Trang chủ Toán Học Lớp 9 Câu 4 (2,0 điểm). Cho tam giác ABC có ABC...

Câu 4 (2,0 điểm). Cho tam giác ABC có ABC >90° nội tiếp đường tròn tâm O. Gọi N là trung điểm BC, đường thẳng ON cắt cung nhỏ BC tại D, Cắt cung lớn BC tại

Câu hỏi :

Giúp mình câu 4 với ạ

image

Lời giải 1 :

`1)` Ta có:

$\begin{cases}\text{N là trung điểm BC(gt)}\\\text{DE là đường kính của (O)}\end{cases}$

`=>DE`$\perp BC$ tại $N$ (đường kính vuông góc tại trung điểm dây cung)

`=>\hat{ENC}=90°`

Vì $E F\perp AC$ tại $F$ (gt)

`=>\hat{E FC}=90°`

`=>\hat{ENC}=\hat{E FC}=90°`

`=>2` đỉnh `N;F` cùng nhìn cạnh `EC` dưới góc vuông

`=>E FNC` nội tiếp $(1)$

$\\$

`2)` Vẽ $CH\perp AE$ tại $H$

Ta có: `\hat{EFC}=\hat{EHC}=90°`

`=>2` đỉnh `F;H` cùng nhìn cạnh `EC` dưới góc vuông

`=>E FNC` nội tiếp $(2)$

`(1);(2)=>5` điểm `E;C;N;F;H` cùng thuộc một đường tròn 

`=>HNCE` nội tiếp; `FNCH` nội tiếp

`=>\hat{FNH}=\hat{FCH}=\hat{ACH}` $(3)$

(cùng chắn cung `FH)`

$\\$

Ta có: `\hat{HAC}=\hat{EDC}` $(3)$

 (2 góc nội tiếp cùng chắn cung `EC)`

Xét `\Delta ACH` vuông tại `H` có:

`\qquad \hat{HAC}+\hat{ACH}=90°`

`=>\hat{HAC}+\hat{FNH}=90°` $(4)$

Ta có: `\hat{ECD}=90°` (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

`=>\Delta ECD` vuông tại `C`

 `=>\hat{EDC}+\hat{DEC}=90°` $(5)$

Từ `(3);(4);(5)=>\hat{FNH}=\hat{DEC}=\hat{NEC}`

$\\$

Vì `HNCE` nội tiếp 

`=>\hat{NEC}=\hat{NHC}` (cùng chắn cung `NC)`

`=>\hat{FNH}=\hat{NHC}`

Mà `2` góc `\hat{FNH};\hat{NHC}` ở vị trí so le trong 

`=>NF`//$CH$

Vì $CH\perp AE$

`=>NF`$\perp AE$ (đpcm)

$\\$

`3)` Từ câu 1 ta có `EN` vừa là trung tuyến và đường cao `\Delta EBC`

`=>\Delta EBC` cân tại `E`

`=>EN` cũng là phân giác `\Delta EBC`

`=>\hat{BED}=\hat{CED}`

`=>\stackrel\frown{DB}=\stackrel\frown{DC}` (2 góc bằng nhau chắn `2` cung bằng nhau)

`=>\hat{BAD}=\hat{CAD}` (2 góc bằng nhau chắn `2` cung bằng nhau)

`=>AD` là phân giác trong của `\hat{BAC}` $(6)$

$\\$

Ta có: `\hat{DAE}=90°` (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

`=>AD`$\perp AE$ $(7)$

Từ `(6);(7)=>AE` là phân giác ngoài của `\Delta BAC`

Mà `\hat{BAC}+\hat{QAF}=180°` (2 góc kề bù)

`=>AE` là phân giác của `\hat{QAF}`

$\\$

Vì $NF\perp AE$ (câu 2)

`=>AE` vừa là phân giác và đường cao `\Delta QA F`

`=>\Delta QAF` cân tại `A`

`=>AQ=AF`

$\\$

Xét `\Delta AQE` và `\Delta AFE` có:

`\qquad AE` chung

`\qquad \hat{QAE}=\hat{FAE}` (do `AE` là phân giác `\hat{QA F})`

`\qquad AQ=AE`

`=>\Delta AQE=\Delta A FE` (c-g-c)

`=>\hat{EQA}=\hat{E FA}=90°` (đpcm)

$\\$

Áp dụng tính chất đường phân giác:

+) `AI` là phân giác `\hat{BAK}` (do `AD` là phân giác của `\hat{BAC})`

`=>{IB}/{IK}={AB}/{AK}` $(8)$

$\\$

+) `AE` là phân giác góc ngoài của `\Delta BAK)` `(AE` là phân giác góc ngoài của `\Delta BAC)` 

`=>{EB}/{EK}={AB}/{AK}`  $(9)$

Từ `(8);(9)=>{IB}/{IK}={EB}/{EK}`

`=>{EB}/{IB}={EK}/{IK}` (đpcm)

image

Thảo luận

-- Cho hỏi bạn dùng app nào vẽ hình vậy ạ
-- App Geogebra nha bạn

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK