Trang chủ Toán Học Lớp 9 2. Kui gYII UICU 3. Tìm giá trị nhỏ nhất...

2. Kui gYII UICU 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của M. Câu II 1. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: Một tổ sản xuất phải may được

Câu hỏi :

giup e voi!!!!!!!!!!!!!!!!

image

Lời giải 1 :

Đáp án: $100$ cái

Giải thích các bước giải:

Gọi số khẩu trang mỗi giờ tổ đó phải may được theo kế hoạch là $x, x\in N$

$\to$Thời gian dự kiến là $\dfrac{600}{x}(h)$

Do tăng năng suất lao động, mỗi giờ tổ đó may được nhiều hơn kế hoạch là $20$ chiếc nên công việc được hoàn thành sớm hơn quy định $1h$

$\to \dfrac{600}{x+20}+1=\dfrac{600}{x}$

$\to 600x+x\left(x+20\right)=600\left(x+20\right)$

$\to x^2+620x=600x+12000$

$\to x^2+20x-12000=0$

$\to (x-100)(x+120)=0$

Mà $x\in N\to x\ge 0\to x+120>0$

$\to x-100=0$

$\to x=100$

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

`-` Số khẩu trang tổ đó may theo kế hoạch trong một giờ là `100` chiếc.

Giải thích các bước giải:

`-` Gọi số khẩu trang tổ đó may theo kế hoạch trong một giờ là x (chiếc) `(ĐK: 0\le x<600)`

`-` Mỗi giờ tổ đó may được nhiều hơn kế hoạch là 20 chiếc nên thực tế trong một giờ tổ may được: `x+20` (chiếc).

`-` Thời gian may 600 chiếc khẩu trang theo kế hoạch là: `600/x` (giờ).

`-` Công việc được hoàn thành sớm hơn quy định một giờ nên thời gian hoàn thành công việc là: `\frac{600}{x}-1` (giờ).

`-` Do số khẩu trang không thay đổi nên ta có phương trình:

\((x+20).\bigg(\dfrac{600}{x}-1\bigg)=600\\ \Leftrightarrow 600-x+\dfrac{12000}{x}-20=600\\ \Leftrightarrow x-\dfrac{12000}{x}+20=0\\ \Leftrightarrow x^2+20x-12000=0\\ \Delta'=(b')^2-ac=10^2-1.(-12000)=12100>0\)

`\to` Phương trình có hai nghiệm phân biệt: \(\left[ \begin{array}{l}x_1=\dfrac{-b'-\sqrt{\Delta'}}{a}=\dfrac{-10-110}{1}=-120\quad \quad \text{(Loại)}\\x_2=\dfrac{-b'+\sqrt{\Delta'}}{a}=\dfrac{-10+110}{1}=100\quad \quad \text{(Thỏa mãn)}\end{array} \right.\) 

Vậy số khẩu trang tổ đó may theo kế hoạch trong một giờ là `100` chiếc.

\(\boxed{\text{LOVE TEAM}}\)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK