1 người dự định đi xe đạp từ A đến B hết 3h nhưng thực tế người đó đi với vận tốc nhỏ hơn dự định 3km/h nên đến nơi hết 4h. Tính quãng đường AB.
1 người dự định đi xe đạp từ A đến B hết 3h nhưng thực tế người đó đi với vận tốc nhỏ hơn dự định 3km/h nên đến nơi hết 4h. Tính quãng đường AB.
Lời giải 1 :
Đáp án:
Đáp án: 36 km
Giải thích các bước giải:
Gọi quãng đường AB là x (x>0)
Vận tốc xe đạp dự định đi là: x/3 (km/h)
Vận tốc thực tế xe đạp đi là: x/4 (km/h)
Vì xe đi với vận tốc nhỏ hơn dự định 3km/h nên ta có PT:
x/3 - x/4 = 3
=> x/12 = 3
=> x = 36 (TM)
Vậy quãng đường AB dài 36 km
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Lời giải 2 :
Gọi x (km) là quãng đường từ A đến B (x>0)
Vậy vận tốc dự kiến của người đi xe đạp từ A đến B là x/3 (km/h)
vận tốc thực tế của người đi xe đạp từ A đến B là x/4 (km/h)
Theo đề bài ta có vận tốc thực tế nhỏ hơn vận tốc dự định là 3km/h. Vậy ta có phương trình:
x/3 - x/4 = 3
=> 4x/12 - 3x/12 = 3
<=> x/12 = 3 <=> x = 3 . 12 = 36 (tmđk)
Vậy quãng đường từ A đến B là 36km.
Xin câu trả lời hay nhất ạ :3
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK