Trang chủ Toán Học Lớp 8 Tính diện tích hình thang ABCD (AB/ /CD ) ,...

Tính diện tích hình thang ABCD (AB/ /CD ) , biết AB = 42cm, góc A = 45 độ, góc B = 60 độ , chiều cao của hình thang bằng 18cm - câu hỏi 2005817

Câu hỏi :

Tính diện tích hình thang ABCD (AB/ /CD ) , biết AB = 42cm, góc A = 45 độ, góc B = 60 độ , chiều cao của hình thang bằng 18cm

Lời giải 1 :

xin lỗi cậu nha, mình không gửi hình vẽ cho cậu được

kẻ đường cao DH vuông góc AB tại H; NC vuông góc AB tại N

áp dụng định lý tổng 3 góc trong 1 tam giác vào tam giác ADH, ta có:

góc AHD + góc HAD+ góc HDA=180 (độ)

=> góc HDA = 180 -góc HAD-góc AHD

<=> góc HDA= 180-45-90=45(độ)

vì tam giác AHD có góc HAD= góc HDA(=45 độ) => tam giác AHD là tam giác cân tại H(định nghĩa tam giác cân)

=>AH=HD mà HD=18cm=>AH=18(cm)

áp dụng định lý tổng 3 góc trong 1 tam giác vào tam giác BCN , ta có:

góc NBC+góc CNB+góc NCB= 180(độ)

=> góc NCB= 180-CNB-CBN=180-60-90= 30(độ)

vì trong 1 tam giác vuông, cạnh đối diện với góc 30 độ bằng 1 nửa cạnh huyền => NB=1/2BC=>BC=2NB

áp dụng định lý pitago vào tam giác vuông BNC ta có

BC² = NB²+NC²

hay 2BN²=BN²+NC²

<=>2BN²-BN²=NC² 

<=> BN²=NC²=>BN²=18²=324=>BN=√324=18(cm)

ta có : AH+HN+BN=AB=>HN=AB-AH-BN=42-18-18=6(cm)

vì ∠HAD+∠ADC=180( trong cùng phía bù nhau)

=> ∠ADC=180-∠HAD=180-45=135(độ)

ta có: ∠ADH+∠HDC=∠ADC

=>∠HDC=∠ADC-∠ADH=135-45=90 (độ)

xét tứ giác HNCD có ∠DHN=∠HNC=∠HDC=90 độ=>HNCD là hình chữ nhật.(dấu hiệu 1 nhận biết hình chữ nhật)

=>HN=DC(tính chất hình chữ nhật)

=>DC=6(cm)

diện tích hinh thang là: [(AB+DC)*HD]:2=[(42+6)*18]/2=432 (cm²)

Thảo luận

-- Tứ giác ABCD có 2 cạnh đáy là AB // CD thì ABCD có phải hình thang cân không?
-- hép mii
-- à thôi mk hiểu r thanks bạn nhiều
-- ôi tớ xin lỗi tớ không onl ý nếu có AB//CD thì nó CHỈ LÀ hình thang thôi

Lời giải 2 :

Đáp án:

`S_(ABCD) ≈ 498,6 (cm^2)` 

Giải thích các bước giải:

Qua `A` và `B` kẻ `A A’` và `BB’` vuông `CD`

Tứ giác `ABB’A’` là hình chữ nhật và `A A’ = BB’ = 18cm`

`hat(A’AB) = 90^o`

`hat (DAB) = 45^o => hat(A’AD) = 45^o`

Do đó tam giác `A’AD` vuông cân

`=> A’D = A A’=18cm`

`hat(B’BA) = 90^o; hat(CBA) = 60^o`

`=> hat (B’BC) = 30^o`

Vì thế trong tam giác vuông `B’BC` có `B’C = (BC)/2`

Theo định lý `Py-ta-go` ta có:

`B’C^2 = BC^2 – B’B^2`

`=> B’C^2 = 4B’C^2 – B’B^2`

`=> 3B’C^2 = B’B^2`

`B’C^2= (B’B^2)/sqrt3 = 18/sqrt3 (cm`

Suy ra:

`CD = A’B’ – A’D- B’C = 42 – 18 – 18/sqrt3 = 24 – 18/sqrt3`

`S_(ABCD) = 1/2(AB + CD) * A’A`

`= 1/2(42+24-18/sqrt3)* 18`

`≈498,6 (cm^2)`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK