a, Xét $\triangle$BID và $\triangle$CIA, ta có:
BI = IC (gt)
`\hat{BID}` = `\hat{AIC}` (đối đỉnh)
AI = ID (gt)
`=>` $\triangle$BID = $\triangle$CIA (c . g . c)
`=>` (đpcm)
b, Vì $\triangle$BID = $\triangle$CIA
`=>` `\hat{DBI}` = `\hat{ICA}` (2 góc tương ứng)
Mà 2 góc này ở vị trí so le trong
`=>` BD $\parallel$ AC
Vì BD $\parallel$ AC
`=>` `\hat{DBA}` và `\hat{BAC}` trong cùng phía.
`=>` `\hat{DBA}` `+` `\hat{BAC}` `=` `180^o`
`\hat{DBA}` `+` `90^o` `=` `180^o`
`\hat{DBA}` `=` `180^o` `-` `90^o` `=` `90^o`
`=>` BD `\bot` AB
`=>` (đpcm)
c, Vì BC $\parallel$ AM
`=>``{(\hat{MBA}=\hat{BAC}=90^o), (\hat{MAB}=\hat{ABC}):}`
Xét `\triangle` MBA và `\triangle` CAB, ta có:
BA chung
`\hat{MBA}=\hat{BAC}=90^o`
`\hat{MAB}=\hat{ABC}`
`=>` `\triangle` MBA = `\triangle` CAB (c . g . c)
`=>` MA = MB (2 cạnh tương ứng)
Vì `\triangle` BID = `\triangle` CIA (theo câu a)
`=>` BD = AC (2 cạnh tương ứng)
`=>` BD = MB
Xét `\triangle` BAM và `\triangle`ABC, ta có:
MB = BD (cmt)
`\hat{MBA}` = `\hat{ABD}` = `90^o`
AB là cạnh chung
`=>` `\triangle`BAM = `\triangle`ABC (c . g . c)
`=>` (đpcm)
d, Vì `\triangle`BAM = `\triangle`ABC (theo câu c)
`=>` `\hat{MAB}` = `\hat{DAB}` (2 góc tương ứng)
`=>` AB là tia phân giác của `\hat{DAM}` (đpcm)
a, Xét △BID và △CIA, ta có:
BI = IC (gt)
ˆBID = ˆAIC (đối đỉnh)
AI = ID (gt)
⇒ △BID = △CIA (c . g . c)
⇒ (đpcm)
b, Vì △BID = △CIA
⇒ ˆDBI = ˆICA (2 góc tương ứng)
Mà 2 góc này ở vị trí so le trong
⇒ BD ∥ AC
Vì BD ∥ AC
⇒ ˆDBA và ˆBAC trong cùng phía.
⇒ ˆDBA + ˆBAC = 180o
ˆDBA + 90o = 180o
ˆDBA = 180o − 90o = 90o
⇒ BD ⊥ AB
⇒ (đpcm)
c, Vì BC ∥ AM
⇒{ˆMBA=ˆBAC=90oˆMAB=ˆABC
Xét △ MBA và △ CAB, ta có:
BA chung
ˆMBA=ˆBAC=90o
ˆMAB=ˆABC
⇒ △ MBA = △ CAB (c . g . c)
⇒ MA = MB (2 cạnh tương ứng)
Vì △ BID = △ CIA (theo câu a)
⇒ BD = AC (2 cạnh tương ứng)
⇒ BD = MB
Xét △ BAM và △ABC, ta có:
MB = BD (cmt)
ˆMBA = ˆABD = 90o
AB là cạnh chung
⇒ △BAM = △ABC (c . g . c)
⇒ (đpcm)
d, Vì △BAM = △ABC (theo câu c)
⇒ ˆMAB = ˆDAB (2 góc tương ứng)
⇒ AB là tia phân giác của ˆDAM (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK