Đáp án:
`a) \ s=60 \ km, t_1=5h`
`b) \ s_1=30 \ km`
Giải:
a) Thời gian người đó dự định đi:
`t_1=\frac{s}{v_1}=\frac{s}{12}`
$v_2=v_1+3=12+3=15 \ (km/h)$
Thời gian người đó đi nếu tăng vận tốc thêm 3 km/h:
`t_2=\frac{s}{v_2}=\frac{s}{15}`
Vì nếu tăng tốc thì đến sớm hơn 1 giờ nên
`t_1-t_2=1`
→ `\frac{s}{12}-\frac{s}{15}=1`
→ `5s-4s=60`
→ `s=60 \ (km)`
Thời gian người đó dự định đi:
`t_1=\frac{s}{v_1}=\frac{60}{12}=5 \ (h)`
b) 30 phút = 0,5 giờ
Quãng đường người đó đi với vận tốc `v_2`:
`\frac{s_2}{v_1}-\frac{s_2}{v_2}=0,5`
→ `\frac{s_2}{12}-\frac{s_2}{15}=0,5`
→ `5s_2-4s_2=30`
→ `s_2=30 \ (km)`
Quãng đường người đó đi với vận tốc `v_1`:
`s_1=s-s_2=60-30=30 \ (km)`
a) Gọi thời gian người đó đi hết quãng đường AB là t(h)
Ta có
S=v.t=12.t (1)
Nếu tăng vận tốc lên 3km ta có:
S=(v+3)(t-1)=15(t-1) (2)
Từ (1) và (2) ta có
12.t =15.1-15
⇒3t=15
⇒t=5(h)
⇒S=v.t=12.5=60(km)
Gọi quãng đường đi 12km/h,15km/h lần lượt là S1,S2
Theo dự định thì đi 12km/h trong S2 thì kịp giờ
Nhưng thực tế thì người đó chạy 15km/h trong S2 nên thời gian chạy thực tế nhanh hơn thời gian chạy dự định là 30 phút=0,5h
Ta có
$t_1-t_2=0,5
⇒\frac{S_2}{v_1}-\frac{S_2}{v_2}=0,5
⇒\frac{S_2}{12}-\frac{S_2}{15}=0,5
⇒S_2=30(km)
⇒S_1=60-30=30(km)$
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK