Gọi `x, y, z` lần lượt là các cạnh của tam giác `(x, y, z in NN^{**})`
Theo đề bài, ta có:
`@`Các cạnh của tam giác tỉ lệ với `2; 4; 5`
`->\frac{x}{2}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}`
`@`Chu vi của nó là `22cm`
`->x+y+z=22`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
`\frac{x}{2}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}=\frac{x+y+z}{2+4+5}=\frac{22}{11}=2`
Do đó:
`@\frac{x}{2}=2`
`->x=2.2`
`->x=4`
`@\frac{y}{4}=2`
`->y=2.4`
`->y=8`
`@\frac{z}{5}=2`
`->z=2.5`
`->z=10`
$\\$ $\\$
-----------------------------------------------------
Gọi `a, b, c` là số tiền lãi của 3 người. `(a, b, c in NN^{**})`
Theo đề bài, ta có:
`@`Ba người góp vôn theo tỉ lệ `7; 8; 9`
`->\frac{a}{7}=\frac{b}{8}=\frac{c}{9}`
`@`Tổng số tiền lãi là `720` triệu đồng và chia theo tỉ lệ vốn.
`->a+b+c=720`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
`\frac{a}{7}=\frac{b}{8}=\frac{c}{9}=\frac{a+b+c}{7+8+9}=\frac{720}{24}=30`
Do đó:
`@\frac{a}{7}=30`
`->a=30.7`
`->a=210`
`@\frac{b}{8}=30`
`->b=30.8`
`->b=240`
`@\frac{c}{9}=30`
`->c=30.9`
`->c=270`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK