Trang chủ Toán Học Lớp 7 Cho ΔABC có AB>AC, trung tuyến CM. Trên tia đối...

Cho ΔABC có AB>AC, trung tuyến CM. Trên tia đối tia MC lấy điểm D sao cho MC=MD. a) cm AD = CB và AD song song BC b)cm AC+CB>2CM c)Gọi K là điểm trên đoạn AM s

Câu hỏi :

Cho ΔABC có AB>AC, trung tuyến CM. Trên tia đối tia MC lấy điểm D sao cho MC=MD. a) cm AD = CB và AD song song BC b)cm AC+CB>2CM c)Gọi K là điểm trên đoạn AM sao cho AK=2KM, CK cắt AD tại N. cm N là trung điểm của AD d)Gọi I là giao điểm của BN với CD. cm CD/MI=6

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

  a )Xét tam giác AMD và tam giác BMC có:

    MA=MB( M là trung điểm AB)

    MD=MC( gt)

    góc AMD= góc BMC

=> tam giác AMD= tam giác BMC( cgc)

=> AD=BC( cặp cạnh tương ứng)

=> góc DAM = góc MBC ( cặp góc tương ứng)

mà hai góc ở vị trí so le trong

=> AD//BC

b) xét tam giác ADC có: AD+ AC> DC( bất đẳng thức tam giác) (1)

   mà DC=CM+MD=2CM( vì DM=CM) ; AD = BC( cmt) (2)

(1) và (2) => AC+ BC > 2CM (ĐPCM)

c)

ta có AK = 2KM ( gt)

=> AM= AK+KM=2KM+KM=3KM

=> KM/AM=1/3=> AM/AM=2/3 => K là trọng tâm của tam giác ADC

=> CN là trung tuyến ứng với AD ( N thuộc AK)=> N là trung điểm AD

d)

tam giác ABD có BN và DM là 2 đường trung tuyến cắt nhau tại I

=> I là trọng tâm của ΔABD

=> MI = 1/3 DM 

mà DM =1/2CD ( vì MD=MC)

=> MI = 1/6 CD => CD/MI =6 ( đpcm)

    Xin 5 sao ạ ! 

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

$\\$

`a,`

Có : `CM` là đường trung tuyến

`-> M` là trung điểm của `AB`

Xét `ΔAMD` và  `ΔBMC` có :

`hat{AMD} = hat{BMC}` (2 góc đối đỉnh)

`MD = MC` (giả thiết)

`AM = BM` (Do `M` là trung điểm của `AB`)

`-> ΔAMD = ΔBMC` (cạnh - góc - cạnh)

`-> AD = BC` (2 cạnh tương ứng)

Do `ΔAMD = ΔBMC` (chứng minh trên)

`-> hat{MDA} = hat{MCB}` (2 góc tương ứng)

mà 2 góc này ở vị trí so le trong

$→ AD//BC$

$\\$

$\\$

$b,$

Có : `MD = MC` (giả thiết)

`-> M` là trung điểm của `DC`

`-> CM = 1/2 DC`

`-> DC = 2 CM`

Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔADC` CÓ :

`AD + AC > DC`

mà `AD = BC` (chứng minh trên), `DC = 2 CM` (chứng minh trên)

`-> AC + BC > 2CM`

$\\$

$\\$

`c,`

Có : `M` là trung điểm của `DC`

`-> AM` là đường trung tuyến của `ΔADC`

Có : `AK = 2KM`

`-> (AK)/(KM) = 2/1`

`-> (KM)/(AK) = 1/2`

Xét `ΔADC` có :

`AM` là đường trung tuyến của `ΔADC`

`(KM)/(AK) = 1/2`

`-> K` là trọng tâm của `ΔADC`

mà `CK` cắt `AD` tại `N`

`-> CN` là đường trung tuyến của `ΔADC`

`-> N` là trung điểm của `AD`

$\\$

$\\$

$d,$

Có : `N` là trung điểm của `AD`

`-> BN` là đường trung tuyến của `ΔABD`

Có : `M` là trung điểm của `AB`

`-> DM` là đường trung tuyến của `ΔABD`

Xét `ΔABD` có :

`BN` là đường trung tuyến

`DM` là đường trung tuyến

`BN` cắt `DM` tại `I`

`-> I` là trọng tâm của `ΔABD`

Có : `DM` là đường trung tuyến của `ΔABD`

`-> MI = 1/3 DM`

Do `M` là trung điểm của `DC`

`-> DM = 1/2DC`

Thay vào `MI = 1/3DM` ta được :

`-> MI = 1/3 . 1/2 DC`

`-> MI = 1/6DC`

`-> DC = 6MI`

`-> (CD)/(MI) = 6`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK