Với việc học tiếng Pháp Phrăng rất ngại, cậu bé thích rong chơi hơn là học những quy tắc phân từ. Nhưng khi nghe thầy Ha-men thông báo đây là buổi học cuối cùng, thái độ của Phrăng:

• Lúc đầu thấy choáng váng vì đột ngột.
• Thấy tiếc nuối vì mình mới chỉ biết viết tiếng Pháp "tập toạng".
• Thấy ân hận về sự lười học, ham chơi của mình.
• Từ không thích, cậu bỗng cảm thấy thân thiết với các cuốn sách tiếng Pháp như "người bạn cố tri".
• Phrăng thấy bài giảng của thầy rất dễ hiểu. Cậu thấy yêu mến người thầy giáo nghiêm khắc Hamen.
• Từ việc ngại, sợ tiếng Pháp và thầy giáo, Phrăng chăm chú, thích thú, cố gắng học tiếng Pháp một cách tự giác.

Khi học tiếng Phrăng cậu bé trong văn bản rất ngại ko thèm học bài . cậu đã đã chỉ mải rong chơi không thèm học và làm bài. Sau hôm thầy giáo chia sẻ rằng hôm nay là buổi học cuối cùng thì cậu cảm thấy rất ngạc nhiên. Sau đó là sự buồn bã . Tiếp theo là sự thất vọng . Rồi đến cảm thấy sự hối hận vì mình đã không chịu học bài . Rồi từ đó cậu cảm thấy thầy giáo giảng bài dễ hiểu hơn và cuối cùng là cậu chăm chú nghe giảng