Trang chủ Toán Học Lớp 8 câu 19: cho 3 phân thức 2x^2/x^3-1; 1-2x/x^2+x+1; -5 mẫu...

câu 19: cho 3 phân thức 2x^2/x^3-1; 1-2x/x^2+x+1; -5 mẫu thức chung có bậc nhỏ nhất của chúng là: A. x^2+x+1 B. x^3-1 C. (x-1)(x^2-x+1) D. (x^3-1)(x^2+x+1) câu

Câu hỏi :

câu 19: cho 3 phân thức 2x^2/x^3-1; 1-2x/x^2+x+1; -5 mẫu thức chung có bậc nhỏ nhất của chúng là: A. x^2+x+1 B. x^3-1 C. (x-1)(x^2-x+1) D. (x^3-1)(x^2+x+1) câu 20: khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: 1. đa thức x^2-4x+4 tại x=2 có giá trị là: A. 1 B. 0 C. 4 D. 25 câu 21: giá trị của x để x (x+1)=0 là: A. x=0 B. x=-1 C. x=0; x=1 D. x=0; x=-1 câu 22: một hình thang có độ dài hai đáy là 6cm và 10cm. độ dài đường trung bình của hình thang đó là: A. 14cm B. 7cm C. 8cm D. một kết quả khác câu 23: các góc của tứ giác có thể là: A. 4 góc nhọn B. 4 góc tù C. 4 góc vuông D. 1 góc vuông, 3 góc nhọn câu 24: cho tứ giác MNPQ. E,F,K lần lượt là trung điểm của MQ, NP,MP. kết luận nào sau đây đúng: A. EF=MN+PQ/2 B. EF≤MN+PQ/2 C. EF<MN+PQ/2 D. EF>MN+PQ/2

Lời giải 1 :

Đáp án:

 Xin hay nhất ạ >.>

Giải thích các bước giải:

Câu 19: Cho 3 phân thức 2x²/x³-1; 1-2x/x²+x+1; -5 mẫu thức chung có bậc nhỏ nhất của chúng là:

A. x²+x+1

B. x³-1

C. (x-1)(x²-x+1)

D. (x³-1)(x²+x+1)

Câu 20: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:

1. Đa thức x²-4x+4 tại x=2 có giá trị là:

A. 1

B. 0

C. 4

D. 25

Câu 21: Giá trị của x để x(x+1)=0 là:

A. x=0

B. x=-1

C. x=0; x=1

D. x=0; x=-1

Câu 22: Một hình thang có độ dài hai đáy là 6cm và 10cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là:

A. 14cm

B. 7cm

C. 8cm

D. Một kết quả khác

Câu 23: Các góc của tứ giác có thể là:

A. 4 góc nhọn

B. 4 góc tù

C. 4 góc vuông

D. 1 góc vuông, 3 góc nhọn

Câu 24: Cho tứ giác MNPQ. E,F,K lần lượt là trung điểm của MQ, NP,MP. Kết luận nào sau đây đúng:

A. EF=MN+PQ/2

B. EF≤MN+PQ/2

C. EF<MN+PQ/2

D. EF>MN+PQ/2

Thảo luận

-- đáp án đâu bn
-- cái mình gạch chân
-- B B D C C B
-- ok
-- xin hay nhất ạ

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK