Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 3: Một công nhân dự định làm 72 sản...

Bài 3: Một công nhân dự định làm 72 sản phẩm trong một thời gian đă định. Nhưng thực tế xí nghiệp lại giao 80 sản phẩm. Mặc dù ng¬ười đó mỗi giờ đă làm thêm

Câu hỏi :

Bài 3: Một công nhân dự định làm 72 sản phẩm trong một thời gian đă định. Nhưng thực tế xí nghiệp lại giao 80 sản phẩm. Mặc dù ng¬ười đó mỗi giờ đă làm thêm một sản phẩm so với dự kiến, như¬ng thời gian hoàn thành công việc vẫn chậm so với dự định là 12 phút. Tính số sản phẩm dự kiến làm trong 1 giờ của ng¬ười đó. Biết mỗi giờ ng¬ười đó làm không quá 20 sản phẩm.

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Gọi số sản phẩm người đó dự kiến làm trong 1 giờ là `x` ( sản phẩm ) ( x ∈ N*, `x ≤ 20` )

Thời gian người đó dự kiến làm 72 sản phẩm là `72/x` ( giờ )

Số sản phẩm người đó làm mỗi giờ trên thực tế là `x + 1` ( sản phẩm/giờ )

Thời gian người đó làm 80 sản phẩm trên thực tế là `80/( x + 1 )` ( giờ )

thời gian hoàn thành công việc vẫn chậm so với dự định là `12` phút ( = `1/5` giờ ), ta có phương trình:

`80/( x + 1 ) - 72/x = 1/5`

`⇔ ( 80x )/( x ( x + 1 )) - ( 72( x + 1 ))/( x ( x + 1 )) - = 1/5`

`⇔ ( 80x )/( x ( x + 1 )) - ( 72x + 72 )/( x ( x + 1 )) - = 1/5`

`⇔  ( 8x - 72 )/( x^2 + x ) = 1/5`

`⇔ 8x - 72 = 1/5 x^2 + 1/5 x`

`⇔ 8x - 72 - 1/5 x^2 - 1/5 x = 0`

`⇔ - 1/5 x^2 + 39/5 x - 72 = 0`

`⇔ - 1/5 ( x^2 - 39 x + 360 ) = 0 `

`⇔ x^2 - 39 x + 360  = 0 `

`⇔ ( x^2 - 24x ) - ( 15x - 360 ) = 0`

`⇔ x ( x - 24 ) - 15 ( x - 24 ) = 0`

`⇔ ( x - 15 )( x - 24 ) = 0`

⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x-15=0\\x-24=0\end{array} \right.\) 

⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x=15 ( tmđk )\\x=24 ( ktmđk )\end{array} \right.\) 

Vậy trong 1 giờ theo dự kiến người đó làm được `15` sản phẩm. 

Thảo luận

-- Mình cảm ơn bạn nhé ^^ Mình đang không biết làm bài này.

Lời giải 2 :

Gửi bạn

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK