Đáp án:
Giải thích các bước giải:
B1: Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số.
B2 Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết
B3 Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
theo ý kiến của mình ha? (mình cx ngu :/)
bỏ qua đoạn vẽ bảng ik
1.NHìn vào cái câu dùng để lập phương trình (VD xe 1 đi nhanh hơn xe 2 là 4 giờ)
2.TÌm công thức tạo nên số hạng/số bị trừ/.... (VD: t= s/v
mà phương trình là t1-t2=4
=>s1/v1-s2/v4=4)
3.Từ bước 2 tìm ẩn
(bước 1 và 2 làm trong nháp :/ )
4.Gọi ẩn
5.khi tìm ra mấy cái như s1/v1 trên thì....lập phương trình
lôi cả cái câu "xe 1 đi nhanh hơn xe 2 là 4 giờ" xuống
cho chữ "Biết" hoặc "Do " vào trước câu
6.Giải phương trình
7.Ra kết quả rồi ghi t/m hoặc loại
8.Kết luận
9.Nếu nó hỏi thêm thì ghi là "Suy ra _____ là (VD : Suy ra vận tốc xe 1 là (tìm đc quãng đg?) s/t=v)
*nhớ ghi đơn vị
và điều kiện phần gọi ẩn :/ *
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK