Bài 1:
Ta có: Theo định luật bảo toàn khối lượng:
`m_1 . c_1 . (t - t_1) + m_2 . c_2 . (t - t_2) + ....... + m_n . c_n . (t - t_n) = 0`
`⇔ m_1 . c_1 . t - m_1 . c_1 . t_1 + m_2 . c_2 . t - m_2 . c_2 . t_2 + ..... + m_n . c_n . t - m_n . c_n . t_n = 0`
`⇔ t . (m_1c_1 + m_2c_2 + ...... + m_nc_n) - (m_1c_1t_1 + m_2c_2t_2 + .... + m_nc_nt_n) = 0`
Vậy nhiệt độ của hỗn hợp khi có cân bằng nhiệt là:
`t = (m_1 . c_1 . t_1 + m_2 . c_2 . t_2 + ....... + m_n . c_n . t_n)/(m_1c_1 + m_2c_2 + .... + m_nc_n)`
Bài 2:
Gọi `m_1` là khối lượng nước cất ở `80^oC`. `m_2` là khối lượng nước ở `20^oC`.
Ta có: `m_1 + m_2 = 90`
`=> m_1 = 90 - m_2 (1)`
Nhiệt lượng nước cất tỏa ra để giảm từ `80^o -> 60^oC` là:
`Q_1 = m_1 . c . (t_1 - t) = m_1 . c . (80 - 60) (J)`
Nhiệt lượng nước cất thu vào để tăng từ `20^oC` lên `60^oC` là:
`Q_2 = m_2 . c . (t - t_2) = m_2 . c . (60 - 20) (J)`
Theo PTCBN:
`Q_1 = Q_2`
`⇔ m_1 . c . (80 - 60) = m_2 . c . (60 - 20)`
`⇔ 20m_1 = 40m_2`
`⇔ m_1 = 2m_2 (2)`
Thay `(2)` vào `(1)` ta được:
`2m_2 = 90 - m_2`
`⇔ 3m_2 = 90`
`⇔ m_2 = 30kg ⇔ m_1 = 60kg`.
Đáp án:
Câu 1: \({t_{cb}} = \dfrac{{{m_1}{c_1}{t_1} + {m_2}{c_2}{t_2} + {m_3}{c_3}{t_3} + ... + {m_n}{c_n}{t_n}}}{{{m_1}{c_1} + {m_2}{c_2} + {m_3}{c_3} + ... + {m_n}{c_n}}}\)
Câu 2: m1 = 60kg m2 = 30kg
Giải thích các bước giải:
Nhiệt độ cân bằng cuối cùng là:
\[\begin{array}{*{20}{l}}
{{Q_1} + {Q_2} + {Q_3} + ... + {Q_n} = 0}\\
{ \Leftrightarrow {m_1}{c_1}\left( {{t_{cb}} - {t_1}} \right) + {m_2}{c_2}\left( {{t_{cb}} - {t_2}} \right) + {m_3}{c_3}\left( {{t_{cb}} - {t_3}} \right) + ... + {m_n}{c_n}\left( {{t_{cb}} - {t_n}} \right) = 0}\\
{ \Leftrightarrow {m_1}{c_1}{t_{cb}} - {m_1}{c_1}{t_1} + {m_2}{c_2}{t_{cb}} - {m_2}{c_2}{t_2} + {m_3}{c_3}{t_{cb}} - {m_3}{c_3}{t_3} + ... + {m_n}{c_n}{t_{cb}} - {m_n}{c_n}{t_n} = 0}\\
{ \Leftrightarrow {t_{cb}}({m_1}{c_1} + {m_2}{c_2} + {m_3}{c_3} + ... + {m_n}{c_n}) - ({m_1}{c_1}{t_1} + {m_2}{c_2}{t_2} + {m_3}{c_3}{t_3} + ... + {m_n}{c_n}{t_n}) = 0}\\
{ \Leftrightarrow {t_{cb}} = \dfrac{{{m_1}{c_1}{t_1} + {m_2}{c_2}{t_2} + {m_3}{c_3}{t_3} + ... + {m_n}{c_n}{t_n}}}{{{m_1}{c_1} + {m_2}{c_2} + {m_3}{c_3} + ... + {m_n}{c_n}}}}
\end{array}\]
Câu 2: Ta có:
\[\begin{array}{l}
{Q_{toa}} = {Q_{thu}}\\
\Leftrightarrow {m_1}c\left( {{t_1} - {t_{cb}}} \right) = {m_2}c\left( {{t_{cb}} - {t_2}} \right)\\
\Leftrightarrow {m_1}\left( {80 - 60} \right) = {m_2}\left( {60 - 20} \right)\\
\Leftrightarrow 20{m_1} = 40{m_2}\\
\Leftrightarrow {m_1} - 2{m_2} = 0\left( 1 \right)\\
{m_1} + {m_2} = 90\left( 2 \right)\\
\left( 1 \right),\left( 2 \right) \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}
{m_1} = 60kg\\
{m_2} = 30kg
\end{array} \right.
\end{array}\]
Vậy phải trộn 60kg nước cất ở 80 độ C vào 30kg nước cất ở 20 độ C để được 90 kg nước ở nhiệt độ 60 độ C
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK