy gạch một gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì)?, gạch hai gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào? (0,5 điểm)

Sách của vị tiến sĩ giáo dục rất hay và nổi tiếng cả nước.

Em hãy gạch một gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì)?, gạch hai gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào? (1 điểm)

Người độc giả là người luôn nhớ và biết ơn thầy cô giáo của mình.

Điền các từ chỉ hoạt động thích hợp để hoàn thành câu dưới đây: (0,5 điểm)

Thầy cô đã ………… cho em những bài học hay.

Điền các từ chỉ hoạt động thích hợp để hoàn thành câu dưới đây: (0,5 điểm)

Em luôn chăm chỉ ………….. để tỏ lòng biết ơn thầy cô.

Điền “ng” hoặc “ngh” thích hợp vào chỗ trống. (1,5 điểm)

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

       Lời chào

Đi về con chào mẹ

Ra vườn cháu chào bà

Ông làm việc trên nhà

Cháu lên: Chào ông ạ!

Lời chào thân thương quá.

Làm mát ruột cả nhà

Đẹp hơn mọi bông hoa

Cháu kính yêu trao tặng

Chỉ những người đi vắng

Cháu không được tặng “chào”.

Em hãy viết một đoạn văn ngắn về bố của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (4 điểm)

- Con kênh xanh xanh Trang 109 - SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Cái tên “con kênh xanh xanh” mà hai bạn đặt cho con lạch thể hiện tình cảm với con lạch như thế nào?

Đọc hiểu (6 điểm)

Nhà văn hóa dân tộc

Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Bỉnh Khiêm là một trong ba người thầy đức cao vọng trọng bậc nhất của nền giáo dục Việt Nam thời phong kiến (cùng với Chu Văn An, Nguyễn Thiếp). Ông đề cao lý tưởng cống hiến cho xã hội đất nước, noi gương các bậc thánh hiền. Ông muốn đào tạo học trò trở thành những người có thực học, có trí thức toàn diện để giúp đời. Nguyễn Bỉnh Khiêm là một tác giả lớn, có đóng góp quan trọng trong sự phát triển của văn học dân tộc. Đến nay, ông để lại di sản văn học đồ sộ, với hơn 800 bài thơ cả chữ Hán lẫn chữ Nôm. Tác phẩm của ông có ảnh hưởng sâu rộng, tác động tích cực vào đời sống tinh thần của nhân dân và góp phần thúc đẩy sự phát triển của tiến trình văn học dân tộc.

Sưu tầm

Trong nền giáo dục thời phong kiến, Nguyễn Bỉnh Khiêm là ai? (0,5 điểm)

A. Nguyễn Bỉnh Khiêm là nhà văn lớn.

B. Nguyễn Bỉnh Khiêm là một người thầy đức cao vọng trọng.

C. Nguyễn Bỉnh Khiêm là một nhà thơ nổi tiếng.

D. Nguyễn Bỉnh Khiêm là một vị tướng tài.

Những tác phẩm của ông có ảnh hưởng gì tới đời sống dân tộc? (0,5 điểm)

A. Tác động tích cực tới đời sống tinh thần.

B. Tác động tiêu cực tới đời sống tinh thần.

C. Góp phần thúc đẩy sự phát triển của tiến trình văn học dân tộc.

D. Đáp án A và C đều đúng.

Đoạn văn trên nói lên điều gì? (1 điểm)

A. Niềm tự hào khi dân tộc có một người thầy giỏi.

B. Ca ngợi tinh thần yêu nước của người thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm.

C. Nói về những công lao, đóng góp và lý tưởng sống của thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm.

D. Nói về những tác phẩm vĩ đại của thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm.

Trong câu “Nguyễn Bỉnh Khiêm là một tác giả lớn, có đóng góp quan trọng trong sự phát triển của văn học dân tộc.” có mấy từ chỉ đặc điểm? (1 điểm)

A. Một từ               B. Hai từ                    C. Ba từ                         D. Bốn từ

Đó là: ……………………………..

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây: (1 điểm)

Ông muốn đào tạo học trò trở thành những người có thực học,
có trí thức toàn diện để giúp đời.

Em hãy sắp xếp các từ sau thành hai câu có ý nghĩa khác nhau: (1 điểm)

thầy, chúng em, cô giáo, thương, luôn, yêu.

Em hãy điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống thích hợp: (1 điểm)

Ngay khi nhận thức được giá trị của việc học o Nguyễn Bỉnh Khiêm đã theo cụ Lương Đắc Bằng để học hành o Trí tuệ thông minh từ nhỏ o lại được rèn giũa, sớm theo học thầy giỏi nên Nguyễn Bỉnh Khiêm đã trở thành tài năng thực thụ o

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Câu chuyện về cây sồi

Tên tuổi của nó được cả thế giới biết đến khi một mình đứng giữa sa mạc, xung quanh bán kính rất xa không một bóng cây nào bầu bạn. Người ta kinh ngạc khi phát hiện ra rễ cây đã đâm sâu xuống đất tận 36 mét để tìm nước.

Sưu tầm

Em hãy viết một đoạn văn ngắn về mẹ của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3 điểm)

- Mùa nước nổi – Trang 92 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Em hãy tìm một vài hình ảnh về mùa nước nổi trong bài?

Đọc hiểu (7 điểm)

Đò dọc sông

Trôi Cứ mỗi sáng, khi mặt trời còn ngái ngủ, người mẹ đơn thân đội thủng cốm dẹt ra chợ. Thằng con trai bám theo đến bến đò dọc rồi ôm chầm chân mẹ đòi theo bằng được. Người lái đò phải ra vẻ hung hăng như thủy quái, hò hét thì đứa nhỏ mới buông mẹ chạy một mạch về nhà. Có lúc ông thấy mình hơi ác, nhưng thằng Tum chỉ sợ chút thôi và sự ám ảnh không hề đọng lại. Điều đó cũng làm lòng ông nhẹ đi như lòng sông tên Trôi mà phẳng lặng.

Lê Quang Trạng

Người mẹ đội thúng cốm dẹt ra chợ vào lúc nào? (0,5 điểm)

A. Buổi sáng khi mặt trời đã lên.

B. Buổi sáng khi mặt trời đang ngái ngủ.

C. Buổi trưa khi mặt trời đã lên cao.

D. Chiều tối khi mặt trời đã xuống núi.

Vì sao người lái đò phải ra vẻ hung hăng để hù hét đứa nhỏ? (0,5 điểm)

A. Để doạ cho đứa nhỏ sợ.

B. Để đứa nhỏ nín khóc.

C. Để đứa nhỏ không theo mẹ ra chợ.

Câu: “Có lúc ông thấy mình hơi ác, nhưng thằng Tum chỉ sợ chút thôi và sự ám ảnh không hề đọng lại.” thể hiện điều gì? (0,5 điểm)

A. Thể hiện ông là người rất nóng tính nhưng yêu thương trẻ con.

B. Thể hiện ông rất thương Tum, khi hù doạ xong ông lo sợ sẽ làm tổn thương tâm hồn bé nhỏ của Tum.

C. Thể hiện ông là người rất thích trêu trẻ con.

D. Thể hiện sự lo lắng của Tum khi bị ông hù doạ.

Em hãy đánh số vào ô trống trước các câu dưới đây theo đúng trình tự nội dung của đoạn văn: (1 điểm)

o Khi mẹ ra bến đò, lúc nào Tum cũng nằng nặc đòi theo mẹ.

o Người lái dò phải hò hét, doạ Tum để Tum về nhà chờ mẹ.

o Hằng ngày, mẹ Tum vác thúng cốm dẹt ra chợ bán.

Em hãy đóng vai nhân vật người mẹ, nói lời tạm biệt và dặn người con ở nhà ngoan ngoãn chờ mẹ đi chợ về. (1 điểm)

Gạch một gạch vào 2 từ chỉ sự vật, gạch hai gạch vào 2 từ chỉ đặc điểm có trong đoạn văn dưới đây: (1 điểm)

Có lúc ông thấy mình hơi ác, nhưng thằng Tum chỉ sợ chút thôi và sự ám ảnh không hề đọng lại. Điều đó cũng làm lòng ông nhẹ đi như lòng sông tên Trôi mà phẳng lặng.

Em hãy gạch chân vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: (1 điểm)

Em hãy điền vào ô trống tiếng có vần “ao” hoặc vần “au”: (0,5 điểm)

Có cảm giác khó chịu ở bộ phận nào đó của cơ thể do bị tổn thương: ……

Em hãy điền vào ô trống tiếng có vần “ao” hoặc vần “au”: (0,5 điểm)

Trái nghĩa với thấp: ……….

Em hãy điền vào ô trống tiếng có vần “ao” hoặc vần “au”: (0,5 điểm)

Trái nghĩa với trước: ……….

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Bút chì xanh đỏ

Em gọt hai đầu

Em thứ hai màu

Xanh tươi, đỏ thắm.

Em về làng xóm

Tre xanh, lúa xanh

Sông máng lượn quanh

Một dòng xanh mát.

Em hãy kể về một nhân vật thiếu nhi trong các truyện em đã đọc. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3,5 điểm)

- Về quê – Trang 106 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Em hiểu như thế nào về hai câu thơ cuối của bài thơ?

Đọc hiểu (6,5 điểm)

Người bạn

Một cậu bé đến tiệm bán chó, cậu lấy ra 3 đồng lẻ và xem những chú chó. Từ trong cũi chạy ra năm cái nắm lông bé xinh. Một con chó con cà nhắc chạy cuối cùng. Người chủ nói rằng con chó bị tật. Đứa bé xúc động:

- Cháu muốn mua con chó đó.

- Nhưng nó chẳng bao giờ có thể chạy chơi với cháu như những con chó khác. - Ông chủ nói.

Cậu bé cúi xuống kéo ống quần lên để lộ một chân bị teo quắt. Cậu khẽ nói:

- Vâng, cháu cũng không chạy được và con chó nhỏ đó cần một người bạn có thể hiểu nó!

Thảo Nguyên

Chú chó mà cậu bé muốn mua có gì đặc biệt? (0,5 điểm)

A. Chú chó bị đau chân.

B. Chú chó bị tật ở chân.

C. Chú chó nhỏ nhất trong đàn.

D. Chú chó xấu xí nhất đàn.

Vì sao cậu bé nhất định muốn mua chú chó bị tật ở chân? (0,5 điểm)

A. Vì cậu thấy chú chó đáng yêu nhất đàn.

B. Vì cậu thấy chú chó rất tội nghiệp.

C. Vì cậu bé cũng bị tật ở chân và đồng cảm với chú chó nhỏ.

D. Vì chú chó bị tật nên ông chủ bán cho cậu giá rẻ.

Câu chuyện muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? (0,5 điểm)

A. Phải biết yêu thương, đồng cảm với mọi người và mọi vật.

B. Nên phân biệt đối xử với các con vật nuôi trong nhà.

C. Nên hắt hủi những con vật kém may mắn.

D. Khi thấy các con vật đáng thương chúng ta không nên nhận nuôi chúng.

Em hãy viết một câu khen ngợi tình yêu thương con vật của cậu bé trong câu chuyện trên. (1 điểm)

Em hãy viết 3-5 câu giới thiệu tranh ảnh về một con vật mà em yêu thích.

Em hãy điền vào ô trống: (1 điểm)

Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm)

Món quà này rất đặc biệt đối với Lan o nó là dấu mốc Lan vừa tròn bảy tuổi. Đặc biệt hơn đó là món quà bố gửi từ đảo xa về cho Lan o Tuy muộn một ngày nhưng Lan rất vui vì bố vẫn nhớ sinh nhật của mình.

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

        Cún con đá bóng

Cún cũng là tiền đạo

Sút quả bóng lăn tròn

Đuổi theo, tay bắt gấp

Cún cũng là thủ môn

Bóng nằm yên trước ngực

Đôi tay Cún vừa ôm

Quay chân sau lật bóng

Rồi chạy theo lon ton.

Em hãy viết một đoạn văn ngắn về anh trai (chị gái) của em. (6 điểm)

Đọc thành tiếng (3 điểm)

- Buổi trưa hè – Trang 84 SGK Tiếng Việt 2 Tập 2 (Cánh diều)

- Vì sao giữa buổi trưa hè có thể  nghe thấy những âm thanh  nói trên?

Đọc hiểu (7 điểm)

Bắt tép nuôi có

Xưa có hai vợ chồng nghèo mua đôi cò trắng về nuôi kiếm lời. Ngày ngày, vợ chồng đi bắt tôm, bắt tép về cho cò ăn. Có mỗi ngày một béo. Sau vài tháng, vợ chồng bàn với nhau thả cò ra ngoài sông, tự kiếm ăn lấy. Nhưng khi có được rộng cẳng, chẳng thấy có đi xuống sông kiếm ăn, mà cò vội vàng bay vụt lên cây cao, đậu trên đó nghỉ ngơi một chút rồi bay đi xa tít mù. Hai vợ chồng đợi mãi, nóng ruột, rồi thở dài tiu nghỉu đành bỏ về tay không.

Sưu tầm

Vì sao hai vợ chồng trong câu chuyện trên lại mua cò về nuôi? (0,5 điểm)

A. Vì hai vợ chồng muốn nuôi cò, giúp cò béo lên.

B. Vì hai vợ chồng muốn nuôi cò để bầu bạn.

C. Vì hai vợ chồng nghèo, muốn nuôi có để bán kiếm lời.

D. Vì hai vợ chồng thương cò con bơ vơ ngoài đồng nên mang về nuôi.

Chuyện gì xảy ra khi hai vợ chồng thả cò ra để tự kiếm ăn? (0,5 điểm)

A. Chúng bảo nhau xuống sông kiếm ăn.

B. Chúng bay vù lên đậu trên ngọn cây.

C. Chúng bắt tôm, bắt tép báo đáp hai vợ chồng.

D. Chúng cùng với hai vợ chồng bắt cá dưới sông.

Câu chuyện trên khuyên chúng ta điều gì? (0,5 điểm)

A. Không nên nuôi cò vì chúng rất lười biếng.

B. Không nên bắt tôm, bắt tép cho cò mà hãy để chúng tự kiếm ăn.

C. Không nên vì hám lợi mà làm những việc ngớ ngẩn kẻo bị chê cười.

D. Không được lười biếng mà phải biết chăm chỉ làm lụng, kiếm ăn.

Nối các con vật với nơi sinh sống tương ứng của chúng. (1,5 điểm)

Gạch một gạch vào từ chỉ sự vật, gạch hai gạch vào từ chỉ hoạt động trong câu thơ sau: (1 điểm)

Cái cò lặn lội bờ sông

Cổ dài mỏ cứng cánh cong lưng gù.

Em hãy gạch chân vào câu theo mẫu Ai làm gì? trong đoạn văn dưới đây: (1 điểm)

Chân của cò rất gầy, khẳng khiu. Nó bước đi thận trọng, bước từng bước tìm kiếm con mồi. Mùa xuân đến, cánh đồng trải dài với màu xanh tươi mới và màu trắng của cánh cò. Đàn cò rủ nhau đi kiếm ăn, bắt con ốc làm hại cây lúa của các bác nông dân.

Viết 3 từ ngữ chỉ đặc điểm của con vật có trong ảnh và đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được. (1 điểm)

Điền “dấu hỏi” hoặc “dấu ngã” vào các từ in đậm dưới đây: (1 điểm)

Cò và Vạc là hai anh em nhưng tính nết rất khác nhau. Có thì ngoan ngoan, chăm chi học tập, sách vở sạch se. Còn Vạc thì lười biếng, suốt ngày ham ngu.

Chính tả (Nghe - Viết): (4 điểm)

Bài thơ chim én

Từng đàn én trắng

Bay ngang nhà em

Cánh nhỏ rập rờn

Như muôn hoa bạc

Trên đồng cỏ non.

di đàn chim nhỏ

Chim của mùa xuân

Cánh bay rập rờn

Vừa bay vừa múa

Nắng vàng, trời xanh.

Em hãy kể về một người bạn mà em yêu quý. (6 điểm)

Em hãy viết 4-5 câu giới thiệu về quyển sách Tiếng Việt của em.

Em hãy viết 4-5 câu kể về công việc của chị gái của em.

Em hãy viết 4-5 câu tả một đồ dùng trong gia đình em.

Em hãy viết 4-5 câu kể lại một buổi đi tham quan của trường hoặc lớp em.

Em hãy viết 4-5 câu miêu tả chiếc bàn học của em.

Em hãy viết 4-5 câu kể về công việc của mẹ em.

Em hãy viết 4-5 câu để nói lời cảm ơn các chú bộ đội hải quân đang làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo của Tổ quốc.

a) Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã vào tiếng được in đậm dưới đây: 

Nhà bác học Lê Quý Đôn nguyên là Lê danh phương. Ngay từ nho ông đã noi tiếng thông minh, chăm học. Năm 14 tuổi, Lê Quý Đôn theo cha lên học ở kinh đô thăng long. 27 tuổi đô Hội nguyên, rồi đỗ Đình Nguyên Bảng nhan.

b) Em hãy gạch chân vào tên riêng viết sai trong đoạn văn trên và viết lại cho đúng.

Em hãy viết 4-5 câu miêu tả chiếc cặp sách của em.

Em hãy viết 4-5 câu giới thiệu một đồ vật được làm từ tre hoặc gỗ.

Em hãy viết 4-5 câu kể về một buổi đi chơi cùng người thân (hoặc thầy cô, bạn bè).

Em hãy viết 4-5 câu kể về công việc của mẹ em.

Em hãy viết 4-5 câu tả chiếc nồi cơm trong gia đình em.

Em hãy viết 4-5 câu kể lại một buổi biểu diễn văn nghệ ở trường hoặc lớp em.

Em hãy viết 4-5 câu tả chiếc tủ quần áo trong gia đình em.